Drumeții Transport Sobe economice

Obiectivele statelor în tabelul Primului Război Mondial. Țări care au luat parte la primul război mondial. Situația pe frontul de vest

„Rusia în Primul Război Mondial” - Războiul a căpătat în cele din urmă un caracter pozițional (adică prelungit). A fost ucis în decembrie 1916 de Dmitri Romanov, Felix Yusupov și Purishkevich. Antanta 1907 Anglia, Franța, Rusia și alte 30 de țări. Tripla Alianță 1882 Germania, Austro-Ungaria Italia. A venit din țăranii din provincia Tobolsk.

„Începutul Primului Război Mondial” – Cauzele Primului Război Mondial. Alianțe militaro-politice în ajunul războiului. Marea Britanie. După. Primul Razboi mondial 1914-1918. Aruncători de flăcări în acțiune. 4 august 1914 Marea Britanie declară război Germaniei. Masca de gaz carbon a lui Zelinsky. La 1 august 1914, Germania a declarat război Rusiei. Submarinul german „U-15”.

„Sistemul postbelic al tratatelor internaționale” - SUA. Acord între Antanta și Germania. Semnarea primului document internațional. Conferința de pace de la Paris. Franţa. Italia. Sistem postbelic tratate internationale. Dezacorduri între puterile învingătoare. Inviolabilitatea posesiunilor insulare. Conferința de pace de la Washington. Crearea Internaționalei Comuniste.

„Primul Război Mondial 1914-1918” - Planul Schlieffen: Blitz Franța Rusia. Deschiderea operațiunilor militare în Marea Neagră și Transcaucazia. Scopurile partidelor. Inevitabilitate istorică. Rezultatul anului 1916: superioritatea forțelor ENTENTE. Planurile părților. Sfârșitul războiului. Asasinarea moștenitorului tronului Austriei, Franz Ferdinand, la Saraievo. Stabilizare.

„Feats of the First World War” - Sufletul este tăiat în două. Gumilev Nikolay Stepanovici. descoperire Brusilovsky. Budionny Semyon Mihailovici. Pilot militar rus. Eroi și fapte ale Primului Război Mondial. Kriuchkov Kozma Firsovich. generalul Alexei Alekseevici Brusilov. Austriac. Cazacul Kriuchkov. Omagiu.

„Comandanti ai Primului Război Mondial” - Remarcabil lider militar rus, general de stat major, general de infanterie. Paul von Hindenburg - general-colonel german. generalul colonel Paul von Hindenburg. Ferdinand Foch - lider militar francez. Erou al Războiului ruso-japonez și al primului război mondial. Lider militar rus și educator militar. Lideri militari remarcabili ai secolului XX.

Există un total de 24 de prezentări în acest subiect




OBIECTIVELE STATELE PARTICIPANTE LA RĂZBOI Toate marile puteri europene care au participat la Primul Război Mondial și-au urmărit scopurile proprii și egoiste: Germania a pretins dominația mondială și extinderea imperiului colonial; Austro-Ungaria dorea să stabilească controlul asupra Balcanilor; Anglia a luptat împotriva extinderii sferei de influență a Germaniei și a căutat să subjugă teritoriile Imperiului Otoman; Franța a căutat să recucerească Alsacia și Lorena, precum și să pună mâna pe câmpul de cărbune din Saar din Germania; Rusia a căutat să capete un punct de sprijin în Balcani și Orientul Mijlociu; Turcia dorea să mențină Balcanii sub conducerea sa și să pună mâna pe Crimeea și Iranul; Italia a căutat să-și stabilească dominația în Marea Mediterană.


ÎNCEPUTUL PRIMULUI RĂZBOI MONDIAL La 28 iunie 1914, în capitala Serbiei, Saraievo, a fost asasinat moștenitorul tronului Austro-Ungariei, arhiducele Franz Ferdinand. Guvernul austro-ungar a prezentat Serbiei un ultimatum, conform căruia unitățile austriece urmau să intre în țară. Serbia a respins condițiile prezentate. La 28 iulie 1914 a început războiul între cele două țări. Asasinarea arhiducelui Franz Ferdinand și a soției sale ducesa von Hohenberg la Saraievo (28 iunie 1914).


ÎNCEPUTUL PRIMULUI RĂZBOI MONDIAL Rusia a cerut să lase Serbia în pace. Mobilizarea generală a început în țară. Ca răspuns la aceasta, la 1 august 1914, Germania a declarat război Rusiei. Curând, alte țări mari au intrat în război: Franța (3 august 1914); Marea Britanie (4 august 1914); Japonia (23 august 1914). Manifestare în Piața Palatului în așteptarea anunțului de către Nicolae al II-lea a Manifestului privind intrarea Rusiei în război.


PLANURI DE RĂZBOI ALE PARTIDELOR La începutul războiului, țărilor Antantei (Rusia, Franța și Anglia) s-au opus Germania, Austro-Ungaria și Turcia. „Planul Schlieffen” german prevedea înfrângerea Franței în prima lună de război și apoi o lovitură asupra Rusiei. Rusia a planificat operațiuni militare active împotriva Austro-Ungariei și apărare împotriva Germaniei. Anglia plănuia să blocheze coasta germană cu flota sa și să-i ajute pe franceză pe uscat.


