Lov i uzgoj krzna - srednje stručno obrazovanje (35.02.14.). Tragedija dopisnog obrazovanja za biologe igara Obrazovanje naučnika igara

1. Kako se zove vaše zanimanje (pozicija)?

Moje zanimanje se zove biolog igre.

2. Šta je vaš posao i koje su vaše obaveze?

Moj posao je organizovanje lovnog gazdinstva, odnosno izrada plana aktivnosti - lov, poslovi obezbeđenja, priprema hrane za divljač.

Evidentiranje broja životinja i ptica na tom području, učešće u raznim lovovima.

3. Koje obrazovanje je potrebno da biste dobili svoju poziciju?

Potrebno je visoko obrazovanje, ali mnogi lovočuvari imaju i srednje specijalizovano obrazovanje. Predaju upravljanje igrama u gradu Irkutsku i gradu Kirovu, a u Jakutsku je bilo i diplomiranja stručnjaka za igre Državni univerzitet i u Novosibirsku.

4. Opišite svoj radni dan.

Instrukcije rendžera prije početka patrola, vožnja po zemljištu, mapiranje teritorije, vođenje dnevnika, stalna kontrola nad strancima (lovolovcima) koji posjećuju kopno (po cijeli dan).

5. Koliko su Vam ugodni uslovi rada (ceo dan na ulici, ili u kancelariji uz šoljicu kafe)?

Ceo dan na ulici, ponekad u kancelariji kada treba da podnesete izveštaj.

6. Šta najviše volite u svom poslu?

Komunikacija sa prirodom i čistim vazduhom, kao i mogućnost uživanja u darovima prirode.

7. Šta najviše ne volite u svom poslu?

Krivolovci.

8. Ako nije tajna, kolika je vaša plata (da li je dovoljno da napišete da li ste zadovoljni ili ne)?

Ne, nisam zadovoljan s tim.

9. Opišite svoj tim, koji ljudi rade sa vama?

Pod mnom rade tri rendžera, vrlo odgovorni i dobrodušni ljudi koji su jednostavno zaljubljeni u prirodu.

10. Koji su ljudski kvaliteti, po Vašem mišljenju, najvažniji u Vašem poslu?

Prvi kvalitet je ljubav prema prirodi, drugi je poštenje i patriotizam, inače možete prodati cijelu Zemlju, treći kvalitet je naporan rad, jer morate raditi dan i noć.

11. Posao mi daje dodatne mogućnosti (ovdje je sve što ti rad daje osim novca, od samoizražavanja i komunikacije sa zanimljivim ljudima do prilike da posjetiš različite zemlje).

Dok se bavim svojim poslom, uživam u komunikaciji s prirodom i velikom energijom.

12. Imate priliku da ocijenite svoj rad na skali od pet poena, koju biste ocjenu dali?

Dao bih peticu.

13. Zašto ste odabrali ovaj posao?

Od djetinjstva sam jako volio prirodu, a i zato što je i moj otac bio menadžer igre, odnosno imamo dinastiju.

14. Koje mogućnosti postoje za napredovanje u karijeri?

Mogu da postanem glavni game manager u regionu, ali onda neću morati tako često da budem u prirodi, a to mi se baš i ne sviđa.

Moglo bi se uključiti i pitanje gdje se tačno nalaze obrazovne institucije koje predaju za određeno zanimanje.

Obuka lovočuvara u Kirovu

2015. obilježava se 50 godina od početka obuke lovočuvara u Kirovu. Tokom proteklog vremena, biološki fakultet Državne poljoprivredne akademije Vyatka diplomirao je više od dvije hiljade specijalista biologa divljači.

Čuvari divljači rade u tijelima upravljanja industrijom, u lovačkim gazdinstvima, u istraživačkim institutima, državnim rezervatima i nacionalnim parkovima. Obavljaju savezni nadzor u oblasti lova i očuvanja lovnih resursa, a traženi su u oblasti krznarstva, lovnog turizma i uzgoja divljači.

