Perioada de existență a societății primitive a fost cea mai lungă din istoria omenirii. Conform celor mai recente date, are originea în urmă cu cel puțin un milion și jumătate de ani. În Asia și Africa, primele civilizații au apărut la sfârșitul mileniului IV-III d.Hr. e., în Europa și America - în a 1-a mie d.Hr. e. Periodizarea istoriei societăţii primitive este o problemă complexă şi încă nerezolvată.

ÎN stiinta moderna Există mai multe periodizări ale societății primitive: generale (istorice), arheologice, antropologice etc. Dintre periodizările speciale ale istoriei primitive, cea mai importantă este cea arheologică, care se bazează pe diferențe de material și tehnică de realizare a uneltelor. Potrivit acesteia, istoria societății primitive este împărțită în trei perioade - piatră, bronz și fier timpuriu.

Epoca de piatră (aproximativ 2 milioane - 6 mii de ani în urmă) este împărțită în Epoca de Piatră Veche, sau Paleolitic, și Epoca de Piatră Nouă, sau Neolitic. Între paleolitic și neolitic există o eră de tranziție - mezoliticul.

Paleoliticul este împărțit în Paleoliticul timpuriu (inferior, antic) (acum 1,5-1 milioane de ani) și Paleoliticul târziu (în urmă cu 40-12 mii de ani). Mezoliticul datează din aproximativ mileniul 12-6 î.Hr. Monumentele neolitice din Europa și Asia datează în principal din mileniul VIII-V î.Hr. e. Sfârșitul epocii neolitice, când au apărut primele unelte din cupru, se numește Eneolitic.

Periodizarea arheologică face posibilă întocmirea unei periodizări generale a culturii societăţii primitive: 1) formarea societăţii primitive; 2) înflorirea societăţii primitive; 3) descompunerea societăţii primitive.

În timpul formării societății primitive, au apărut formele inițiale de organizare a acesteia și au început să apară atât cultura materială, cât și cea spirituală. Forma inițială organizarea societății se numește turmă umană primitivă sau comunitate ancestrală, al cărei început probabil coincide cu separarea omului de lumea animală și formarea societății, cu fabricarea și folosirea uneltelor. Sfârșitul perioadei de existență a comunității ancestrale coincide cu trecerea de la paleoliticul timpuriu la cel mediu sau târziu.

Baza vieții oamenilor antici a fost strângerea și vânătoarea, al căror raport nu a fost același în diferite epoci istorice și în diferite condiții geografice. Cu toate acestea, nu există nicio îndoială că vânătoarea, ca ramură mai progresivă a economiei, a determinat în mare măsură dezvoltarea grupurilor umane primitive, deoarece această formă de activitate a muncii i-a obligat pe membrii comunității ancestrale să se unească din ce în ce mai strâns în procesul muncii.

Trecerea chiar și la cele mai simple operațiuni de muncă ar putea avea loc doar în echipă, dincolo de normele de comportament ale turmei.

Apariția primelor instrumente de muncă este asociată cu epoca comunității ancestrale. Cele mai vechi unelte de piatră proiectate intenționat au fost pietricele ciobite cu mai multe așchii aspre la un capăt, precum și fulgi ciobiți din astfel de pietricele. De asemenea, au folosit așa-numitele topoare de mână din silex, diverse vârfuri ascuțite și răzuitoare.

Topoarele de mână și alte unelte au fost folosite pentru dezgroparea rădăcinilor, tăierea cadavrelor animalelor ucise și altele asemenea. Vânătoarea a fost condusă în principal.

Au fost folosite și unelte din lemn, dar nu au supraviețuit până în zilele noastre.

Focul a jucat un rol imens în viața omului primitiv, a cărui utilizare a mărturisit despre stăpânirea oamenilor de către o forță extrem de puternică a naturii. Focul a furnizat căldură și a fost folosit pentru gătit, arderea părților de lucru ale uneltelor din lemn, în timpul vânătorii conduse și altele asemenea.

Pentru o lungă perioadă de timp Se credea că singura locuință umană din epoca comunității ancestrale erau peșterile. Cu toate acestea, au fost găsite mai multe așezări cu locuințe construite. Astfel, în Ucraina, la situl Molodova, au fost găsite resturi de locuințe din oase de mamut.

Apariția omului modern a fost strâns legată de ascensiune activitate productivăîn timpul trecerii de la paleoliticul timpuriu la cel târziu. Acest lucru s-a manifestat în primul rând în apariția tehnologie nouă prelucrarea pietrei, care a făcut posibilă crearea de instrumente speciale - răzuitoare, burine, vârfuri cu margine tocită, cuțite, vârfuri de suliță ascuțite și ușoare. Multe unelte de piatră din paleoliticul târziu aveau deja mânere din lemn și din os. Alături de piatră, s-au folosit pe scară largă osul și cornul, din care se făceau fulgi, ace, vârfuri pentru sape, sulițe și altele asemenea.

Schimbări semnificative în dezvoltarea producției au schimbat și organizarea societății. Creșterea echipamentului tehnic al omului în lupta sa pentru supraviețuire a creat condiții pentru existența unor grupuri economice destul de stabile. Spre deosebire de comunitatea ancestrală, clanul era deja un colectiv uman complet format. Rudimentele colectivismului primitiv, cooperarea strânsă și coeziunea dintre membrii clanului au atins cea mai înaltă dezvoltare. Relațiile de rudenie erau înțelese ca economice.

Recunoașterea legăturilor tribale a căpătat semnificație socială și a devenit principala caracteristică a unei noi echipe de producție - o comunitate tribală, care a înlocuit turma umană (comunitatea ancestrală).

Creșterea producției Condiții mai bune existența oamenilor a contribuit la creșterea populației, care a fost însoțită de scăderea vânatului în apropierea așezărilor. Vânătorii paleoliticului târziu au început să se deplaseze treptat din locurile dezvoltate anterior în regiunile nordice pustii anterior ale Europei și Asiei. Mutându-se din Asia prin strâmtoarea Bering, oamenii au stabilit mai întâi America.

Descoperirile de cranii ale oamenilor din Paleoliticul târziu indică faptul că principalele caracteristici rasiale care există astăzi s-au format deja în epoca Paleoliticului târziu. Aceste caracteristici au coincis mai mult sau mai puțin exact cu granițele continentelor.

Rasa caucazoidă s-a format în principal în Europa, rasa mongoloidă în Asia, iar reprezentanții rasei negroide au locuit în Africa și Australia.

O etapă importantă în dezvoltarea omenirii a fost trecerea de la consumul de produse finite ale naturii la producția lor, adică de la agricultura de subzistență la managementul reproductiv. Pentru existența comunităților tribale timpurii de vânătoare și culegere, se disting două etape ale activității reproductive: arhaică și economică. Granița dintre ele este utilizarea unei arme de vânătoare noi și eficiente - arcuri și săgeți.