CAMPANIA DIN 1914 La începutul războiului, trupele germane, după ce au străbătut Belgia, au început să se apropie de Paris. În perioada 5-9 septembrie 1914, armata franceză a reușit să lanseze un contraatac pe râul Marne și să oprească înaintarea germană. Frontul de Vest s-a stabilizat. Inamicul a început să construiască tranșee, sârmă ghimpată și câmpuri de mine. Războiul din Occident a devenit un „război de tranșee”. Înaintarea infanteriei germane.


CAMPANIA DIN 1914 La cererea Aliaților, Rusia a lansat simultan două operațiuni ofensive mari: în Galiția împotriva austriecilor; în Prusia de Est împotriva germanilor. operațiune din Galicia adus succes. Armata rusă a blocat Przemysl, principala cetate a austriecilor. Ofensiva din Prusia de Est s-a încheiat pentru armata rusă cu înfrângerea la Tannenberg. tranșee rusești pe frontul de est.


CAMPANIA DIN 1915 Anul următor pe frontul de vest a trecut relativ calm. Cu toate acestea, în 1915, armele chimice au fost folosite pe Frontul de Vest pentru prima dată în istoria războiului. Pe 22 aprilie 1915, germanii au atacat cu clor pozițiile britanice. Soldații și ofițerii au fost răniți, dintre care 5.000 au murit. Atacul cu gaze lângă Ypres (22 aprilie 1915). Mitralieri germani în măști de gaze.


CAMPANIA DIN 1915 Pe frontul de est, germanii au decis să retragă Rusia din război. În urma ofensivei lor, care a durat din mai până în septembrie 1915, armata rusă a suferit o înfrângere dureroasă. A fost forțată să părăsească Galiția, Polonia, Lituania, Curlanda și o parte din Belarus. Frontul s-a stabilizat pe linia Riga-Minsk-Chernivtsi. Cu toate acestea, nu a fost posibilă scoaterea Rusiei din război. Bateria rusă pe frontul de est.


CAMPANIA 1916 În 1916, pe frontul de vest au avut loc două bătălii majore. Una dintre ele a fost Bătălia de la Verdun, care a intrat în istoria Primului Război Mondial sub numele de „Mașina de tocat carne Verdun”. Între 21 februarie și 21 iulie 1916, ambele părți au pierdut din soldați și ofițeri, dar linia frontului nu s-a schimbat. Germanii nu au reușit niciodată să ia ultima fortăreață în drum spre Paris și să decidă rezultatul războiului în favoarea lor. „Mașină de tocat carne Verdun”. Verdun după bătălie.


CAMPANIA 1916 Pentru alţii bătălie majoră, care a determinat rezultatul campaniei din 1916 în Occident, a fost Bătălia de pe râul Somme. Între 26 iunie și 26 octombrie 1916, trupele britanice și franceze au făcut o serie de încercări de a sparge apărarea germană. Pierderile de ambele părți s-au ridicat la aproximativ oameni. Cu toate acestea, linia frontului nu a suferit modificări semnificative. Tanc englez din primul război mondial.


CAMPANIA ANULUI 1916 Pe Frontul de Est, la 5 iunie 1916, trupele Frontului de Sud-Vest sub comanda generalului Brusilov au spart frontul austro-ungar și au ocupat o suprafață de km pătrați. Austro-Ungaria s-a trezit în pragul dezastrului militar. Doar transferul trupelor germane din apropiere de Verdun și al trupelor austriece din Italia a ajutat la oprirea ofensivei rusești în Galiția. Generalul Brusilov și acțiunile Frontului de Sud-Vest în vara anului 1916.


RĂZBOI PE MARE De la începutul războiului, flota engleză a stabilit o blocare a coastei germane. În efortul de a schimba curentul pe mare, Germania a început un război submarin în 1915. Decisiv bătălie navală Primul Război Mondial a avut loc la 31 mai 1916 în Marea Nordului. În ciuda faptului că flota engleză a suferit pierderi grele, germanii nu au putut să treacă prin blocada navală. Scufundarea Lusitaniei (7 mai 1915). Bătălia din Iutlanda (31 mai 1916).


CAMPANIA DIN 1917 Cursul războiului de pe Frontul de Est a fost schimbat dramatic de Revoluția din februarie din Rusia. Disciplina în armată a scăzut brusc. Dezertarea a devenit larg răspândită. Soldații au început să fraternizeze cu inamicul. Bolșevicii veniți la putere și-au declarat dorința de a pune capăt războiului și în decembrie 1917 au încheiat un armistițiu cu inamicul. Poster dedicat Revoluția din februarie. Fraternizarea ruşilor şi soldați germani in fata.


CAMPANIA 1917 Cel mai important eveniment al războiului de pe Frontul de Vest a fost intrarea Statelor Unite în el pe 6 aprilie 1917. Un an mai târziu, soldați și ofițeri americani luptau deja în Europa. Intrarea Statelor Unite în război, având în vedere potențialul economic și resursele umane neexploatate, s-a dovedit a fi unul dintre factorii decisivi în victoria Antantei. Afiș american din primul război mondial.