Proučite za lovca dolaze u Kirov iz raznih krajeva naše zemlje. Svake godine biološki fakultet Državne poljoprivredne akademije Vjatka zapošljava i dalje usavršavanje 45-50 budućih menadžera igara u redovnom i vanrednom obliku obrazovanja. Upis se vrši By Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz biologije, matematike, ruskog jezika.

Prije opšteg upisa vrši se upis na ciljanu obuku.

Ciljana obuka lovočuvara vrši se na teret sredstava izdvojenih iz federalnog budžeta, prema naredbama nadležnih organa vladine službe industrije ili lokalne uprave. Sam student, kao i organizacija koja ga je poslala, ne plaćaju obuku. Upis na ciljanu obuku vrši se po principu „prvi dođe, prvi usluženi“. Ciljana obuka proširuje mogućnosti lovačkih organizacija u regrutovanju kadrova, studenti dobijaju dodatni podsticaj za učenje i povjerenje pri zapošljavanju. Takva suradnja sa lovačkim organizacijama pomaže u povećanju nivoa znanja diplomiranih specijalista i njihovom brzom ulasku u područje proizvodnih aktivnosti.

Program obuke lovočuvara Državna poljoprivredna akademija Vyatka, zajedno sa obaveznim općim obrazovnim disciplinama federalna komponenta uključuje sljedeće specijalne discipline:

Biologija i taksonomija životinja
Biologija i sistematika ptica
Rekordi divljači
Metode razmnožavanja divljači
Uzgoj lovačkih pasa
Oprema i tehnologija za dobijanje divljači
Trofejno poslovanje sa osnovama taksidermije
Upravljanje robom lovnih proizvoda sa osnovama standardizacije i sertifikacije
Tehnologija prerade lovačkih proizvoda
Tipologija lovišta sa osnovama šumarstva
Upravljanje igricama
Osnove marketinga u lovstvu
Lovno zakonodavstvo
Ekonomija lova
Organizacija proizvodnje u lovačkim preduzećima
Uzgoj divljači
Osnove konzervacije
Uzgoj krzna
Uzgoj irvasa
Osnove veterinarske medicine i rehabilitacije divljih životinja
Biologija i ribolov morskih sisara
Ribarstvo

Program prekvalifikacije za specijaliste "Lov" namijenjen je sticanju dodatnih kvalifikacija na osnovu srednjeg ili višeg stručnog obrazovanja koje omogućava rad u lovstvu. Tokom jedne godine učenja na daljinu studenti dobijaju znanja samo iz posebnih disciplina.

Napredna obuka za lovačke radnike traje 16 sati. i 72 sata. programi razvijeni na teme od interesa za studente.

Edukativni proces za obuku lovočuvara obezbjeđuju 2 specijalizovana odsjeka: diplomski odsjek za nauku o divljači i biologiju divljih životinja, kao i odsjek za ekologiju i zoologiju. Ovdje radi 10 doktora nauka i 12 kandidata nauka, od kojih je 5 doktora nauka i 9 kandidata nauka u naučnoj specijalnosti „Uzgoj krzna i gazdovanje divljači“.

Zaposlenici Sveruskog istraživačkog instituta za lov i uzgoj krzna po imenu. prof. B.M.Zhitkova. Studenti nauke o igrama imaju pristup biblioteci VNIIOZ-a sa velikom kolekcijom specijalizovane literature.

U obrazovnom procesu obuke lovočuvara koristi se zbirka lovačkih pušaka i muzej Biološkog fakulteta koji posjeduje kolekciju edukativnog krzna od više od 2 hiljade koža, lobanja sisara, rogova divljih kopitara, leševa ptica, i modeli biotehničkih struktura. Formiranje muzeja vrši se kroz eksponate koje donose studenti sa prakse, kao i donacije diplomaca fakulteta.

Proces učenja ne može biti uspješan bez edukativne i praktične obuke. Da bi ih završili, učenici putuju u edukativno i eksperimentalno lovačko gazdinstvo Spaso-Zaozerske akademije. gde su stvoreni svi uslovi za stažiranje, kao iu lovištima, prirodnim rezervatima, nacionalnim parkovima i istraživačkim institucijama u različitim regionima Rusije.