Cea mai înaltă și finală etapă a epocii de piatră de o mie de ani a fost neoliticul. În acest moment, serviciile cu ruble erau utilizate mai pe scară largă, a căror calitate a crescut datorită șlefuirii suprafeței. O unealtă tipică a fost un topor, care a facilitat defrișarea zonelor forestiere pentru agricultură, iar mai târziu prelucrarea lemnului pentru clădiri, realizarea de bărci din lemn și altele asemenea.

Cea mai importantă trăsătură a epocii neolitice a fost ceramica și ceramica. Acesta este motivul pentru care se numește uneori epoca ceramică. Țesutul a primit o dezvoltare semnificativă, pe baza căreia s-a dezvoltat țesutul. Cu toate acestea, cele mai importante schimbări în economie au fost legate de îmbunătățirea agriculturii și creșterea vitelor.

Cultura neolitică s-a dezvoltat în cel mai rapid ritm din Orientul Mijlociu. Acolo a apărut agricultura și au început să fie crescute animale domestice. Din Orientul Mijlociu au venit în Europa cele mai importante plante cultivate și unele tipuri de animale domestice. Aproximativ 5 mii d.Hr Adică uneltele de cupru au apărut în Orientul Mijlociu. În mileniul al IV-lea d.Hr Adică au început să turneze produse din cupru. În acelaşi timp şi la începutul mileniului III d.Hr. Adică, locuitorii Mesopotamiei construiau deja nu numai case din cărămidă brută, ci și clădiri publice mari și temple, a început construcția sistemelor de irigare, au fost inventate roata olarului și transportul pe roți.

În mileniul V-IV d.Hr Adică, triburile agricole neolitice au locuit și ele în Egipt. Prelucrarea silexului prin retușare a fost realizată aici magnific”! pricepere. S-au produs ceramicii magnifice cu pictură albă pe fond roșu, iar mai târziu - cu pictură roșie pe fond alb. Au fost produse o varietate de produse din cupru - topoare plate, pumnale, cuțite, ace și alte lucruri.

În mileniul al V-lea d.Hr Adică, în sud-estul Europei a apărut o mare zonă culturală și istorică de așezare a triburilor agricole și pastorale, care s-a extins până în Ucraina. În Europa Centrală a existat o cultură agricolă cu ceramică caracteristică decorată cu modele liniar-panglici. Baza economiei triburilor Linear Band Ware a fost cultivarea orzului, grâului, fasolei, mazării și inului în mici parcele cultivate cu sapă. Nu erau multe animale ținute. Zonele din jurul satului au fost folosite până când au încetat să mai nască, iar apoi oamenii s-au mutat într-un loc nou.

Foarte asemănătoare ca tip de economie cu cultura ceramicii de bandă a fost cultura arheologică - Trypillya (numită după primul loc al descoperirii sale în apropierea satului Trypillya, la 50 km de Kiev). Așezarea Trypillian era formată din zeci de case situate în cerc, cu un pătrat în mijloc. Casele aveau mai multe spații de locuit precum și încăperi de depozitare. Fiecare cameră avea o sobă și recipiente mari pentru depozitarea cerealelor. În spatele camerei era un altar cu figurine de zeități feminine. Principala ocupație a Trypillianilor era agricultura agricolă cu creșterea animalelor subsidiare, vânătoarea și pescuitul.

Epoca metalelor este împărțită în epoca bronzului și epoca fierului. Epoca bronzului este o perioadă din istoria omenirii în care uneltele și armele din bronz s-au răspândit și au fost folosite împreună cu sau în locul celor din piatră.

Bronzul este un aliaj de cupru și staniu, uneori antimoniu, plumb sau zinc în proporții diferite. Produsele din bronz nu sunt doar mai dure și mai ascuțite decât cuprul, dar sunt și mai ușor de fabricat, deoarece bronzul se topește la o temperatură mai scăzută. Cu toate acestea, atât uneltele din cupru, cât și cele din bronz nu le-au înlocuit pe cele din piatră.

Cele mai vechi unelte metalice sunt similare ca formă cu cele din piatră. Ulterior, a început producția de unelte, în care au fost utilizate cel mai adecvat proprietățile noului material (topoare, ciocane, sape, seceri, cuțite etc.).

Cadrul cronologic exact al epocii bronzului este greu de determinat. Mai devreme, la mijlocul mileniului III d.Hr. Adică, bronzul a devenit cunoscut în sudul Iranului, Mesopotamia și Asia de Sud-Est. În Egipt și India, cele mai vechi unelte din bronz datează de la începutul mileniului I d.Hr. e. Pentru majoritatea țărilor europene, epoca bronzului acoperă în principal mileniul II d.Hr. e.

Epoca timpurie a fierului este cronologic foarte scurtă în comparație cu epocile arheologice anterioare. În ciuda faptului că fierul este cel mai comun metal din lume, omul l-a stăpânit destul de târziu datorită faptului că aproape niciodată nu se găsește în natură în forma sa pură. În plus, este dificil de procesat.

În perioadele neolitic și eneolitic, dezvoltarea agriculturii a fost împiedicată de capacitățile tehnice limitate ale uneltelor din piatră. Tăierea unei păduri cu un topor de piatră a necesitat un efort și un timp incredibil. Utilizarea unui topor de cupru a redus costurile forței de muncă de trei ori. Topoarele de bronz au făcut munca și mai ușoară și au făcut posibilă curățarea unor suprafețe mari pentru agricultură. Nevoia de cultivare mai bună a parcelelor vechi epuizate a condus în cele din urmă la tranziția de la uneltele de lucru manuale la cele arabile.

În timpul epocii bronzului și timpurii a fierului, în regiunile de stepă s-a răspândit creșterea vitelor semi-nomade și nomade.

A avut loc prima diviziune socială a muncii din istoria omenirii - separarea triburilor în primul rând pastorale de fermieri-păstori, primii păstori, iar mai târziu triburile nomade.

Folosirea bronzului și a fierului a dat un impuls puternic dezvoltării meșteșugurilor. Metalul a fost folosit pentru a produce o varietate de unelte, obiecte de uz casnic, bijuterii și arme. În epoca bronzului au apărut sabia și carul de război, iar echipamentul de protecție a fost îmbunătățit. Noi unelte pentru prelucrarea lemnului și osului au fost fabricate din metal, în primul rând fier. Invenția războiului în epoca bronzului a contribuit la dezvoltarea țesăturii, roata de ceramică - dezvoltare ulterioară producția de ceramică. Nu numai metalurgia, ci și alte tipuri de activități artizanale au necesitat abilități și experiență sporite. Dintre membrii comunității au început să apară meșteșugari deosebit de pricepuți.