CAMPANIA DIN 1918 La 3 martie 1918, Rusia și oponenții săi au semnat Tratatul de la Brest-Litovsk. Conform termenilor ei, Rusia: renunță la Ucraina, statele baltice și Finlanda; dezarmează armata și marina; plătește despăgubirea în mărci. Secustrarea unui teritoriu imens, care producea 32% din producția agricolă a Rusiei și 25% din producția industrială, a permis Germaniei să spere la o victorie finală. Caricatura lui Leon Troţki, care a semnat Tratatul de pace de la Brest. Pierderile Rusiei ca urmare a Tratatului de la Brest-Litovsk.


CAMPANIA DIN 1918 În 1918, după eșecul următoarei ofensive germane în Occident, rezultatul războiului a fost o concluzie dinainte. În perioada septembrie-noiembrie 1918, aliații Germaniei au semnat un armistițiu cu țările Antantei. La 11 noiembrie 1918, în Pădurea Compiegne, reprezentanții germani au semnat Armistițiul de la Compiegne. Aceasta a marcat sfârșitul Primului Război Mondial.

Lecția: „Primul Război Mondial. Participarea Rusiei la Primul Război Mondial”.

elaborat pentru elevii clasei a IX-a ai secției umaniste în conformitate cu principiile de bază ale metodologiei de învățare avansată.

Autorul metodei este S.N. Lysenkova a descoperit un fenomen remarcabil: pentru a reduce dificultatea obiectivă a unor întrebări din program, este necesar să se anticipeze introducerea lor în procesul educațional. Asimilarea materialului are loc în trei etape:

    introducerea preliminară a primelor (mici) porțiuni de cunoștințe viitoare,

    clarificarea noilor concepte, generalizarea și aplicarea acestora,

    dezvoltarea fluenței tehnicilor mentale și a acțiunilor educaționale.

O astfel de asimilare dispersă a materialului educațional asigură transferul cunoștințelor în memoria pe termen lung.

Prevederi conceptuale ale pedagogiei cooperării:

    abordarea personală a pedagogiei cooperării;

    confort în clasă: prietenie, asistență reciprocă;

    consecvența, conținutul sistematic al materialului educațional.

Principiile de bază ale metodologiei de învățare avansată sunt potrivite în mod optim pentru studierea problemelor relatii Internationale era imperialismului. Elevii de clasa a IX-a se familiarizează pentru prima dată cu cele mai complexe procese ale istoriei mondiale și naționale. În clasa a VIII-a se studiază concepte: imperialismul, războaiele imperialiste în clasa a IX-a, dezvoltarea și aprofundarea acestor concepte vor continua, iar trăsăturile manifestării lor în Rusia; Această lecție introduce conceptele: război mondial, adâncește conceptele: blocuri militar-politice și contradicții în interiorul acestora, naționalism, șovinism, sistemul Versailles-Washington și influența acestuia asupra soartei lumii. Studiul acestor concepte este promițător în lecțiile ulterioare studiul lor va fi continuat și vor deveni de bază pentru înțelegerea de către elevi a cauzelor celui de-al Doilea Război Mondial.

În conformitate cu metodologia învățării avansate, în lecție sunt utilizate tabele și diagrame de referință.

Lecția: Primul Război Mondial.

Participarea Rusiei la Primul Război Mondial.

Obiectivele lecției: să-i ajute pe elevi să dezvolte o înțelegere holistică a sistemului de relații internaționale în ajunul războiului, să-i ajute să înțeleagă aceste fenomene, precum și creșterea sentimentelor naționaliste în societatea europeană ca principalii factori care au adus lumea în pragul război. Aflați obiectivele puterilor în război, cauzele, domeniul de aplicare și principalele operațiuni militare. Introduceți studenților cele mai importante prevederi ale sistemului Versailles-Washington și conduceți-i la o concluzie independentă despre motivele instabilității acestuia.

Să promoveze orientările valorice umaniste ale elevilor către războaie ca modalitate de rezolvare a conflictelor. Show Man at War și rolul Transnistriei și Transnistriei în război.

Să promoveze dezvoltarea abilităților cognitive de a corela evenimentele istorice cu anumite perioade, de a le localiza pe o hartă, de a grupa evenimentele istorice după un criteriu specificat, de a determina și justifica atitudinea și evaluarea celor mai semnificative evenimente din istorie.

Echipament pentru lecție: A.O. Soroko-Tsyupa. Istoria recentă a țărilor străine ( tutorial), A.A Danilov, L.G. istoria Rusiei. Secolul XX, S.Sh. Kaziev, E.M. Burdina. Istria Rusiei (în tabele și diagrame), A.T. Metode de predare și învățare a istoriei.

T.1-2, Atlas „Istoria lumii”, harta murală „Primul Război Mondial”.

Planul lecției:

    Situația internațională la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea.