Tokom studija studenti imaju priliku da studiraju naučna djelatnost, učestvuje u obavljanju poslova po ugovorima sa organima upravljanja lovom i korisnicima lovstva. Fakultet svake godine održava studentske naučne konferencije, objavljuju izvještaje u naučnim zbornicima.

Odsjeci fakulteta imaju postdiplomske škole, gdje diplomci mogu nastaviti školovanje, te pripremati magisterije.

Često djeca, pa čak i unuci bivših studenata ili nastavnika dolaze da studiraju na fakultetu, što ukazuje na tradicionalno visok nivo obuke.

Trenutni pravac za unapređenje budućih aktivnosti Fakultet vidi u optimizaciji nastavni plan i program, širenje upotrebe moderne tehnologije obuka, jačanje veza sa proizvodnjom, razvoj sistema prekvalifikacije specijalista, unapređenje kvalifikacija državnih službenika i lovačkih radnika.

Specijalnost lovočuvara ima budućnost i ostaće tražen u Rusiji.

Detaljnije informacije za one koji su zainteresirani za obuku čuvara divljači mogu se pronaći na web stranici Državne poljoprivredne akademije Vyatka: www.vgsha.info

Prezentacija za kandidate Biološkog fakulteta: www.vgsha.info...

Vanredni profesor Katedre za nauku divljači i biologiju divljih životinja

Biološki fakultet, država Vjatka

Poljoprivredna akademija, dr.sc. AA. Shulyatiev

Profil "Upravljanje šumskom divljači"

Lovačko obrazovanje u Rusiji staro je više od 100 godina, a početnom točkom treba smatrati 1897. godinu, kada je Naučno vijeće Šumarskog instituta u Sankt Peterburgu odobrilo izbornu nastavnu disciplinu "Lov" koju je predložio A. A. Silantiev.

Sada u Rusiji postoje tri centra za obuku biologa i menadžera igara najviše kvalifikacije:

Irkutska državna poljoprivredna akademija (Irkutsk),

Državna poljoprivredna akademija Vjatka (Kirov),

Ruski državni agrarni dopisni univerzitet (Balašiha, Moskovska oblast).

Od sredine 20. veka Institut za šumarstvo i upravljanje šumskim parkovima Permske državne poljoprivredne akademije obučava stručnjake za šumarstvo i lov, a od 2002. godine obučava stručnjake iz oblasti „Upravljanje šumskom divljači“. Takve specijalizacije omogućavaju diplomcima da rade u najunikatnijim i najljepšim kutcima divljih životinja na Dalekom istoku i u Sibiru, u prirodnim rezervatima, nacionalnim parkovima, svetištima, u komitetima za očuvanje i racionalno korištenje. prirodni resursi, riboinspekcija, lovna inspekcija i lovna gazdinstva raznih vrsta.

Jedan od najvažnijih uslova za efikasan razvoj lova u Ruskoj Federaciji je očuvanje lovnih resursa - divljači koja živi na njenoj teritoriji, a radi se o više od 70 vrsta ptica divljači i 60 vrsta divljači sisara, a takav rad zahtijeva specifična znanja i vještine za upravljanje populacijom i očuvanje njihovih staništa. Aktivnosti Instituta za šumarstvo i šumarstvo i njegovih diplomaca usmjerene su na očuvanje i uvećanje divljih životinja i ptica, uključujući rijetke vrste.

Lavovski udio u teorijskoj i praktičnoj obuci voditelja divljači zauzimaju biološke, organizacijsko-ekonomske, tehničko-tehnološke, upravljačke, pravne i druge obrazovne discipline čije osnove u oblasti lova stručnjaci koriste na svakom koraku. Upravo ovaj specifičan dio razlikuje lovočuvara od univerzitetski školovanog biologa (zoologa).

U suštini, lovac – praktičar – je:

organizator proizvodnje,
menadžer,
tehnolog,
inspektor zaštite prirode i specijalista za korištenje bioloških resursa.