A început a doua diviziune socială majoră a muncii din istoria omenirii - separarea meșteșugurilor de agricultură.

Schimburile s-au intensificat și au început să aibă loc cu regularitate atât în ​​interiorul comunității, cât și în afara acesteia. Mijloacele de comunicare au fost îmbunătățite. Au apărut căruțe cu roți, corăbii cu vâsle și pânze și au fost construite șine. De la mijlocul mileniului II d.Hr. Adică, calul a început să fie folosit ca ham pentru animal.

Modelul sistemului comunal primitiv printre fermieri-pastori a fost un rezultat natural al revoluției neolitice care a avut loc în economie. Diverse semne ale unei astfel de situații existau deja în comunitatea de fermieri și păstori cu naștere târzie. Cu toate acestea, a fost nevoie de timp pentru ca aceste tendințe să se manifeste cu forță deplină. Trebuiau dezvoltate abilități de muncă noi, mai avansate, populația trebuia să crească, iar cea mai importantă componentă a productivității productive trebuia să progreseze.

forţe - mijloace de muncă. tocmai din acest motiv mare importanță descoperirea și dezvoltarea au jucat un rol proprietăți utile metale Acesta a fost impulsul pentru schimbările culturale și sociale din istoria umanității.

(Vizitat de 1.001 de ori, 1 vizite astăzi)

1. Care au fost perioadele din istoria dezvoltării umane?

Prima etapă a dezvoltării omenirii - sistemul comunal primitiv - ocupă o perioadă uriașă de timp din momentul în care oamenii s-au separat de regnul animal (acum aproximativ 3-5 milioane de ani) și până la formarea societăților de clasă în diferite regiuni ale planetei. (aproximativ în mileniul IV î.Hr. ). Periodizarea sa se bazează pe diferențele de material și tehnică de realizare a uneltelor (periodizarea arheologică). În conformitate cu aceasta, în epoca antică se disting 3 perioade:
1) epoca de piatra(de la apariția omului până în mileniul III î.Hr.);
2) epoca de bronz(de la sfârșitul mileniului al IV-lea până la începutul mileniului I î.Hr.);
3) epoca fierului(din mileniul I î.Hr.).
La rândul său, epoca de piatră este împărțită în epoca de piatră veche (paleolitic), epoca de piatră de mijloc (mezolitic), epoca de piatră nouă (neolitic) și epoca medie de piatră de tranziție la bronz (calcolitic).

2. Care au fost viața și activitățile oamenilor primitivi?

Primele tipuri omul modern a apărut în urmă cu 90 de mii de ani în Orientul Mijlociu și Africa de Nord. Multă vreme au coexistat cu ultimii oameni de Neanderthal, care au dispărut treptat de pe fața Pământului.
Cu mai bine de 30 de mii de ani în urmă, arta primitivă a apărut și a înflorit, mărturisind gândirea imaginativă dezvoltată și simțul artistic al anticilor.
Oamenii din paleoliticul superior, care erau angajați în vânătoare, au trăit în timpul ultimei glaciații, numită în Europa glaciația Würm. S-au adaptat rapid la condițiile climatice schimbate și au început să populeze noi teritorii, ajungând în regiunile periglaciare și arctice.
Una dintre caracteristicile paleoliticului superior este tehnologia îmbunătățită de fabricare a uneltelor. O persoană care a trăit 35-9 mii de ani î.Hr. e., el însuși a zdrobit pietre în plăci și fâșii subțiri. Au devenit baza pentru o varietate de arme - ușoare și eficiente. Au fost fabricate și unelte pentru oase, în continuă schimbare de peste 25 de mii de ani.
Vânătorii din Paleoliticul superior erau purtători ai experienței generațiilor anterioare și știau deja perfect ce este bogat pe teritoriul lor și care este stilul de viață al vânatului, al erbivorelor (care trăiesc atât în ​​turme, cât și singuri), al carnivorelor, al mamiferelor mici și al păsărilor. Oamenii s-au adaptat la migrațiile sezoniere ale renului, vânătoare care le-a satisfăcut pe deplin nevoia de hrană din carne.
Oamenii preistorici au folosit de asemenea pieile de blană ale prădătorilor, colții de mamut și dinții diferitelor animale pentru a face artă și bijuterii. Ocazional, vânătorii se ocupau de pescuit, care a devenit un ajutor valoros în anumite luni, precum și de culegere, care a jucat un rol la fel de important în sezonul cald.
În timpul călătoriilor nomade, oamenii au găsit și altele materiale naturale, în primul rând diverse tipuri de piatră necesare pentru strunjirea sculelor. Omul primitiv știa unde sunt zăcămintele de silex, unde a vizitat sistematic pentru a selecta și a duce cele mai bune bucăți care nu erau supuse glaciației, din care a tăiat în plăci.
Oamenii au ales și pietre moi pentru sculpturi și gravuri. Au găsit scoici de animale marine și oase fosile și, uneori, le-au urmărit la sute de kilometri de locul lor. Stilul de viață nomad al vânătorilor din Paleoliticul superior a implicat o repartizare echitabilă a responsabilităților și cooperarea tuturor membrilor comunității.
Oriunde mergeau oamenii, ei căutau să se protejeze de frig, vânt, umezeală și animale periculoase. Modelul locuinței depindea de tipul de activitate, tipul de organizare socială și nivelul de cultură al oamenilor primitivi. Adăpostul avea anumite cerințe: o abordare convenabilă, apropierea de un râu, o locație înălțată deasupra unei văi cu animale care pășesc deasupra ei. Casa a fost izolată: s-a ridicat un „acoperiș dublu”. Dar mai des s-au așezat încă în văi, pe câmpii sau podișuri, unde și-au construit colibe și corturi. În acest caz, cel mai mult material diferit, uneori chiar oase de mamut.
Termenul „artă paleolitică” combină lucrări dintr-o mare varietate de stiluri și tehnici artistice. Pictură pe stâncă este arta de a desena pe ziduri de piatră, care, din moment ce vremea gravettiană cucerește adâncurile temnițelor și le transformă în sanctuare. Fiecare colț al celor peste o sută de peșteri din Munții Centabriei este acoperit cu capodopere ale culturii magdaleniene.
Tehnica artistică din acea vreme era foarte diversă: trasarea liniilor cu degetele pe lut, sculptarea pe tot felul de suporturi, pictura însăși, realizată de cei mai mulți. căi diferite- pulverizarea vopselei lichide, aplicarea acesteia cu o pensulă, combinând vopsea și sculptură pe aceeași imagine.
Până în mileniul al VIII-lea î.Hr. e. în Orientul Mijlociu și până în mileniul al VI-lea în Europa, oamenii trăiau din vânătoare, pescuitși adunarea. În timpul neoliticului, modul său de viață s-a schimbat radical: prin creșterea animalelor și cultivarea pământului, a început să-și producă propria hrană. Datorită creșterii vitelor, oamenii s-au asigurat cu provizii de hrană care le erau în permanență la dispoziție; Pe lângă carne, animalele domestice furnizează lapte, lână și piele. Apariția satelor a precedat dezvoltarea creșterii vitelor și a agriculturii.
Neoliticul a însemnat o nouă organizare socio-economică a vieții. Dar această epocă a adus cu ea și o serie de inovații tehnice majore: ceramică, lustruirea pietrei, țesut.
În timpul epocii neolitice Europa de Vest apar monumente gigantice de piatră - megaliti. Se crede că odată cu construirea megalitului, comunitatea țărănească a declarat stabilirea controlului său asupra unui anumit teritoriu.
Societatea s-a schimbat treptat. Și deși grupul de clan încă producea tot ce avea nevoie pentru viață, împreună cu țăranii, minerii, meșterii bronzului și micii comercianți au început să apară. Necesitatea de a proteja minele și rutele comerciale a dus la apariția unei clase speciale - războinici. Dacă în epoca neolitică oamenii trăiau în relativă egalitate, atunci epoca bronzului era deja marcată de apariția unei ierarhii sociale.