    „Butoiul de pulbere al Europei”: 1 și P Războaiele balcanice și rezultatele lor.

    Motivul, motivele, natura războiului. Obiectivele participanților.

    Principalele operațiuni militare din 1914,1915,1916

    Un om în război (pe baza materialului de istorie locală)

    Rezultatele războiului. Lecții de război.

Conversație motivațională a profesorului despre rolul războaielor în istoria omenirii, despre schimbarea naturii lor în epoca imperialismului și complexitatea tot mai mare a sistemului de relații internaționale. Profesorul stabilește obiectivele lecției, modalitățile de a le atinge și își exprimă planul de lecție.

Prin revizuire prima întrebare Profesorul se bazează pe cunoștințele elevilor pe care le-au primit la lecțiile de istorie mai devreme. Următoarele aspecte sunt luate în considerare și discutate:

Profesor: La cumpăna dintre secolele al XIX-lea și al XX-lea. Lumea a intrat în era imperialismului.

1. Semne ale imperialismului.

2.Care a fost trăsătura determinantă în formarea sistemului de relaţii internaţionale la începutul secolului?

Lucrul cu harta „Lumea din 1870 până în 1914”.

4.Care au fost principalele metropole care existau la începutul secolului XX?

5.Care colonii au aparținut principalelor țări europene?

6.Dați definiții ale conceptelor: colonie, metropolă, stăpânire.

7. Analizând harta, ghiciți care țări nu aveau colonii și de ce? (Este necesar să-i ajutăm pe elevi să-și amintească țările din primul și al doilea eșaloane de modernizare).

8.De unde și în ce mod ar putea fi dobândite aceste colonii?

9.Ce războaie pentru redistribuirea lumii am studiat?

10De ce aceste războaie sunt numite imperialiste?

Profesor: în sistemul blocurilor militaro-politice se formează blocuri militaro-politice. Elevii completează tabelul de pe tablă:

Tripla Alianță

11.Ce este neașteptat și contradictoriu la alianțe?

(Dacă apar dificultăți, elevii sunt rugați să-și amintească istoria relațiilor ruso-engleze și ruso-franceze în secolul al XIX-lea, în timpul războiului ruso-japonez; relațiile ruso-germane).

12.Numiți și arătați pe hartă primele războaie imperialiste.

Considerare a doua întrebare începeți prin a utiliza o hartă de perete și un Atlas. Elevii, sub îndrumarea unui profesor, numesc țările situate în Balcani și află care țări europene au avut interese reprezentate în Balcani. Este necesar să reamintim studenților că Rusia a refuzat să participe la Tripla Alianță din cauza contradicțiilor cu Austro-Ungaria din Balcani.

    De ce Balcanii au fost numiti „butoiul de pulbere al Europei” în primul deceniu al secolului XX?

    Cauzele și rezultatele primului război balcanic.

    De ce a început al doilea război balcanic? Sub ce sloganuri a avut loc?

Analiza documentelor:

„Profesorii de istorie ar trebui să-și asume o parte din responsabilitatea izbucnirii Primului Război Mondial. Într-adevăr, războiul a fost în mare măsură rezultatul fervoarei naționaliste și patriotice excesive a tuturor partidelor în conflict - rezultatul „otrăvirii de către istorie”.

(H. Wells).

    Ghiciți cum era la începutul secolului al XX-lea

Este predarea istoriei organizată în țările europene de vârf?

    Definiți conceptele: naționalism, șovinism

(dicționar pentru manual).

    De ce ucigașul liderului a fost achitat de instanța din Franța?

mișcarea pacifistă a lui Jean Jaurès?.

    Ce este pacifismul?

A treia întrebare Este recomandabil să începeți cu crima de la Saraievo (mesajul studentului). Elevii sunt rugați să răspundă la următoarele întrebări:

    De ce tânărul Gavrila Princip s-a gândit să-l omoare pe nevinovatul moștenitor al tronului austriac și pe soția sa, știind foarte bine că nici el nu va trăi? Ce l-a condus?

    Cum au evoluat evenimentele după crima de la Saraievo? (lucrând cu diagrama de referință).

Cum a început războiul?

Austro-Ungaria

Serbia Germania

Franța Turcia

Anglia Japonia

    Prezentați cauzele războiului.

    38 de state cu o populație de 1,5 miliarde de oameni au fost implicate în război. 67 de milioane de oameni au fost puși sub arme. De ce a fost războiul atât de răspândit?

    Natura războiului.

Tabel: Obiectivele participanților la Primul Război Mondial.

Puterile - principalii participanți la război

Cărui sindicat aparțineau?

Obiectivele intrării în război

Germania

Puteri centrale

Capturați posesiunile de peste mări ale Marii Britanii și Franței, teritoriile vestice ale Imperiului Rus

Austro-Ungaria

Puteri centrale

Stabiliți dominația în Balcani și confiscați pământurile din Polonia.

Obține controlul asupra strâmtorilor Mării Negre din Bosfor și Dardanele, întărește influența acestora în Balcani. Pentru a implementa ideea imperială de refacere a Imperiului Grec cu capitala la Constantinopol (Istanbul) condus de unul dintre marii duci ruși.