A ipak on:

obavlja poslove proučavanja, zaštite i racionalnog korišćenja divljači;
razvija i sprovodi metode, tehnike i sredstva organizaciono-tehnoloških aktivnosti koje obezbeđuju delotvornost komercijalnog i amaterskog lova u različitim prirodnim i privrednim zonama zemlje;
izrađuje regulatorne dokumente iz svog područja djelatnosti,
organizuje i sprovodi ekspedicioni terenski rad i laboratorijska istraživanja;
analizira dobijene informacije, sumira i sistematizuje rezultate obavljenog posla, sačinjava naučno-tehnološke izvještaje i drugu utvrđenu dokumentaciju;
prati usklađenost sa utvrđenim zahtjevima, važećim normama, pravilima i standardima;
učestvuje u razvoju i implementaciji novih metodoloških pristupa, raspravama, evaluaciji i objavljivanju rezultata, vodi patentni rad;
prati usklađenost sa zakonodavstvom Ruske Federacije, međunarodnim ugovorima, poštovanjem normi i pravila u oblasti radnih odnosa, vlasništva nad imovinom i zaštite divljači.

U naučnoj oblasti je, po pravilu, uže usmereno:

to su različite oblasti biologije (komercijalna zoologija, etologija, nauka o biološkim resursima, itd.),
organizacija,
ekonomija,
tehnologija lova i srodne industrije,
jurisprudencija itd.

Evo istraživača:

biolog - lovočuvar,
organizator - menadžer igre,
tehnolog - lovočuvar,
advokat - lovočuvar.

Glavni objekti profesionalne aktivnosti specijaliste - lovočuvara:

divljač i drugi prirodno obnovljivi resursi,
lovišta,
tehnološke procese za proizvodnju lovačkih proizvoda,
snimci lovaca,
organizacione i upravljačke procese.

Vrste profesionalnih aktivnosti specijaliste - lovočuvara:

organizaciono-tehnološki,
proizvodnja i upravljanje,
naučno istraživanje,
sigurnost - reproduktivna,
dizajn i prognoza,
savjetodavni

Čak iu našim teškim vremenima, menadžer divljači, kao središnja figura među lovačkim stručnjacima, pomaže da se ujedini gotovo 3 milijuna ljudi koji su stalno (profesionalno), privremeno (sezonski) ili povremeno zaposleni u području lovačke djelatnosti u Rusiji.

Još jedna stvar je takođe važna profesionalna aktivnost lovočuvar:

regulacija prirodnih procesa u ekosistemima,
održavanje održivog razvoja na 60% teritorije zemlje, gdje intenzivan industrijski i poljoprivredni razvoj može izazvati ekološku katastrofu.

Zato je lovočuvar, kao kvalifikovani specijalista sa visokom stručnom spremom, tražen i biće tražen u budućnosti u različitim oblastima:

u proizvodnji (lovačka gazdinstva, razna akcionarska društva, doo itd.),
amaterski sport (farme i regionalna društva Ruskog saveza lova i ribolova, lovačka udruženja Ministarstva unutrašnjih poslova i Ministarstva odbrane itd.),
u tijelima za zaštitu okoliša (Ohotnadzor, Rybnadzor, Ministarstvo prirodnih resursa),
naučnoistraživačke organizacije i institucije (rezerve, instituti Ruske akademije nauka).

Iako svake godine u tradicionalnim centrima srednja škola Rusija diplomira najmanje 125 ljudi, a nedostatak kadrova se oseća veoma akutno, posebno u udaljenim regionima severa, Sibira i Dalekog istoka, između ostalih. A prema potencijalnim poslodavcima iz regiona Sibira i Dalekog istoka, godišnja potreba za kadrovima ovog profila je najmanje 100 ljudi. Tome doprinosi jačanje globalnog trenda u razvoju zaštite životne sredine i sfere trofejnog lova, kao i reforma sistema lova u Rusiji, pa je obuka u ovoj oblasti od najveće važnosti.

PGSHA već obučava studente u jedinstvenoj specijalnosti „Upravljanje šumskom divljači“ - ovo je jedna od rijetkih obrazovnih jedinica uključenih u obuku kadrova za oblast upravljanja okolišem, šumarstva i lova na Dalekom istoku. Profitabilno karakteristična karakteristika obuka ovdje - dugoročna obrazovna i industrijska studentska praksa u raznim regijama Rusije, na lokacijama širokog spektra prirodni kompleksi, jer je bez direktne komunikacije sa divljom prirodom nemoguće formirati ekološku svijest. Ali upravo je ta dugotrajna neposredna komunikacija lovočuvara i okolne prirode u uslovima autonomne egzistencije od presudnog značaja za formiranje ekološke svesti, kada kao rezultat direktne interakcije sa prirodom počinje da oseća kao deo toga.