3. Care au fost etapele descompunerii sistemului comunal primitiv?

Aproximativ la mileniul V-IV î.Hr uh. A început descompunerea societății primitive. Printre factorii care au contribuit la aceasta, un rol important l-au jucat agricultura, dezvoltarea cresterii de bovine specializate, aparitia metalurgiei, formarea mestesugurilor de specialitate si dezvoltarea comertului.
Odată cu dezvoltarea agriculturii plugurilor, munca agricolă a trecut din mâinile femeilor în mâinile bărbaților, iar fermierul a devenit capul familiei. Acumularea a fost creată diferit în diferite familii. Produsul încetează treptat să fie împărțit între membrii comunității, iar proprietatea începe să treacă de la tată la copii și sunt puse bazele proprietății private a mijloacelor de producție.
De la relatarea rudeniei pe partea maternă se trece la relatarea rudeniei pe partea tatălui – patriarhia prinde contur. În consecință, forma se schimbă relații de familie, se naște o familie patriarhală, bazată pe proprietate privată.
Creșterea productivității muncii, creșterea schimburilor, războaiele constante - toate acestea au dus la apariția stratificării proprietății între triburi. Inegalitatea proprietăților a dat naștere la inegalitatea socială. S-a format vârful aristocrației familiei, care era de fapt responsabil de toate treburile. Membrii nobili ai comunității stăteau în consiliul tribal, erau responsabili de cultul zeilor și selectau lideri militari și preoți din mijlocul lor. Odată cu proprietatea și diferențierea socială în cadrul comunității clanului, diferențierea are loc și în cadrul tribului între clanurile individuale. Pe de o parte, se evidențiază clanurile puternice și bogate, iar pe de altă parte, cele slabe și sărace.
Deci, semnele prăbușirii sistemului de clan au fost apariția inegalității proprietăților, concentrarea bogăției și a puterii în mâinile liderilor tribali, creșterea ciocnirilor armate, condamnarea prizonierilor în sclavi, transformarea clanului dintr-un colectiv consanguin într-o comunitate teritorială.
În diferite regiuni ale lumii, distrugerea relațiilor comunale primitive a avut loc în momente diferite, iar modelele de tranziție la o formație superioară au fost, de asemenea, variate: unele popoare au format state de clasă timpurie, altele - state sclavagiste, multe popoare au ocolit sistemul sclavagist și a mers direct la feudalism, iar unii - la capitalismul colonial (poporul America, Australia).
Astfel, creșterea forțelor productive a creat premisele pentru întărirea legăturilor dintre organizațiile sociale și dezvoltarea unui sistem de relații de schimb de cadouri. Odată cu trecerea de la o primă căsătorie la una patriarhală, iar mai târziu la una monogamă, familia devine mai puternică și devine izolată în cadrul comunității. Proprietatea comunitară este completată de proprietatea personală. Odată cu dezvoltarea forțelor productive și întărirea legăturilor teritoriale dintre familii, comunitatea primitivă timpurie este înlocuită de comunitatea primitivă vecină, iar mai târziu de comunitatea agricolă. Se caracterizează printr-o combinație de producție individuală de parcele cu proprietatea comună asupra pământului, proprietate privată și principii comunale. Dezvoltarea acestei contradicții interne a creat condițiile pentru apariția societății de clasă și a statului.

Viața omului antic depindea direct de trib, în ​​care s-a stabilit munca colectivă. Toți locuiau în locuințe comune pentru că era mai ușor să supraviețuiești așa. Uniți într-o comunitate, au putut transmite experiența de la generațiile mai în vârstă celor mai tinere, care, la rândul lor, au învățat să vâneze și să confecționeze diverse unelte din lemn și piatră. Abilitățile și cunoștințele au fost transmise din generație în generație de multe secole.

Fiecare elev ar trebui să cunoască istoria strămoșilor lor. Ei pot obține cunoștințe din manuale care descriu viața oamenilor din vechime. Clasa a 5-a oferă o oportunitate de a face cunoștință cu primii oameni și de a învăța caracteristicile vieții lor.

Primul incendiu

Lupta împotriva elementelor naturale l-a interesat întotdeauna pe om. Cucerirea focului a fost primul pas către supraviețuirea omenirii. Oamenii antici au făcut cunoștință cu focul prin erupții vulcanice și incendii de pădure. Oamenii nu se temeau de amploarea dezastrelor care i-au lovit, ci, dimpotrivă, doreau să folosească focul în folosul lor. Prin urmare, au învățat să o extragă artificial. Aprinderea focului a fost un proces destul de intensiv în muncă, așa că a fost protejat și conservat cu grijă. Oamenii antici au făcut foc în felul următor. Au luat o bucată de lemn uscată, au făcut o gaură în ea și au răsucit în ea un băț până a apărut fum, urmat de foc în frunzele uscate de lângă gaură.

Arme și unelte

Istoria vieții oamenilor antici are Fapte interesante. Oamenii de știință au găsit descoperiri interesante: forță de muncă și multe articole de uz casnic. Te surprind cu ingeniozitatea lor. Toate articolele au fost realizate de meșteri antici din materiale vechi: lemn, os și piatră. Principalele unelte de muncă erau considerate obiecte din piatră. Cu ajutorul lor, lemnul și osul au fost ulterior prelucrate. Multe triburi au făcut bâte de război, săgeți, sulițe și cuțite din piatră pentru protecție. Căprioara și oasele de balenă au fost folosite pentru a face topoare pentru a face bărci dintr-un singur trunchi de copac. Procesul de realizare a unei bărci cu un astfel de instrument ar putea dura până la trei ani. Ace de oase de câine erau folosite pentru a coase pantofi și haine.

