Tema: Trăsături sintactice ale stilului științific. Construcții ale stilului științific al vorbirii, construcții sintactice paralele. Analiza trăsăturilor caracteristice ale stilului științific de vorbire Tipologia construcțiilor sintactice ale stilului științific de vorbire

Ideile științifice sunt adesea lungi, detaliate și nu pot fi exprimate în propoziții simple. Compilatorul textului se confruntă cu sarcina de a încadra o cantitate destul de mare de informații într-o cantitate limitată de text. Prin urmare, textele științifice folosesc un număr mare de mijloace sintactice care promovează compresia sintactică.

Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință spre construcții complexe, care contribuie la transmiterea sistem complex concepte științifice, stabilirea relațiilor dintre cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei. Frecvent în textele științifice tipuri diferite propoziții complexe, în special cu utilizarea conjuncțiilor subordonate compuse, care este în general caracteristică vorbirii de carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloacele de conectare a părților textului sunt cuvinte introductive și combinații: în primul rând, în sfârșit, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: astfel, în concluzie etc. Propozițiile într-un stil științific sunt uniforme în scopul enunțului - sunt aproape întotdeauna narative. Propozițiile interogative sunt rare și sunt folosite pentru a atrage atenția cititorului asupra unor probleme. Caracterul generalizat-abstract al discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: propoziții vag personale, personal generalizate și impersonale.

Trăsăturile sintactice ale stilului științific apar destul de consistent, în ciuda faptului că construcțiile sintactice sunt în mare parte comune și neutre. Sintaxa (construcția sintagmelor și propozițiilor) reflectă mai ales legătura cu gândirea. Stilul științific modern se caracterizează printr-o dorință de compresie sintactică - compresie, creșterea volumului de informații, reducând în același timp volumul textului. Acest lucru se manifestă în particularitățile construcției frazelor, în particularitățile propozițiilor. Astfel, stilul științific se caracterizează prin sintagme de substantive în care cazul genitiv al numelui acționează ca definiție, adesea cu prepoziția pentru: metabolism, cutie de viteze, dispozitiv de instalare. Adjectivele cu rol de definiție sunt utilizate pe scară largă în sensul lor terminologic: vocalele și consoanele, codul penal, reflexele condiționate etc.

Discursul științific se caracterizează prin clarificarea relațiilor cauză-efect între fenomene, prin urmare, în textele științifice predomină propozițiile complexe cu conjuncții; Conjuncțiile de coordonare și subordonare complexe și cuvintele înrudite sunt bogat reprezentate, cum ar fi: în ciuda faptului că, având în vedere faptul că, deoarece, datorită faptului că, întrucât, între timp, în timp ce etc. Cuvinte introductive care indică succesiunea prezentării (primul, al doilea etc.) în periodicele științifice este adesea înlocuit cu numerotarea digitală). Cuvintele introductive care exprimă o presupunere (evident, probabil etc.) sunt folosite în literatura științifică atunci când se prezintă o ipoteză. Deosebit de caracteristic vorbirii științifice este un grup de cuvinte și fraze introductive care indică gradul de fiabilitate al mesajului. În discursul științific este folosit și un grup de cuvinte și fraze introductive, care conține o indicație despre cine deține cutare sau cutare expresie, care este sursa mesajului (în opinia noastră, în convingere, în concept, în informație, în mesaj, din punctul de vedere, după ipoteză, definiție etc.). Interconectarea părților individuale ale unei declarații științifice se realizează cu ajutorul anumitor cuvinte de legătură sau grupuri de cuvinte care reflectă etapele prezentării logice și sunt un mijloc de conectare a gândurilor în cursul raționamentului logic.