Oživljavanju ruske lovačke industrije potrebni su kompetentni stručnjaci

Šef Odsjeka za ekologiju i nauku o divljači Ruskog državnog agrarnog univerziteta, doktor bioloških nauka, profesor, zaslužni radnik nauke i tehnologije, ispričao je našim čitaocima kako se u Balashikhi obučavaju biolozi divljači. Ruska Federacija E.K. ESKOV.

– Evgenij Konstantinoviču, u Rusiji postoje samo četiri univerziteta na kojima se školuju specijalisti za lov. Mnogi ljudi su čuli za Poljoprivredni institut dopisnog obrazovanja VSKHIZO. Sada je to Ruska državna agrarna dopisni univerzitet(RGAZU). Koji je razlog za promjenu statusa univerziteta i njegovog novog naziva?

– RGAZU nije jedan institut, već veliki obrazovni i naučni kompleks, koji obuhvata dva instituta, pet fakulteta i 34 odseka. Sada je među 100 najboljih univerziteta od oko 3.400 visokoškolskih ustanova. obrazovne institucije Ruska Federacija, a među 59 poljoprivrednih univerziteta godišnje konzistentno zauzima 3-4.

– Gdje se školuju lovci?

– Odsjek za ekologiju i divljač obučava biologe divljači. Organizovan je 1989. godine na bazi Katedre za zoologiju, nastalog prilikom osnivanja instituta 30-ih godina dvadesetog veka. Istorija odeljenja povezana je sa imenima poznatih menadžera igara i biologa: dopisnog člana Akademije nauka SSSR-a S.P. Bogoljubski, profesori P.A. Manteuffel, S.A. Severtseva, S.P. Naumova, A.N. Formozova, V.F. Larionova, A.G. Tomilina, A.M. Kolosova, Yu.P. Yazan, vanredni profesori – A.Z. Chernova, M.A. Guseva, L.A. Zenyakina, E.G. Ponomarev i drugi. Tokom više od 70-godišnje istorije svog postojanja, katedra je obučila više od 1,5 hiljada biologa divljači i stručnjaka za zaštitu životne sredine.

“Međutim, prije nekoliko godina obuka tamošnjih specijalista je obustavljena. O tome je pisala ruska Okhotnichya Gazeta, pozivajući Ministarstvo obrazovanja da obnovi obuku specijalista. A sada je pravda trijumfovala. Šta se dogodilo i koje promjene je doživio odjel?

– Početkom tekuće decenije, katedra je doživjela ozbiljne potrese, tolike da je obustavljen prijem studenata na specijalnost „biologija-igara“. Dosadašnjim radom komisije Ministarstva prosvjete i nauke utvrđeno je prisustvo većih prekršaja u obuci biologa divljači. U to vrijeme na odjelu su radili Perovsky M.D., Ulitin A.A., Cheltsov S.N. i sl.

2002. godine sam raspoređen na čelo odjeljenja. Rukovodstvo univerziteta je također doživjelo promjene - rektor je postao laureat Državne nagrade Ruske Federacije za nauku i tehnologiju, profesor Vladimir Anatoljevič Dubovik. Da bismo oživjeli odjel, morali smo napraviti velike kadrovske i strukturne promjene. Na odjel su pozvani vodeći stručnjaci iz Federalne državne ustanove "Tsentrohotkontrol" u oblasti upravljanja divljači - doktor bioloških nauka Yu.I. Rožkov, B.V. Novikov, koji je zauzeo pozicije profesora, kandidata bioloških nauka S.A. Tsarev, A.B. Linkov, A.V. Davidov i dr. Poznati specijalista robnih nauka A.I. pozvan je na mjesto profesora. Tinaev. Sa raznolikim proizvodnim aktivnostima u Tula region kombinuje naučne i akademski rad Na katedri vanredni profesor A.Yu. Cherenkov. U jednom od najvećih predstavništava RGAZU - Shantalovsky u Smolenskoj regiji, kurs "Biologija ptica" i "Posao trofeja i taksidermija" predaje vanredni profesor A.P. Bicherev. Njegova naučna interesovanja vezana su za ornitologiju.