Caracteristici de gătit

Viața omului antic nu se putea descurca fără gătit. Primii oameni au făcut obiecte de uz casnic în principal din tufișuri și ramuri, piele, bambus, lemn, coji de cocos, scoarță de mesteacăn etc. Mâncarea era gătită în jgheaburi de lemn în care erau aruncate pietre fierbinți. Într-o perioadă ulterioară, oamenii au învățat să facă mâncăruri din lut. Acesta a marcat începutul gătitului adevărat. Lingurile erau analoge cu scoici de râu și de mare, iar furculițele erau bețișoare obișnuite de lemn.

Pescuit, vânătoare și culegere

În comunități, pescuitul, vânătoarea și culesul erau o parte integrantă a vieții oamenilor din vechime. Acest tip de producție alimentară aparține formei adecvate de agricultură. În cele mai vechi timpuri, oamenii adunau fructe, ouă de păsări, larve, melci, rădăcinoase etc. Aceasta a fost în principal lucrarea femeilor din trib. Bărbații au primit rolul de vânători și pescari. În timp ce vânau, au luat diverse tehnici: capcane, capcane, pixuri și tururi. Scopul vânătorii era obținerea de hrană și alte mijloace de subzistență și anume: coarne, tendoane, pene, grăsime, oase și piei. Au folosit bețe cu vârfuri ascuțite de piatră pentru a prinde pește, iar mai târziu au început să țese plase.

Cresterea animalelor

Forma de însuşire a economiei a fost înlocuită cu cea producătoare. Putem evidenția una principală - creșterea vitelor. oamenii antici s-au schimbat de-a lungul timpului, din nomazi s-au transformat în sedentari, au încetat să mai încerce să părăsească locurile așezărilor lor și s-au stabilit în ele pentru totdeauna. Prin urmare, domesticirea și creșterea animalelor au devenit posibile. Creșterea vitelor a apărut din vânătoare. Primii au fost oile, caprele și porcii, mai târziu vitele și caii. În consecință, un animal de companie indispensabil era un câine, care păzea casa și era un aliat la vânătoare.

Agricultură

Femeile au jucat un rol principal în dezvoltarea agriculturii, deoarece erau angajate în adunări. Viața omului antic s-a schimbat radical când a stăpânit acest tip de achiziție de alimente. Copacii au fost tăiați din piatră cu secure și apoi arși. Acest lucru a eliberat spațiu în zonele măgulitoare. Un băţ de săpat cu vârful ascuţit era o sapă improvizată. Primii oameni l-au folosit pentru a săpa pământul. Mai târziu au inventat o lopată - un băț cu un capăt plat și o sapă - o ramură obișnuită cu un apendice de care era legată o piatră ascuțită, un vârf de os sau un corn de animal. Peste tot în lume, oamenii antici cultivau pe câmp acele plante care erau originare din habitatul lor. În America se cultiva porumb, cartofi și dovleci, orez în Indochina, grâu în Asia, varză în Europa și așa mai departe.

Meşteşuguri

De-a lungul timpului, viața omului antic l-a forțat să stăpânească diverse meșteșuguri. S-au dezvoltat în funcție de condițiile zonei în care au locuit primii oameni și de disponibilitatea materiilor prime din apropiere. Cele mai vechi dintre ele sunt considerate a fi: prelucrarea lemnului, olăritul, îmbrăcămintea pielii, țesutul, prelucrarea pieilor și a scoarței. Există o presupunere că ceramica a apărut din procesul de țesut de vase de către femei. Au început să le acopere cu lut sau să stoarce adânciturile pentru lichide din bucățile de lut în sine.

Viata spirituala

Viața spirituală a omului antic este vizibilă în mostenire culturala Egiptul antic. Această mare civilizație a lăsat o amprentă semnificativă asupra istoriei întregii omeniri. Motivele religioase pătrund în toată opera egiptenilor. Primii oameni au crezut că existența umană pe pământ a fost doar o tranziție la această etapă. De la naștere, oamenii se pregăteau să plece într-o altă lume mai perfectă. Reflectarea vieții spirituale a Egiptului Antic se reflectă în pictură și alte forme de artă.

Viața umană în arta Egiptului Antic

Pictura extraordinară și vibrantă a înflorit în stat. Egiptenii erau oameni profund religioși, așa că întreaga lor viață a constat în ritualuri, care pot fi văzute în temele picturilor și desenelor lor. Majoritatea picturilor sunt dedicate celor mai înalte ființe mistice, glorificarea morților, rituri religioase și preoți. Până astăzi, descoperirile acestor lucrări sunt adevărate exemple de artă.

Artiștii egipteni au produs picturi în conformitate cu limite stricte. Era obișnuit să se înfățișeze figurile zeilor, oamenilor și animalelor strict în vedere frontală, iar fețele lor în profil. Arată ca un fel de schemă mistică. La egipteni, pictura a servit drept decor pentru clădirile religioase, mormintele și clădirile în care locuiau cetățeni nobili. De asemenea, pictura Egiptului Antic se caracterizează prin monumentalitate. În templele zeilor lor, artiștii egipteni au creat imagini care ajungeau uneori la dimensiuni enorme.

Pictura Egiptului Antic are un stil unic, unic, incomparabil cu oricare altul.

Civilizația antică a primilor oameni captivează prin versatilitatea și profunzimea sa. Această perioadă este o etapă importantă în dezvoltarea întregii omeniri.

Yana Voinova
Note de lecție despre dezvoltarea cognitivă în grup de seniori„Viața omului primitiv”

Rezumatul lecției pentru grupul de seniori privind dezvoltarea cognitivă« Viața unui om primitiv»

Voinova Yana

Abstract« Viața unui om primitiv»

CONȚINUT SOFTWARE.

Introduce copii cu aspect și viață om primitiv; extinde-ți vocabularul introducând cuvinte noi, dezvolta imaginatia, fantezie, gandire logica. Învățarea copiilor să folosească obiecte a fost înlocuită. A contribui dezvoltarea abilităților motorii fine.

MUNCĂ PRELIMINARĂ: Conversatie despre oameni primitivi, privind ilustrațiile, citind despre oameni primitivi"Ale mele prima enciclopedie» , revista editurii SRL "De Agostini" № 10 « Primitiv»

MATERIALE ȘI ECHIPAMENTE: Ilustrație pe tema, modele de produse (pește, nuci, fructe de pădure, un model de foc, un model de peșteră, crenguțe pentru scuipat, o piatră plată, o piatră lungă, bețe, funii și „sulițe” după numărul de copii; jucării de înfășurare.

Progresul lecției:

Băieți, ne așteaptă aventuri uimitoare astăzi. Acum vă voi spune o poveste adevărată. A fost cu mult timp în urmă, pe planeta noastră, unde deja trăiau diverse animale și păsări, au apărut... (arata poza - om primitiv) .