Aceasta este o serie întreagă de adverbe și expresii adverbiale și alte părți de vorbire, precum și combinații de cuvinte: așa, așa, așadar, acum, așa, în plus, pe lângă, pe lângă, de asemenea, cu toate acestea, totuși, totuși, între timp , în plus, în plus, totuși, în ciuda, în primul rând, în primul rând, în primul rând, în concluzie, în ultimă instanță, deci, ca urmare, în continuare, apoi, cu alte cuvinte, în legătură cu aceasta, în general, în esență, în scurte, după cum vedem, etc., care apar de obicei la începutul propoziției. Ele servesc, de regulă, nu pentru a conecta cuvintele într-o propoziție, ci pentru a conecta părți ale întregului text. Aproape de ele se află sintagme de genul: ar trebui indicat, este interesant de notat, arată observațiile, în această lucrare, în cele ce urmează etc. Cu ajutorul acestor introduceri interne se face o trecere de la un gând la altul, principalul lucru este evidențiat etc.

Deschideți documentul

Sintaxa stilului științific.doc

- 34,50 Kb

Sintaxa stilului științific

Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință către construcții complexe, care contribuie la transferul unui sistem complex de concepte științifice, la stabilirea relațiilor dintre cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei. În textele științifice sunt frecvente diverse tipuri de propoziții complexe, în special cu utilizarea conjuncțiilor subordonate compuse, care este în general caracteristică vorbirii de carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloacele de conectare a părților textului sunt cuvinte introductive și combinații: în primul rând, în sfârșit, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: astfel, în concluzie, etc. Propozițiile într-un stil științific sunt uniforme în scopul enunțului - sunt aproape întotdeauna narative. Propozițiile interogative sunt rare și sunt folosite pentru a atrage atenția cititorului asupra unor probleme. Caracterul generalizat-abstract al discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: propoziții vag personale, personal generalizate și impersonale. Personajul din ele este absent sau este gândit într-un mod generalizat, vag, toată atenția este concentrată asupra acțiunii și a circumstanțelor acesteia; Propozițiile personale vag și generalizate sunt utilizate atunci când se introduc termeni, se derivă formule și se explică materialul în exemple: Viteza este descrisă ca un segment direcționat; Luați în considerare următorul exemplu; Să comparăm ofertele.