– Ne tako davno u “ROG-u” broj 30 objavljen je članak profesora M.D. Perovsky, koji je doveo u pitanje zakonitost dodjele kvalifikacije biolog igre studentima u samo dvije sesije. Čini se još neshvatljivijim dodijeliti ga učenicima koji imaju samo srednje obrazovanje.

- Idemo redom. RGAZU i naš odjel pružaju obuku u dvije opcije. Prvi je obuka studenata u punom programu stjecanja više obrazovanje, drugi je prekvalifikacija specijalista. Ovdje studiraju studenti, uključujući i one koji su završili srednju školu. Oni prolaze kompletan kurs od 6 godina. Tamo prolaze kroz obavezne discipline koje služe kao temelj visokog obrazovanja. Ali, osim toga, vršimo i prekvalifikaciju ljudi sa visokim obrazovanjem (ekonomskim, tehničkim, vojnim itd.). Za sve to postoji posebna Uredba o postupku i uslovima stručne prekvalifikacije specijalista, odobrena Rezolucijom Ministarstva prosvete Rusije br. 2571 od 6. septembra 2000. godine. Ova uredba predviđa obuku u trajanju od 1 godine sa najmanje 500 sati obuke u učionici. Naši studenti prolaze 2 sesije od po 45 dana godišnje. Između sesija provode samostalan rad prema posebnom planu. Nakon položenih svih potrebnih ispita i testova stiču diplomu visokog obrazovanja u specijalnosti biolog divljači.

Ako takvu obuku završi osoba koja je prethodno imala srednju tehničko obrazovanje, onda se kvalificira i za biologa igre, ali sa srednjom stručnom spremom. Ali bilo je samo nekoliko takvih ljudi tokom godina. Nedavno je ruski predsjednik D.A. Medvedev je rekao da je našoj zemlji nedostajao sistem prekvalifikacije i usavršavanja, tako da to treba da se reši Posebna pažnja. Želim da kažem da su ekonomisti sada uspjeli u tome, ali u upravljanju igrom je to izostalo. Pored prekvalifikacije, imamo široko rasprostranjen sistem usavršavanja. Programi ovih časova se formiraju u skladu sa željama polaznika (kupca). Tako je više od 100 lovočuvara i rendžera u Moskovskoj regiji obučeno po raznim programima napredne obuke i dobili su državne sertifikate. Ovaj oblik obuke počeo je intenzivno da se razvija uz podršku predsjedavajućeg Ministarstva prosvjete i nauke V.M. Kiryakulova.

– Po čemu se studentska populacija na RGAZU razlikuje od drugih univerziteta koji pružaju lovačko obrazovanje?

– Druge institute (u Kirovu, Irkutsku, Akademiju Timirjazev u Moskvi) uglavnom pohađaju mladi ljudi nakon srednje škole koji nemaju iskustva u lovu. Kod nas dolaze na školovanje uglavnom lovački radnici koji rade u lovačkim gazdinstvima, lovačkim inspekcijama, organima upravljanja lovom i Rosselkhoznadzoru, te šefovi lovačkih društava. Mali je broj jednostavno strastvenih lovaca koji imaju vojnu ili tehničku specijalnost, ali koji žele steći kvalifikacije biologa divljači. Generalno, rad sa takvom publikom je veoma interesantan, iako nije lak. Ljudi nam ne dolaze samo da odsluže rok i polažu ispite, već da steknu znanje. Postavljaju puno pitanja nastavnicima, traže posebnu literaturu o ovoj ili onoj temi i veoma su zahtjevni prema sebi i nama. Oni koji dolaze na prekvalifikaciju su još zahtjevniji. Traže od nas da vodimo dodatnu nastavu, da posebno objasnimo mnoga bitna pitanja upravljanja igrom, nakon predavanja nastavnici često razgovaraju sa njima po sat vremena.