ORGANIZAREA TIMPULUI.

Trăit în lume primitiv

El pentru prima dată în viața mea am văzut chiar zăpadă

Cabane construite, vânat gătit

Și a strigat cu voce tare maimuțelor.

Ridicând pământul cu un băț,

am mâncare

Și legi din natură

L-am urmat foarte strict.

Educator: A fost acum mult timp în urmă. Pe planeta noastră, unde trăiau deja diverse animale și păsări, a Uman. De unde a venit? Nu știm. Dar tot a apărut. Așa era el (arată ilustrația). U persoană nu erau dinți sau gheare ascuțite, nu putea zbura, deși era rapid, agil și deștept.

Poporul antic vremurile de demult, trăit pachete umane. Și în fiecare haită era un lider, mai mare. În timp ce membrii adulți ai haitei vânau, copiii au învățat de la cei mai înțelepți și experimentați mentori. Astăzi voi fi liderul tău.

Uite ce purta bătrânul Uman?

Copii: antic bărbatul era îmbrăcat în piele.

Educator: Da, nu a fost atunci haine moderne. Din oase obținute de la animale de vânătoare, Uman a invatat sa faca ace pentru a coase piei de animale si sa faca haine din ele. Și cine știe de ce are nevoie de piele? (afișează imaginile grafice pe ecranul multimedia)

Copii: Era nevoie de piele la omul primitiv pentru a nu îngheța. Pielea protejată de frig.

Educator: Poate poţi spune ce mai era nevoie persoană, a supravietui? (Întrebări de ghidare din partea profesorului.)

Copii: Pentru a supraviețui avea nevoie de apă, hrană și o casă.

Educator: Unde crezi că locuiau oamenii din vechime?

Copii: Trăiau în peșteri și construiau colibe din crengi.

Educator: Și aici este peștera noastră. E întuneric și frig aici, brrrr. Am început să îngheț. Ce ai putea găsi care să-l facă mai cald și mai luminos?

Copii: A face un foc

Educator: Da, ar fi bine face un foc de tabără, deci lemnele de foc sunt gata. Dar problema este, cum ai foc? (Răspunsurile copiilor). Îți voi spune un secret. Oamenii primitivi așteptau când un copac din pădure ia foc de la fulgere și ei au păstrat acest foc în peștera lor. Dar există o altă modalitate de a face foc. Trebuie să luați niște mușchi de pădure, să puneți un băț pe el și să îl rotiți rapid cu palmele. Acest lucru trebuie făcut până când apare focul. (Copii "A mea" foc). Da, acest proces este dificil și lung. Pentru a accelera, vă sugerez să suflați pe foc. (Copiii suflă în foc, a "ușoară"). Ei bine, a devenit imediat ușor și cald.

Educator: Auzi, cineva mare și supărat se plimbă lângă peștera noastră. Aceștia sunt probabil prădători! Mi-e teamă! Ce să fac? (Răspunsurile copiilor). Trebuie să ne înarmam. Oamenii antici făceau arme din diferite materiale: din piatră - cuțite și săgeți, vârfuri de suliță; din lemn - sulițe și mânere de topor, bâte. Au legat vârful de piatră de un copac cu ajutorul unor plante flexibile - viță de vie. Să încercăm să facem o suliță om primitiv. Adevărat, vom înlocui vârfurile de piatră cu cele din carton, iar vița de vie cu funii. Dar va fi pentru protecția peșterii noastre. Sunteți de acord? (Copiii fac sulițe). Avem arme adevărate, iar acum nu ne este frică de niciun prădător, nici de tigri cu dinți de sabie, nici măcar de mamuți.

Pauză dinamică „Insule”.

Una, două - insule.

(Două palme, un semicerc cu o mână, apoi cealaltă în lateral, ca și cum ar înfățișa două insule)

Trei, patru - am navigat.

(Două bătăi din palme, fă mișcări ca un val departe de tine cu ambele mâini)

Cinci, șase - să mergem.

(Două palme, mișcare alternativă cu mâna dreaptă, palma în jos (lovim mingea, palma stângă în sus (aruncă mingea)

Șapte, opt - câți pini.

(Două palme, întinde mâna dreaptă în sus, apoi pe cuvânt "pini" scoate-l pe cel din stanga)

Nouă, zece - suntem pe drum.

(Două bătăi din palme, cu degetele mijlociu și arătător ale ambelor mâini se deplasează înainte de tine, reprezentând "Pași")

Numărate până la zece!

Educator: Uman Am primit tot ce aveam nevoie pentru mâncare din pădure și râu. Băieți, ce fel de hrană credeți că ar putea oferi pădurea și râul?

Copii: Omul primitiv a vânat vânat, a colectat fructe de pădure, ciuperci și diverse rădăcini, a colectat ouă de păsări sălbatice, a prins pește, a colectat nuci.

Vreau să mănânc ceva. Ți-e foame? Hai sa mergem la pescuit. (Un joc „Cine poate prinde peștele mai repede”). Ce captură mare!

Educator: Uite câte lucruri gustoase și sănătoase ne-a dat natura. (Afișează copiilor modele de produse.) Cum putem pregăti toate acestea?

Copii: Alimentele pot fi fierte, prăjite, uscate

Educator: Pentru a tăia o pasăre, avem nevoie de un cuțit. Pentru a face acest lucru, vom lua o piatră lungă, pe care o vom ascuți pe o altă piatră.

Educator: Și o vom prăji pe scuipă. Înșirăm puiul pe un băț și îl atârnăm peste foc. Dar cineva trebuie să întoarcă scuipatul. Pentru a preveni arderea cărnii. Între timp, să gătim puiul și ouăle și să dezgropăm rădăcinile cu un băț de săpat.

După ce mâncau, oamenilor cavernelor le plăcea să mănânce ceva gustos. Dar nu existau dulciuri sau fursecuri în acele zile. Dar în păduri erau aparent fructe de pădure invizibil de gustoase și dulci. Să mergem în pădure să culegem fructe de pădure. (Un joc „Alege fructele de pădure”).

Educator: Și acum tu și cu mine ne vom transforma din nou în copii moderni (copiii scot pielea). Bravo copii, am făcut o treabă grozavă cu toată lumea. dificultăţi primitive. Spune-mi cum a fost viața primul oameni de pe planeta noastră înfloritoare?

Copii: A fost greu pentru oamenii primitivi. Au avut dificultăți în obținerea hranei, îmbrăcămintei etc.

Educator: Ce trebuiau să facă pentru a supraviețui în condiții naturale dificile?

Copii: Primitiv oamenii trebuiau să gândească și să muncească mult.

Educator: Dreapta. Și, de asemenea, băieți primul oamenii au fost foarte prietenoși, s-au ajutat unii pe alții și au rămas mereu împreună. Să le urmăm exemplul și să ne continuăm drumul împreună.