Pentru stilul științific este tipică folosirea unui predicat nominal (mai degrabă decât a unui verb), ceea ce contribuie la crearea caracterului nominal al stilului științific. Cel mai adesea, predicatele nominale se găsesc în definiții și raționamente, în timp ce conectivul lipsește adesea, de exemplu: O acțiune este o valoare mobiliară care este dovada aportului unei anumite acțiuni la capitalul autorizat și dă dreptul de a primi o parte din profit sub forma unui dividend. Utilizate pe scară largă în stilul științific sunt predicatele compuse nominale cu participii scurte precum „poate fi folosite”. Pentru caracterizarea calitativă și circumstanțială a fenomenelor se folosesc de obicei adverbe care încep cu – O: convingător, interesant, semnificativ. Propozițiile interogative îndeplinesc funcții specifice în discursul științific legate de dorința scriitorului de a atrage atenția asupra a ceea ce este prezentat: Ce noi principii explicative aduce abordarea sinergetică? Construcțiile pasive (pasive) sunt utilizate pe scară largă în textele științifice, dar adesea nu există nicio indicație despre producătorul acțiunii: Caracteristicile proceselor ondulatorii din societate sunt asociate cu structura relațiilor sociale. Discursul științific se caracterizează prin clarificarea relațiilor cauză-efect între fenomene, prin urmare, în textele științifice predomină propozițiile complexe cu conjuncții; Conjuncțiile de coordonare și subordonare complexe și cuvintele înrudite sunt bogat reprezentate, cum ar fi: în ciuda faptului că, având în vedere faptul că, deoarece, datorită faptului că, întrucât, între timp, în timp ce etc. Cuvinte introductive care indică succesiunea prezentării (primul, al doilea etc.) în periodicele științifice este adesea înlocuit cu numerotarea digitală). Cuvintele introductive care exprimă o presupunere (evident, probabil etc.) sunt folosite în literatura științifică atunci când se prezintă o ipoteză. Deosebit de caracteristic vorbirii științifice este un grup de cuvinte și fraze introductive care indică gradul de fiabilitate al mesajului. Datorită unor astfel de fraze introductive, acest fapt sau acela poate fi prezentat ca fiind complet de încredere (desigur, desigur, desigur), așa cum se presupune (să presupunem, aparent, trebuie presupus) sau pe cât posibil (probabil, ar trebui să fie, posibil). În discursul științific este folosit și un grup de cuvinte și fraze introductive, care conține o indicație despre cine deține cutare sau cutare expresie, care este sursa mesajului (în opinia noastră, în convingere, în concept, în informație, în mesaj, din punctul de vedere, după ipoteză, definiție etc.). Interconectarea părților individuale ale unei declarații științifice se realizează cu ajutorul anumitor cuvinte de legătură sau grupuri de cuvinte care reflectă etapele prezentării logice și sunt un mijloc de conectare a gândurilor în cursul raționamentului logic. Aceasta este o serie întreagă de adverbe și expresii adverbiale și alte părți de vorbire, precum și combinații de cuvinte: așa, așa, așadar, acum, așa, în plus, pe lângă, pe lângă, de asemenea, cu toate acestea, totuși, totuși, între timp , în plus, în plus, totuși, în ciuda, în primul rând, în primul rând, în primul rând, în concluzie, în ultimă instanță, deci, ca urmare, în continuare, apoi, cu alte cuvinte, în legătură cu aceasta, în general, în esență, în scurte, după cum vedem, etc., care apar de obicei la începutul propoziției. Ele servesc, de regulă, nu pentru a conecta cuvintele într-o propoziție, ci pentru a conecta părți ale întregului text. Aproape de ele se află sintagme de genul: ar trebui indicat, este interesant de notat, arată observațiile, în această lucrare, în cele ce urmează etc. Cu ajutorul acestor introduceri interne se face o trecere de la un gând la altul, principalul lucru este evidențiat etc.

Concluzie

Pentru a rezuma cele de mai sus, se poate argumenta că stilul științific reprezintă în prezent un sistem lingvistic separat care servește scopului schimbului de informații științifice. Creșterea izolării acestui stil de-a lungul timpului a coincis cu dezvoltarea și izolarea științei ca domeniu al activității umane.

Trăsăturile lingvistice ale stilului științific sunt explicate prin scopul textelor științifice de a transmite informații obiective, aparent impersonale, despre natură, om și societate. Stilul științific trebuie să asigure claritatea, acuratețea, obiectivitatea, lipsa de ambiguitate, logica și dovezile prezentării, reproductibilitatea rezultatelor științifice experimentale prezentate de orice alt om de știință și caracterul complet al informațiilor.

Stilul științific se manifestă cel mai clar în vorbirea scrisă, dar odată cu dezvoltarea educației și a practicii de a ține conferințe științifice, el pătrunde activ, păstrându-și specificul, în vorbirea orală. Fiecare membru al societății moderne în diferite momente ale vieții și în grade diferite întâlnește texte de un anumit stil, care funcționează în formă orală și scrisă, de aceea este importantă stăpânirea normelor stilului științific și științific-educativ de vorbire. parte integrantă cultura vorbirii ruse orale și scrise.

Descriere

Universitatea internațională kazah-turcă numită după. H.A.Yassavi

Facultatea de Filologie

Catedra de Filologie și Jurnalism Rusă

pentru desfășurarea orelor Nr. (2 semestre) în limba rusă

Turkestan - 2014

Tema lecției: 1. Trăsături ale stilului științific al vorbirii

Domeniul de utilizare al stilului științific de vorbire.

Sintaxa stilului științific Varietăți de stil științific al vorbirii. Vocabular de stil științific. Morfologia stilului științific. Sintaxa stilului științific.