– Da li se bave naučnim radom na katedri?

– Da, to je naš integralni zadatak. Imamo naučnu laboratoriju. Pored nastave studenata, zaposleni na katedri i sami obavljaju naučni rad i usavršavaju se, radeći na kandidatskim i doktorskim disertacijama. IN poslednjih godina O.S. je dobio zvanje vanrednog profesora. Soinova, G.V. Khakhin, M.D. Eskov, kandidat nauka N.V. Bondareva.

Na odeljenju su razvijena fundamentalna istraživanja, o čemu svedoči realizacija programa u okviru Ruske fondacije za osnovna istraživanja, Ruske humanitarne naučne fondacije i Saveznog ciljnog programa „Integracija“. Svi programi prošli su konkursnu selekciju. Po istom principu, Ministarstvo ekologije i prirodnih resursa podržalo je projekat koji ima za cilj proučavanje stanja staništa i stanja divljači u Moskovskoj regiji.

Najbolji studentski naučni radovi koje prezentuje Katedra za ekologiju i nauku divljači dobijaju nagrade Rosokhotribolovsojuza i MOOIR (po jedna nagrada od svake od ovih organizacija). Godine 2007. nagrade su dodijeljene V. Karevu za originalni rad na zaštiti ptica od uništenja strujni udar na dalekovodima i S. Chirkin - za proučavanje ekologije kuna.

Zaposleni u odsjeku učestvuju u izdavanju obrazovne i naučne literature. Redovno se održavaju naučni skupovi i objavljuju se njihovi materijali.

– Da li diplomci odsjeka učestvuju u naučnom radu?

– Da, i veoma plodno. Od 2002. godine na RGAZU je otvorena diplomska škola ekologije, a od 2003. godine radi Vijeće za odbranu kandidatskih i doktorskih disertacija iz ekologije, krznarstva i divljači (predsjedavajući sam ovog Vijeća). Imamo mnogo zanimljivih naučnih oblasti, kako fundamentalnih tako i primenjenih upravljanja igrama.

Na primjer, postoji poseban program za proučavanje divlje svinje, koji uključuje njeno označavanje, proučavanje migracije i sadržaja teških metala u njenoj dlaki, masti i unutrašnjim organima. Ovaj rad se izvodi pod naučnim nadzorom vanrednog profesora S.A. Tsareva. Zanimljiv i značajan eksperimentalni rad na proučavanju uticaja olovne sačme na biologiju patke, njene biohemijske i morfološke karakteristike izvodi V.M. Kiryakulov. U ovim radovima ispitujemo i upotrebu adsorbenata (posebno vermikulita) za smanjenje negativnog uticaja olova i drugih teških metala koje apsorbuju životinje u antropogenim uslovima. Ovakva područja istraživanja postala su moguća zahvaljujući stvaranju Analitičke laboratorije na našem odjeljenju monitoring životne sredine. U decembru 2006. godine laboratorija je certificirana i dobila pravo učešća u federalnom sistemu monitoringa životne sredine. Postoje i druge teme koje su vrlo blisko povezane s praktičnim upravljanjem igrama.

– Kakvi su, po Vašem mišljenju, budući izgledi odjela?

– Smatram da danas i nivo obrazovnog procesa i kompletnost naučno istraživanje koji se sprovode na odsjeku, omogućavaju mu davanje statusa posebnog odjela za nauku o igricama na Ruskoj državnoj akademiji agrarnog univerziteta. Relevantni dokumenti za to su već pripremljeni.

Sve ljubitelje prirode može privući takva specijalnost kao lovočuvar, koju vrijedi detaljnije razmotriti.

(funkcija(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: "R-A -329917-1", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-1", async: true )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s = d.createElement("script"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); ))(ovo , this.document, "yandexContextAsyncCallbacks");

Karakteristike profesije

Glavni zadatak lovca je:

vode evidenciju svih divljači koje žive na tom području;
planirati hvatanje i preseljenje životinja;
organizuje i koordinira postupak suzbijanja štetnih predatora;
kontrolirati plijen tokom sezone lova;
vrši pregled lovišta;
bave se uzgojem lovačkih životinja;
vrši kontrolu nad radom rendžera;
bave se hvatanjem krivolovaca.