Publicații pe această temă:

„Apa în viața umană”. Rezumatul unei lecții deschise despre familiarizarea cu lumea exterioară și dezvoltarea vorbirii în grupul senior Scop: Îmbunătățirea cunoștințelor copiilor despre importanța apei în viața umană: apa este sursa vieții, necesară pentru menținerea vieții și asigurarea securității.

Rezumatul unei lecții integrate în grupul pregătitor privind dezvoltarea cognitivă „Inima este principalul organ uman” Rezumatul lecției integrate în grupa pregatitoare asupra dezvoltării cognitive. Profesor al MADOU nr. 93 din Tomsk Natalya Egorovna Golovach.

Rezumatul activităților educaționale pentru dezvoltarea cognitivă „Viața animalelor în pădure” Rezumat al GCD despre cunoaștere „Viața animalelor în pădure”. Scop: consolidarea ideilor copiilor despre animalele sălbatice; clarificați că animalele sălbatice înseși.

Rezumat al activităților educaționale pentru dezvoltarea cognitivă în grupa pregătitoare „Apa în viața umană” Subiect: „Apa în viața umană”. Obiective 1. Educativ: a) formarea copiilor cunoștințe despre importanța apei în viața omului: - apa este o sursă.

Introducerea copiilor în natură. Rezumat al OOD privind dezvoltarea cognitivă în grupul de seniori „Viața păsărilor în iarnă” Obiective: să clarifice ideile copiilor despre viața păsărilor care ierna, să creeze dorința de a-i ajuta; arată relația dintre natura vie și cea neînsuflețită;

Obiective: - Sistematizarea și completarea cunoștințelor copiilor despre structura plantelor, proprietățile lor ca organisme vii; consolidarea cunoștințelor despre fenomene.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea cognitivă în grupul de seniori „Patria mea” REZUMATUL LECȚIEI DESPRE DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ÎN GRUPUL DE SENIOR „PATRA MEA” (Moscova - Onega) Întocmit mai întâi de profesor.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea cognitivă în grupul de seniori „Magic Electricity” Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea cognitivă în grupul senior

Istoria generală în întrebări și răspunsuri Tkachenko Irina Valerievna

2. Care au fost viața și activitățile oamenilor primitivi?

Prima specie de oameni moderni a apărut în urmă cu 90 de mii de ani în Orientul Mijlociu și Africa de Nord. Multă vreme au coexistat cu ultimii oameni de Neanderthal, care au dispărut treptat de pe fața Pământului.

Cu mai bine de 30 de mii de ani în urmă, arta primitivă a apărut și a înflorit, mărturisind gândirea imaginativă dezvoltată și simțul artistic al anticilor.

Oamenii din paleoliticul superior, care erau angajați în vânătoare, au trăit în timpul ultimei glaciații, numită în Europa glaciația Würm. S-au adaptat rapid la condițiile climatice schimbate și au început să populeze noi teritorii, ajungând în regiunile periglaciare și arctice.

Una dintre caracteristicile paleoliticului superior este tehnologia îmbunătățită de fabricare a uneltelor. O persoană care a trăit 35-9 mii de ani î.Hr. e., el însuși a zdrobit pietre în plăci și fâșii subțiri. Au devenit baza pentru o varietate de arme - ușoare și eficiente. Au fost fabricate și unelte pentru oase, în continuă schimbare de peste 25 de mii de ani.

Vânătorii din Paleoliticul superior erau purtători ai experienței generațiilor anterioare și știau deja perfect ce este bogat pe teritoriul lor și care este stilul de viață al vânatului, al erbivorelor (care trăiesc atât în ​​turme, cât și singuri), al carnivorelor, al mamiferelor mici și al păsărilor. Oamenii s-au adaptat la migrațiile sezoniere ale renului, vânătoare care le-a satisfăcut pe deplin nevoia de hrană din carne.

Oamenii preistorici au folosit de asemenea pieile de blană ale prădătorilor, colții de mamut și dinții diferitelor animale pentru a face artă și bijuterii. Ocazional, vânătorii se ocupau de pescuit, care a devenit un ajutor valoros în anumite luni, precum și de culegere, care a jucat un rol la fel de important în sezonul cald.

În timpul nomazilor, oamenii au găsit și alte materiale naturale, în primul rând diverse tipuri de piatră necesare pentru strunjirea uneltelor. Omul primitiv știa unde sunt zăcămintele de silex, unde a vizitat sistematic pentru a selecta și a duce cele mai bune bucăți care nu erau supuse glaciației, din care a tăiat în plăci.

Oamenii au ales și pietre moi pentru sculpturi și gravuri. Au găsit scoici de animale marine și oase fosile și, uneori, le-au urmărit la sute de kilometri de locul lor. Stilul de viață nomad al vânătorilor din Paleoliticul superior a implicat o repartizare echitabilă a responsabilităților și cooperarea tuturor membrilor comunității.

Oriunde mergeau oamenii, ei căutau să se protejeze de frig, vânt, umezeală și animale periculoase. Modelul locuinței depindea de tipul de activitate, tipul de organizare socială și nivelul de cultură al oamenilor primitivi. Adăpostul avea anumite cerințe: o abordare convenabilă, apropierea de un râu, o locație înălțată deasupra unei văi cu animale care pășesc deasupra ei. Casa a fost izolată: s-a ridicat un „acoperiș dublu”. Dar mai des s-au așezat încă în văi, pe câmpii sau podișuri, unde și-au construit colibe și corturi. Au fost folosite o varietate de materiale, uneori chiar oase de mamut.

Termenul „artă paleolitică” combină lucrări dintr-o mare varietate de stiluri și tehnici artistice. Pictură pe stâncă este arta de a desena pe ziduri de piatră, care, din moment ce vremea gravettiană cucerește adâncurile temnițelor și le transformă în sanctuare. Fiecare colț al celor peste o sută de peșteri din Munții Centabriei este acoperit cu capodopere ale culturii magdaleniene.

Tehnica artistică a acelei vremuri era foarte diversă: trasarea liniilor cu degetele pe lut, sculptarea pe diverse suporturi, pictura în sine, realizată într-o varietate de moduri - pulverizarea vopselei lichide, aplicarea acesteia cu o pensulă, combinarea vopselei și sculptura pe aceeași. imagine.

Până în mileniul al VIII-lea î.Hr. e. în Orientul Mijlociu și până în mileniul al VI-lea în Europa, oamenii trăiau din vânătoare, pescuit și culegere. În timpul neoliticului, modul său de viață s-a schimbat radical: prin creșterea animalelor și cultivarea pământului, a început să-și producă propria hrană. Datorită creșterii vitelor, oamenii s-au asigurat cu provizii de hrană care le erau în permanență la dispoziție; Pe lângă carne, animalele domestice furnizează lapte, lână și piele. Apariția satelor a precedat dezvoltarea creșterii vitelor și a agriculturii.