Teritorii de întoarcere pierdute ca urmare a războiului franco-prusac din 1870-1871: Alsacia și Lorena. Anexează malul stâng al Rinului și Saarland din Germania.

Măriți-vă posesiunile în detrimentul teritoriilor supuse Imperiului Otoman și Germaniei.

Imperiul Otoman

Puteri centrale

Bazându-se pe ajutorul aliaților, să se răzbune pentru eșecurile din războaiele cu Rusia și să le restabilească posesiunile din Balcani

Bulgaria

Puteri centrale

Capturați o parte din teritoriul Greciei, Serbiei și României.

A căutat să alunge Germania din China și insulele Oceaniei

Măriți-vă teritoriul în detrimentul Austro-Ungariei și al Imperiului Otoman

Profesorul invită elevii să se familiarizeze cu masa și desfășoară un atelier.

Atelier.

Determinați ce țări au urmărit obiectivele enumerate în război:

1.Sechestrarea coloniilor și transformarea Europei de Est în pământuri dependente.

2. Înfrângerea principalului concurent - Germania - și extinderea posesiunilor de către

Orientul Mijlociu.

3. Conservarea imperiului „unde soarele nu apune niciodată”.

4.Consolidarea puterii monarhice. Influență în creștere în Balcani. Extinderea controlului asupra posesiunilor rusești.

5. Întoarcerea Alsaciei și Lorenei, capturarea zonei Rinului. Fragmentarea teritoriului inamic în mai multe state mici.

6.Ce scopuri a urmărit Rusia în război?

7. Era Rusia pregătită pentru război? (Analiza documentului de la p. 51 din Caietul de lucru).

Profesor: Cum ați primit vestea războiului din Rusia? Războiul era de așteptat, dar a fost o surpriză completă. Au fost cozi de voluntari la birourile militare de înregistrare și înrolare. În 1914, în armata rusă erau 80 de mii de ofițeri. Cei mai mulți dintre ei vor muri în primul an de război. În infanterie, pierderile în rândul ofițerilor vor fi de până la 96%. Tânăr, vesel, care ar putea avea un viitor.

7. Cum ați salutat vestea războiului din orașul nostru? (Mesajul elevului)

Prin revizuire a patra întrebare se folosesc un tabel, un manual despre istoria Rusiei, o hartă de perete și un Atlas.

Studenților li se dă sarcina: să găsească pe hartă principalele operațiuni militare din 1914-916, să vorbească despre rezultatele lor folosind tabelul:

Tabel: Principalele evenimente ale Primului

Războiul Mondial 1914-1918

Perioadele

Frontul de Vest

Frontul de Est

Rezultat

Înaintarea trupelor germane prin Belgia. Bătălia de la Marne. Trupele germane sunt oprite și alungate din Paris. Blocada navală a Germaniei de către flota britanică

Ofensiva nereușită a două armate rusești (generalii P.K. Renenkampf și A.V. Samsonov) în Prusia de Est. Ofensiva trupelor ruse din Galiția împotriva Austro-Ungariei.

Operațiunea din Prusia de Est a trupelor ruse i-a ajutat pe francezi și britanici să supraviețuiască bătăliei de pe râul Marne. Planul Schlieffen a eșuat Germania nu a putut evita un război pe două fronturi. Imperiul Otoman s-a alăturat Germaniei și Austro-Ungariei.

Aproape nu au existat operațiuni militare active. Războiul submarin fără milă al Germaniei împotriva flotei Antantei. Primul atac chimic din istorie al trupelor germane la Ypres (Belgia).

Ofensiva Germaniei și Austro-Ungariei împotriva trupelor rusești. Armata rusă este nevoită să se retragă cu pierderi grele. Rusia a pierdut Polonia, o parte din statele baltice, Belarus și Ucraina. Bulgaria s-a alăturat Germaniei (Puterile Centrale).

Germania și aliații săi nu au reușit să elimine Frontul de Est. Război pozițional („tranșee”). Franța și Anglia și-au întărit potențialul militar. A existat o superioritate militaro-economică a țărilor Antantei.

Înaintarea armatei germane spre Verdun. Prima utilizare a tancurilor de către trupele Antantei și ofensiva de pe râul Somme.

Armata rusă aflată sub comanda generalului Brusilov a străbătut frontul austro-ungar din Galiția și Bucovina („descoperire Brusilovsky”). Cu toate acestea, nu a fost posibil să se dezvolte succesul armatei ruse.

Bătăliile de la Verdun și Somme nu au oferit niciun avantaj decisiv niciunei părți. A devenit clar că Germania nu va putea câștiga războiul;

În luptele de pe câmpurile Franței, nici Puterile Centrale, nici Antanta nu au reușit să obțină o victorie decisivă. SUA au intrat în război de partea Antantei.

Revoluție din februarie-martie 1917 in Rusia. Căderea monarhiei. Guvernul provizoriu - „Războiul până la capăt!” Decretul de pace al guvernului bolșevic. Apelul la încheierea păcii fără anexare și despăgubire nu este susținut nici de Germania, nici de Antanta.