Profesija menadžera igrica podrazumijeva da specijalista troši mnogo vremena svježi zrak. Ipak, ne treba računati na veliku platu.

Glavno mjesto rada

Profesionalni menadžeri igara će biti traženi:

u lovačkim gazdinstvima;
u raznim rezervatima prirode, rezervatima za divlje životinje i eksperimentalnim bazama;
u organizacijama koje se bave očuvanjem prirode;
u organima nadzora nad lovcima i lovnim gazdinstvima;
u specijalizovanim istraživačkim institutima;
mogu dobiti posao u ministarstvima nadležnim za razvoj Poljoprivreda i prirodni resursi;
u regionalnim ograncima raznih ekoloških organizacija;
može raditi u turističkim agencijama i klubovima, organizirajući razne izlete, uključujući i safarije.

Osnovni lični kvaliteti

Da biste postali profesionalni specijalista, morate imati sljedeće kvalitete:

biti savjestan;
imati mobilnost;
biti spreman na neredovno radno vrijeme; vole prirodu i životinje posebno;
dobro razumiju navike i karakteristike staništa;
Budi pazljiv;
imaju otpornost na stres;
imaju vještine samokontrole;
imaju dozvolu za nošenje oružja.

Šta će on uraditi?

Prilikom obavljanja službene dužnosti može provjeriti osposobljenost za nošenje i upotrebu oružja, te ovjeriti posebne lovačke isprave. Istovremeno sarađuju sa policijom, kao i predstavnicima lokalne uprave. Sve to im omogućava da zaplijene sav ilegalni plijen i oružje.

Pored patroliranja, odgovornosti lovočuvara uključuju i potrebu da prati kako se poštuju pravila zaštite od požara u šumskom području.

Ove i mnoge druge odgovornosti mogu uzrokovati da radite dugo. Štaviše, najčešće će se ovaj raspored poštovati gotovo cijelo radno vrijeme. I upravo iz tog razloga ova profesija postaje muška.

Pored toga, menadžer igre mora da se bavi:

sprovođenje bezbednosnih radnji, kao i praćenje i regulisanje korišćenja objekata u vezi sa životinjskim svetom i njihovim staništem;
obavljanje sigurnosnih radnji i praćenje reprodukcije različitih objekata vezanih za životinjski svijet;
provodi borbu protiv krivolovaca i prekršitelja pravila lova;
bavi se sastavljanjem protokola ili radnji u slučaju utvrđenih prekršaja;
može izvršiti pretrese i obavijestiti nadležne organe o nastanku požara ili nastanku požarno opasne situacije;
vrši eksplanatorni rad među stanovništvom. Istovremeno, govori o očuvanju i zaštiti prirode, a posebno životinja.

Ove i mnoge druge funkcije obavljat će specijalizirani lovac, o kojem smo govorili u ovom članku.

(funkcija(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: "R-A -329917-2", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-2", async: true )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s = d.createElement("script"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); ))(ovo , this.document, "yandexContextAsyncCallbacks");

(funkcija(w, d, n, s, t) ( w[n] = w[n] || ; w[n].push(function() ( Ya.Context.AdvManager.render(( blockId: "R-A -329917-3", renderTo: "yandex_rtb_R-A-329917-3", async: true )); )); t = d.getElementsByTagName("script"); s = d.createElement("script"); s .type = "text/javascript"; s.src = "//an.yandex.ru/system/context.js"; s.async = true; t.parentNode.insertBefore(s, t); ))(ovo , this.document, "yandexContextAsyncCallbacks"); var leadia_custom_param = ("webmaster":("subaccount":"oksait","product":"advokat"),"widgetStyle":("position":"right","horizontalMargin":"0"),"presetStyle ":"#e0040c","konsultant":("name":"Valentin Sveshnikov","jobTitle":"Advokat na mreži","generateRandom":false,"photo":"https://133921.selcdn.ru /widget/faces/nl/n/1_33.jpg")); document.write("");