Scopul lecției: Pentru a familiariza elevii cu trăsăturile stilului științific de vorbire. Insuflarea abilităților și abilităților de utilizare a literaturii științifice.

STILUL DE VORBIREA ŞTIINŢIFIC

CARACTERISTICI GENERALE ALE STILULUI DE VORBIREA ŞTIINŢIFIC

Stilul științific de vorbire este un mijloc de comunicare în domeniul științei și activităților educaționale și științifice. Fiecare membru societate modernăîn diferite momente ale vieții și în diferite grade, el întâlnește texte de un anumit stil, care funcționează în formă orală și scrisă, prin urmare, stăpânirea normelor stilului științific și științific-educativ de vorbire este o componentă importantă a culturii ruse orale și discurs scris.
Stilul științific aparține numărului de stiluri de carte ale limbii literare ruse, care au condiții generale de funcționare și caracteristici lingvistice similare, inclusiv:

Examinarea preliminară a declarației

Natura monolog a vorbirii

· selecția strictă a mijloacelor lingvistice,

· dorinta de vorbire standardizata.

Apariția și dezvoltarea stilului științific este asociată cu progresul cunoștințelor științifice în diverse domenii ale vieții și activității naturii și omului. Inițial, prezentarea științifică a fost apropiată de stilul narațiunii artistice (percepția emoțională a fenomenelor în lucrări științifice Pitagora, Platon și Lucretius). Crearea unei terminologii științifice stabile în limba greacă, care și-a răspândit influența în întreaga lume culturală, a condus la separarea stilului științific de cel artistic (perioada alexandriană). În Rusia, stilul științific de vorbire a început să prindă contur în primele decenii ale secolului al XVIII-lea, în legătură cu crearea terminologiei științifice ruse de către autorii de cărți științifice și traducătorii. Un rol semnificativ în formarea și perfecționarea stilului științific i-a revenit lui M.V. Lomonosov și studenții săi (a doua jumătate a secolului al XVIII-lea), stilul științific a apărut în cele din urmă abia spre sfârșitul secolului al XIX-lea.

Informații teoretice scurte

Sintaxa stilului științific

Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință de a constructii complexe, care contribuie la transferul unui sistem complex de concepte științifice, la stabilirea de relații între conceptele generice și cele specifice, între cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei. Diverse tipuri de propoziții complexe sunt comune în textele științifice, în special folosind propoziții compuse. conjuncţii de subordonare, care este în general caracteristic vorbirii din carte: datorită faptului că; datorită faptului că, în timp ce etc. Mijloacele de conectare a părților textului sunt cuvintele introductive și combinațiile: în primul rând, în cele din urmă, pe de altă parte, indicând succesiunea prezentării. Pentru a combina părți ale textului, în special paragrafe care au o legătură logică strânsă între ele, se folosesc cuvinte și expresii care indică această legătură: deci in concluzie etc. Propozițiile în stil științific sunt monotone în ceea ce privește scopul enunțului – sunt aproape întotdeauna narative. Propozițiile interogative sunt rare și sunt folosite pentru a atrage atenția cititorului asupra unor probleme.
Natura abstractă generalizată a discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: vag personal, generalizat-personalȘi oferte impersonale. Actorîn ele este absent sau gândit într-un mod generalizat, vag, toată atenția este concentrată asupra acțiunii, asupra împrejurărilor ei. Propozițiile personale vag și generalizate sunt folosite atunci când se introduc termeni, se derivă formule și se explică materialul în exemple. (Viteza este reprezentată de un segment direcționat; Luați în considerare următorul exemplu; Comparați propozițiile).

Sintaxa stilului științific

stil științific vorbire limbaj text

Sintaxă De asemenea, stilul științific își confirmă în mod convingător abstractitatea, generalitatea, logica în exprimarea gândurilor și dorința de acuratețe și claritate extremă. Sintaxa stilului științific de vorbire se caracterizează printr-o tendință de a constructii complexe, care contribuie la transferul unui sistem complex de concepte științifice, la stabilirea de relații între conceptele generice și cele specifice, între cauză și efect, dovezi și concluzii. În acest scop se folosesc propoziții cu membri omogene și cuvinte generalizante cu ei.