Neoliticul a însemnat o nouă organizare socio-economică a vieții. Dar această epocă a adus cu ea și o serie de inovații tehnice majore: ceramică, lustruirea pietrei, țesut.

În timpul erei neolitice, în Europa de Vest au apărut monumente uriașe de piatră - megaliti. Se crede că odată cu construirea megalitului, comunitatea țărănească a declarat stabilirea controlului său asupra unui anumit teritoriu.

Societatea s-a schimbat treptat. Și deși grupul de clan încă producea tot ce avea nevoie pentru viață, împreună cu țăranii, minerii, meșterii bronzului și micii comercianți au început să apară. Necesitatea de a proteja minele și rutele comerciale a dus la apariția unei clase speciale - războinici. Dacă în epoca neolitică oamenii trăiau în relativă egalitate, atunci epoca bronzului era deja marcată de apariția unei ierarhii sociale.

Din cartea Cine este cine în istoria lumii autor Sitnikov Vitali Pavlovici

Din carte Marele Război Rusia [De ce poporul rus este invincibil] autor Kozhinov Vadim Valerianovich

Și ce fel de aliați erau ei! Vic. K. Faptul că „nu-și amintesc” acolo în Occident nu este atât de surprinzător în comparație cu „uitarea” unora dintre compatrioții noștri. Cu un fel de uitare deliberată, omisiuni deliberate și, bineînțeles, destul de conștient, distorsionate în mod deliberat

Din cartea De ce Hitler a pierdut războiul? Vedere germană autor Petrovsky (ed.) I.

CARE AU FOST MOTIVALE CRIMINALILOR? Viziunea retrospectivă a SS-ului von dem Bach-Zelewski asupra problemelor discutate aici este remarcabilă în trei privințe. În primul rând, stabilește, fără rezerve, o legătură strânsă între antisemitism și antislavism,

Din cartea Nazism. De la triumf la schelă de Bacho Janos

Care erau veniturile și activele lui Goering. Apoi au venit întrebări de natură monetară, „Cine și eu am acoperit costurile de la Carinhall? ai platit cumparaturile?

Din cartea Marele Hannibal. — Inamicul e la porţi! autor Nersesov Iakov Nikolaevici

Partea a VI-a. Rezultatele sunt întotdeauna triste - oricare ar fi ele... Capitolul 1. „Străin printre ai noștri...”, sau din nou în afara patriei Personajul principal al celui de-al doilea război punic, a cărui umbră puternică i-a eclipsat complet pe toți ceilalți participanți celebri în această epopee sângeroasă de aproape 20 de ani,

autor Tkacenko Irina Valerievna

1. Cum a apărut statul grec antic și care au fost perioadele formării sale? Istorie Grecia antică poate fi împărțit în 5 perioade: 1) Egee, sau cretano-micenian (mileniul III-II î.e.n.), perioada de descompunere a sistemului tribal, apariția și dezvoltarea la nivel individual

Din cartea Istoria generală în întrebări și răspunsuri autor Tkacenko Irina Valerievna

4. Cum erau? caracteristici politicile majore ale Greciei: Atena și Sparta? Statul spartan era situat în sudul Peloponezului. Capitala acestui stat a fost numită Sparta, iar țara în sine a fost numită Laconia este cel mai vechi stat

Din cartea Istoria generală în întrebări și răspunsuri autor Tkacenko Irina Valerievna

3. Care au fost esența și consecințele revoluției industriale din Anglia? Ca urmare a victoriei revoluției din secolul al XVII-lea. în Anglia sistemul capitalist a început să se dezvolte rapid în agricultură, a început o revoluție în producția industrială Ideile au fost dezvoltate în țară

Din cartea Istoria generală în întrebări și răspunsuri autor Tkacenko Irina Valerievna

10. Care au fost principalele etape ale dezvoltării postbelice a principalelor țări din Europa de Vest (anii 20–50 ai secolului al XIX-lea)? După încheierea războaielor napoleoniene, în Europa s-a dezvoltat o situație contradictorie. Pe de o parte, elitele politice ale statelor europene au căutat

autor

Din cartea Lupta pentru mări. Epoca Marii Descoperiri Geografice de Erdődi Janos

Rătăcirile oamenilor primitivi Popoarele ciudate au trăit o viață străină pentru noi în uriașele imperii din America Centrală, despre care Leif a auzit legende în nord și și-a echipat navele pentru a le căuta. Istoria antica aceste popoare sunt încă puțin cunoscute astăzi și, în plus, studiul

Din cartea Tehnologia: din antichitate până în zilele noastre autor Hannikov Alexandru Alexandrovici

Monumente de arhitectură ale erei oamenilor primitivi din întreaga lume (Anglia, Franța, Danemarca, Spania, Grecia, Asia Mică, Palestina, Africa de Est și de Nord, India, Indonezia, Laos, Birmania, China, Coreea, Japonia, Caucaz, Abhazia), peste tot, cu excepția Australiei, oameni primitivi

Din cartea Feudal Society autor Block Mark

1. Punct de plecare: care erau condițiile existenței umane în epoca francilor Să ne imaginăm starea francilor la începutul secolului al IX-lea - ne vom limita temporar la aceasta - și pe oricare dintre cei care, ocupându-ne? cu un număr mare de persoane, ar dori să-și determine drepturile legale,

Din cartea Eseu despre istoria generală a chimiei [Din timpurile străvechi până la începutul secolului al XIX-lea] autor Figurovsky Nikolai Alexandrovici

CUNOAȘTEREA CHIMICĂ A OAMENILOR PRIMITIV La etapele inferioare ale dezvoltării culturale ale societății umane, sub sistemul tribal primitiv, procesul de acumulare a cunoștințelor chimice a avut loc foarte lent. Condițiile de viață ale oamenilor uniți în comunități mici sau mari

Din cartea Creștinismul și religiile lumii autor Hmelevski Henryk

Capitolul II. Religia oamenilor primitivi Cultul religios al popoarelor primitive a luat forme diferite. Oamenii de știință care au avut ocazia deja în secolul al XIX-lea, precum și la începutul secolului al XX-lea, să examineze direct viața socială a popoarelor care au rămas într-un stadiu scăzut de dezvoltare,

Din cartea Cultura scrisă a Rusiei autor Chudinov Valeri Alekseevici

Partea a III-a. CARE ERAU CARACTERISTICILE SCRIERII SILABILE ÎN Rus'? În această secțiune se intenționează să se ia în considerare trăsăturile grafice ale silabarului slav în Rus', precum și să se afle legăturile sale presupuse cu cele două alfabete slave ulterioare, glagolitic și