Pierderile enorme au forțat comanda anglo-franceză să oprească operațiunile ofensive majore. Intrarea Statelor Unite în război a dus la superioritatea economică și militară a Antantei. Rusia revoluționară, epuizată de război, nu a putut continua lupta.

Ofensiva trupelor germane în Franța (P. Hindenburg, E. Ludendorff) asupra Parisului. Pe Marna, o contraofensivă a trupelor Antantei sub comanda generalului francez F. Foch. Președintele american William Wilson a propus planul de pace „14 puncte”. Revolta marinarilor militari din Kiel a fost începutul revoluției germane. Guvernul social-democrat a încheiat un armistițiu cu Antanta în Pădurea Compiegne la 11 noiembrie 1918.

În martie 1918, guvernul bolșevic a încheiat un tratat separat de la Brest-Litovsk cu Germania.

Frontul de Est a încetat să mai existe. Germania a scăpat de nevoia de a lupta pe două fronturi. Bulgaria a părăsit războiul. Imperiul Otoman s-a predat. Revoluțiile din Cehoslovacia și Ungaria au dus la dezintegrarea Austro-Ungariei și la prăbușirea ei militară. Sfârșitul primului război mondial. Victoria țărilor Antantei.

Ar fi indicat să ascultați mesajul despre descoperirea Brusilov.

    Analizați și răspundeți la întrebarea: au fost cele mai intense bătălii pe Frontul de Vest sau de Est?

    Cum ați evalua interacțiunea aliaților în blocurile politico-militar?

    Ce este „războiul de tranșee”?

A cincea întrebare privit dintr-o demonstrație de fotografii ale acelor ani îndepărtați. (Revista Ogonyok, 1995).

Cine spune că războiul nu este înfricoșător?

El nu știe nimic despre război. Yu. Drunina

Elevii vorbesc despre strămoșii lor - participanți la război, folosind materiale din arhivele personale ale locuitorilor din Tiraspol și din muzeul de istorie local (despre familia Barabash).

Profesorul citește un document despre utilizarea gazelor în 1915 lângă orașul Ypres, arată o reproducere a picturii lui Yu.I Pimenov „Oameni cu handicap de război. secolul XX”.

1.Ce metode de război pot fi urmărite din documente?

2.Ce metode sunt tradiționale și care sunt noi?

Conaționalii noștri au jucat un rol excepțional în salvarea vieților oamenilor. Printre ei: remarcabilul chimist N.D. Zelinsky, microbiolog remarcabil L.A. Tarasevici. Se aud rapoartele elevilor.

Prin revizuire rezultate război, se folosește un manual pentru universități de Sh.M Munchaev „Istoria internă” (p. 211). Elevii sunt rugați să noteze în caiete consecințele economice, politice și sociale ale războiului, iar materialul este exprimat de cel mai pregătit elev sub forma unui mesaj.

Profesor: La 11 noiembrie 1918, în Pădurea Compiegne (Franța) a fost semnat un armistițiu între învingători (țările Antantei) și Germania înfrântă. Rezultatul final al războiului a fost rezumat în 1919-20. Elevii sunt invitați să se familiarizeze cu conținutul principalelor tratate de după război și să tragă concluzii despre consecințele acestora.

Sistemul Versailles-Washington.

Tratate de pace.

    transferul tuturor coloniilor;

    reducerea dimensiunii forțelor armate la 100.000;

    Germania este lipsită de dreptul de a avea artilerie grea, tancuri, avioane, submarine și nave de război;

    ocuparea malului stâng al Rinului timp de 15 ani;

    o zonă demilitarizată de 50 km lățime pe malul drept al Rinului;

    transfer a circa 1/7 din teritoriu si 1/10 din populatie;

    reparații (despăgubiri pentru daune). Articolul 231 (articol privind responsabilitatea pentru războaie).

    împărțirea Ungariei și Austriei;

    transferul Tirolului de Sud la Brenner în Italia;

    recunoașterea statelor independente din Cehoslovacia, Polonia, Ungaria și Iugoslavia;

    reduceri de arme, inclusiv reducerea dimensiunii armatei la 30.000;

    reparatii.

    transferul în Grecia a teritoriilor de coastă ale Traciei.

    Slovacia merge în Cehoslovacia;

    Transilvania este transferată în România;

    Banatul este transferat în Iugoslavia.

    stabilirea controlului internațional asupra strâmtorilor și crearea unei administrații internaționale în aceste scopuri;

    reduceri de arme, inclusiv reducerea dimensiunii armatei la 50.000;

    transfer de teritorii.

6. Conferința de la Washington 1921-1922

a) „Tratatul celor patru puteri” (Anglia, SUA, Franța, Japonia): garanții de inviolabilitate a posesiunilor insulelor coloniale din Oceanul Pacific;

b) „Tratatul celor cinci puteri” (Anglia, SUA, Franța, Japonia și Italia): interzicerea construcției de nave de război cu o deplasare de peste 35 de mii de tone; posesia marinei în conformitate cu 5:5:3.5:1.75:1.75.

c) „Tratatul celor nouă puteri” (Anglia, SUA, Franța, Japonia, Italia, Belgia, Portugalia, China, Olanda): adoptarea unei prevederi privind respectarea suveranității și independenței Chinei; principiul „ușilor deschise și egalității de șanse” este introdus în comerț și dezvoltare industrialaîn raport cu China; p/o Shandong trebuie returnat în China.