O frază științifică se distinge prin completitudinea structurală, o conjuncție pronunțată, o varietate de conexiuni subordonate, complexitatea structurilor sintactice și completitatea lor exhaustivă. Discursul științific se caracterizează prin predominanța propozițiilor complexe în care conjuncțiile reflectă în mod clar relațiile cauză-efect (dacă... atunci, deci, în timp ce); aceluiaşi scop este servit de folosirea cuvintelor adverbiale pronominale şi conexe (și prin urmare, prin urmare, prin urmare, datorită acestui fapt, ca urmare a acestui lucru si etc.).

Natura impersonală a prezentării ca reflectare a obiectivității activează utilizarea unor propoziții vag personale (Pudra se pune într-o eprubetă... Se extrage uleiul...), precum şi structurile pasive (Staniul se topește la o temperatură... Se extrage aurul... Se livrează combustibil...). Cazurile de lipsă de independență informativă a părții principale a unei propoziții complexe sunt, de asemenea, orientative. (Cunoscut că apa fierbe la 100 de grade;Ar trebui specificat acea...Este important de subliniat , Ce...). » .

Natura abstractă generalizată a discursului științific și planul atemporal de prezentare a materialului determină utilizarea anumitor tipuri de construcții sintactice: vag personal, generalizat-personalȘi oferte impersonale. Personajul din ele este absent sau este gândit într-un mod generalizat, vag, toată atenția este concentrată asupra acțiunii și a circumstanțelor acesteia; Propozițiile personale vagi și generalizate sunt folosite atunci când se introduc termeni, se derivă formule și se explică materialul în exemple. (Viteza este reprezentată de un segment direcționat; Luați în considerare următorul exemplu; Comparați propozițiile).

Ordinea corectă a cuvintelor în propoziții promovează claritatea și precizia. În același timp, o aranjare neobișnuită a membrilor propoziției (inversare) poate servi la întărirea logică, pentru a evidenția una sau alta parte a unui enunț, astfel încât sunt posibile și abateri de la ordinea cuvintelor neutră din punct de vedere stilistic.

Pentru stilul științific, selecția corectă și clară a paragrafelor este de o importanță deosebită, ajutând la evidențierea laturii logice a vorbirii. Același scop este servit de combinarea abil de propoziții individuale în unități sintactice complexe (unități supra-frasale). Consecvența în dezvoltarea gândirii este reflectată de cuvinte și fraze introductive (în primul rând, în al doilea rând, în sfârșit, așa, așa).În același timp, sintaxa vorbirii științifice este străină de propoziții inserate și de construcții de legătură care privează enunțul de integritate.

Suplețea, logica și ordinea structurilor sintactice sunt caracteristice tuturor genurilor de lucrări științifice. Cu toate acestea, multe dintre ele au propriile lor caracteristici. În special, după cum notează profesorul N.S Valgina, „acest lucru se aplică documentelor științifice secundare: rezumate, rezumate, genuri de informații. Prezentarea concisă aici necesită structuri sintactice speciale. Datorită înlăturării sistemului de dovezi, exemple, repetări și accent, textele de astfel de genuri sunt orientate spre propoziții disecate cu un set de cuvinte cheie. Prin categorizarea textului se simplifică legăturile sintactice, se accentuează structura nominală a vorbirii, iar procentul propozițiilor nominative crește.”

Stilul științific nu exclude utilizarea elementelor de vorbire expresivă, dar ele, în special tropii, sunt subordonate într-o mai mare măsură expresiei gândirii decât expresiei sentimentului. Emoționalitatea vorbirii de aici scoate în evidență ideea raționată logic a autorului și contribuie la claritatea prezentării sale.