    Ce consecințe a avut războiul pentru Rusia?

Teme pentru acasă: P. 9,10. Scrieți o scrisoare de pe front în numele unui participant la război.


La 28 iulie 1914 a început unul dintre cele mai răspândite conflicte din istoria Pământului. 38 din cele 59 de state care existau la acel moment au devenit participante la Primul Război Mondial din 1914-1918. Acest război a schimbat pentru totdeauna harta politică a lumii și cursul istoriei umane.

Țări participante la Primul Război Mondial

Este dificil pentru o persoană modernă să-și imagineze câte țări au participat la Primul Război Mondial. Pentru a face acest lucru, vom cunoaște toate țările participante, împărțindu-le în părți opuse.

Orez. 1. Steagul Antantei.

Tripla Alianță

  • Imperiul German . În anii războiului, a mobilizat peste 13,25 milioane de oameni.
  • Austro-Ungaria . Pe parcursul întregului război, peste 7,8 milioane de oameni au fost mobilizați pentru a lupta pentru împăratul „imperiului mozaic”.
  • Imperiul Otoman . Pe parcursul întregului război, peste 3 milioane de soldați loiali sultanului s-au ridicat pentru a apăra Sublima Poartă.
  • Bulgaria a trimis peste 1,2 milioane de soldați și ofițeri săi împotriva Antantei.

Orez. 2. Țările Triplei Alianțe.

În total, Tripla Alianță a mobilizat peste 25 de milioane de baionete și sabii, fără a număra unitățile din spate.

Antanta și aliații săi

  • În anii războiului, Imperiul Rus a mobilizat peste 12 milioane de oameni.
  • Imperiul Britanic și Franța au trimis aproximativ aceeași sumă - mai mult de 8,5 milioane de soldați fiecare.
  • Italia, care a fugit din Tripla Alianță către Antanta, a lansat 5,6 milioane de baionete și sabii.
  • Statele Unite au mobilizat peste 4,7 milioane de soldați de la intrarea în război
  • România a reușit să trimită peste 1,2 milioane de oameni.
  • Armatele altor state aveau mai puțin de un milion de soldați.

Orez. 3. Țările Antantei.

Deși oficial Antanta includea doar trei țări (Franța, Rusia, Marea Britanie), până la începutul războiului peste 12 state s-au adunat sub aripa sa, iar termenul de „Antantă” a început să fie folosit pentru întreaga coaliție împotriva Triplei Alianțe. .

Țări neutre

Pe tot parcursul războiului, au existat state care ar fi putut lua parte la război, dar l-au evitat. Astfel, Albania, Luxemburg și Persia au fost oficial neutre, deși pe teritoriile lor au avut loc lupte. Argentina a avut mai multe incidente cu ambele părți ale conflictului, dar nu a intrat niciodată în război de ambele părți.

TOP 5 articolecare citesc împreună cu asta

Pe lângă aceste patru țări, următoarele au rămas neutre de la începutul până la sfârșitul războiului: Afganistan, Chile, Columbia, Danemarca, El Salvador, Etiopia, Liechtenstein, Mexic, Mongolia, Țările de Jos, Norvegia, Paraguay, Spania, Suedia , Tibet, Venezuela și care mai târziu a devenit un susținător tradițional al războaielor mondiale de pace din Elveția.

Cronologia intrării în război

După cum știți, după moartea arhiducelui Franz Ferdinand al Austro-Ungariei, Austro-Ungaria a declarat război Serbiei pe 28 iulie, iar Rusia a declarat imediat mobilizarea, pentru care a primit un ultimatum din partea Germaniei pentru a o opri. Pe 1 august, Germania declară război Rusiei, iar pe 3 august Franței. O zi mai târziu, Berlinul a intrat și el în război cu Belgia, iar Marea Britanie cu Germania.

Pe 12 august, Marea Britanie și Austro-Ungaria au devenit dușmani, iar cu o zi înainte, Franța a făcut același lucru. Deci, principalii participanți la Primul Război Mondial și-au declarat oficial dușmani reciproc.

Omul de stat britanic Neville Chamberlain a spus după evenimentele rusești din 1917: „Rusia s-a prăbușit. Unul dintre scopurile războiului a fost atins”.

De-a lungul celor patru ani de război, tot mai multe state noi au declarat război Triplei Alianțe, încercând să-și obțină dividendele din acest război.

Ultimele țări care au intrat în război împotriva Germaniei au fost Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Haiti, Honduras și România, care au intrat în război între 23 aprilie și 10 noiembrie 1918.

Test pe tema

Evaluarea raportului

Rata medie: 4.6. Evaluări totale primite: 354.

Primul Război Mondial este un eveniment foarte mare și cu mai multe fațete din istoria omenirii. Pentru a studia un subiect atât de încăpător, acest articol va crea un tabel „Primul Război Mondial 1914-1918”, care va schița principalele fronturi și cursul operațiunilor militare de pe fronturile de vest și de est.

Pe scurt despre război

Se știe că principala cauză a Primului Război Mondial din 1914-1918 a fost cursa colonială dintre Franța, Marea Britanie, pe de o parte, și Germania, pe de altă parte. Rezultatele acestei curse au fost Războiul Antantei și Tripla Alianță, urmate de prăbușirea celor mai mari patru imperii din lume și de o schimbare a hărții politice a Europei în anii următori.

Pe teritoriul fostului Imperiul Rus Au apărut peste două duzini de state diferite, iar alte state au fost create în detrimentul Austro-Ungariei. Germania, deși a pierdut, era gata să se răzbune, ceea ce s-a întâmplat în 1939.

Orez. 1. Alianțe militare în Europa în 1914.

Cronologia unui eveniment de această amploare este destul de diversă, dar vom vorbi pe scurt despre etapele Primului Război Mondial, vom analiza evenimentele și rezultatele acestuia, rezumand cursul războiului într-un tabel cronologic.

Pretextul războiului a fost asasinarea arhiducelui Franz Ferdinand al Austro-Ungariei la 28 iunie 1914 de către naționalistul sârb Gavrilo Princip. După aceasta, Viena a declarat oficial război Belgradului, declanșând bombardarea orașului.

Orez. 2. Gavrilo Princip.

Tabel „Primul Război Mondial”

Data

Eveniment

Rezultate

Declarația de război de către Austro-Ungaria asupra Serbiei

Începutul primului război mondial

Germania a declarat război Rusiei

Germania declară război Franței

Începutul ofensivei germane împotriva Parisului prin Belgia

Ofensiva rusă în Prusia de Est

Înfrângerea armatei lui Samsonov

Începutul bătăliei din Galiția

Rușii îi alungă pe austrieci din regiune

septembrie 1914

Bătălia de la Marne

Ofensiva germană în Franța a fost oprită

Operațiunea „Fuga spre mare”

Stabilirea unei linii statice franco-germane a frontului

Apărarea cetății Osovets

Operațiunea Sarykamysh

Înfrângerea trupelor turcești în Caucaz

Bătălia de la Ypres

Prima utilizare a gazelor otrăvitoare de către Germania

descoperire Gorlitsky

Începutul unei retrageri pe scară largă a trupelor rusești spre est

Intrarea Italiei în război

Trupele Antantei debarcând în Grecia

Deschiderea frontului de la Salonic

Începutul bătăliei de la Verdun

Operațiunea Naroch

aprilie 1916

Operațiunea Nivelle

Nu a fost posibil să străbat frontul german din vest

descoperire Brusilovsky

Deplasarea austriecilor din Galiția

Bătălia din Iutlanda

Germanii nu au putut trece prin blocada navală

Bătălia de la Somme

Prima utilizare a rezervoarelor

Începutul războiului submarin

Germania a început să scufunde nave civile

Intrarea SUA în război

Revoluția din octombrie

Bolșevicii au ajuns la putere în Rusia

Tratatul de la Brest-Litovsk

Rusia părăsește războiul

Contraofensiva Antantei

Începutul înfrângerii trupelor germane

Revoluție în Germania

Răsturnarea monarhiei germane

Armistițiu de la Compiègne

Incetare a ostilitatilor

Pacea de la Versailles

Sfârșitul primului război mondial

Mișcarea Gărzii Albe din Rusia nu a recunoscut rezultatele Tratatului de pace de la Brest-Litovsk și a continuat să ducă război de jure împotriva Germaniei. Conducătorul suprem al Rusiei A.V Kolchak intenționa, după atacul asupra Moscovei și Petrogradului, să continue războiul împotriva bolșevicilor până la victoria completă împreună cu Antanta.

Orez. 3. Tancuri pe Somme.

Înfrângerea Germaniei a dus la redistribuirea tuturor coloniilor sale între țările învingătoare, fără a număra Rusia. Noul guvern sovietic s-a trezit în izolare politică, abandonând moștenirea imperială și intenționând să „aprindă focul revoluției mondiale”.

TOP 5 articolecare citesc împreună cu asta

Rusia, cu prețul vieții soldaților săi, a salvat de două ori Antanta de la capitulare, trăgând forțele germane de pe frontul de vest în timpul operațiunii prusace din 1914 și a descoperirii Brusilov, deși ea însăși nu era încă pregătită să conducă astfel de actiuni active in fata.

Ce am învățat?

Aceste evenimente nu sunt tot ce s-au întâmplat de-a lungul anilor. Au existat multe alte pagini tragice despre care tânăra generație ar trebui să învețe. Lecțiile predate de război nu au fost niciodată acceptate de învingători, ceea ce a dus foarte curând la cel de-al Doilea Război Mondial.

Test pe tema

Evaluarea raportului

Rata medie: 4.1. Evaluări totale primite: 923.