Discursul științific se distinge prin acuratețea și logica gândirii, prin prezentarea consecventă și prin obiectivitatea prezentării. Textele în stil științific oferă definiții stricte ale conceptelor și fenomenelor, fiecare propoziție este conectată logic la informații anterioare și ulterioare în sens și diverse mijloace lingvistice: la început, în partea principală, mai departe, apoi, deci, deci, deci, în final; în primul rând, în al doilea rând, în al treilea rând, unii/alții gândesc, deci, în acest fel.

În structurile sintactice în stilul științific al vorbirii, obiectivitatea prezentării se menține cu ajutorul „ascunsului” autorului. Informațiile sunt date în construcții (propoziții) personale, impersonale generalizate sau în numele persoanei a 3-a plural (noi): după cum ni se pare, am propus, facem o încercare, am făcut un experiment etc. Așa se explică și funcționarea unui număr mare de construcții pasive - rolul subiectului nu este subiectul (producătorul acțiunii), ci obiectul (obiectul către care este îndreptată acțiunea), de exemplu: Fundul mării a fost studiat la începutul secolului al XX-lea. Rezultatele testelor verificate.

Construcțiile active și pasive exprimă focalizarea acțiunii asupra unui obiect. Figurile de stil pasive sunt caracteristice stilului științific. miercuri:

Geofizicienii și geologii (IP) examinează cu atenție zonele zăcămintelor minerale.–Zonele de zăcăminte minerale sunt studiate cu atenție de geofizicieni și geologi (etc.).

Stilul științific are o serie de trăsături sintactice. O propoziție simplă este complicată în compunere și conexiuni: sintagmele participiale și adverbiale sunt utilizate pe scară largă, se folosesc membri omogene cu natura enumerației, iar propozițiile complexe nu sunt atât de numeroase. În medie, în vorbirea științifică există tot atâtea propoziții simple câte complexe (49,7% și 50,3%), în plus, dimensiunea medie a unei propoziții simple este de aproximativ 20 de cuvinte, iar una complexă este de aproximativ 30. Dintre propozițiile complexe , propoziții cu o singură propoziție subordonată (74,2%). Sintaxa unei propoziții simple în vorbirea științifică este caracterizată de două componente.

Natura logică a vorbirii științifice a determinat folosirea în ea a propozițiilor complexe cu conjuncții care accentuau relațiile semantice dintre părțile propoziției (de vreme ce, astfel încât, totuși). În plus, în cele mai multe cazuri, părțile principale nu sunt informativ principalele, deoarece conținutul principal este transmis de partea subordonată, de exemplu: cunoscut, s-ar putea spune, este necesar să se ia în considerare, ar trebui să se acorde atenție, se subliniază mai alesși așa mai departe. Se știe că efectuarea unui experiment este o etapă obligatorie în procesul cunoașterii științifice. Articolul subliniază în special că conservarea naturii este o preocupare universală a omului.

Exercițiul 70.Citiți propozițiile, rearanjați-le ținând cont de normele sintaxei științifice.

1. Cercetez problema ecologiei Mării Caspice.

2. Mă gândeam cum ar fi plătit proiectul meu de cercetare pe această temă.

3. Am primit o taxă pentru descoperirea mea după 30 de ani.

4. Lucrările fiecărui om de știință reprezintă un pas înainte spre progresul științei și tehnologiei.

Exercițiul 71Completați propozițiile cu o propoziție subordonată similară exemplului: Se știe că petrolul este o resursă neregenerabilă.

1. Putem spune că ...... . 2. Este necesar să se considere că ... ... . 3. Ar trebui

atentie la faptul ca... 4. Se subliniază în mod deosebit că ...... .

Exercițiul 72.Studiați lista de modele prezentată mai jos. Găsiți-le în textul „Uleiul oceanului mondial” și scrieți-le. Stabiliți ce propoziții din text sunt simple și care sunt complexe.