O Njemačkoj na njemačkom. Njemačka priča o Njemačkoj - njemački jezik online - Početak Deutsch Njemačka priča o Njemačkoj

Šef odjela

Kapitonova I.V.

Uvod u nastavno sredstvo "Deutsch unterwegs und mit Spass" za studente dopisnih tehničkih univerziteta.

Ovo nastavno sredstvo namijenjeno je širokoj publici studenata dopisnih odjela tehničkih univerziteta koji su ranije učili njemački jezik, onima koji su imali dugu pauzu u nastavi jezika, kao i početnicima u učenju njemačkog jezika. Stoga su lekcije struktuirane tako da je moguće pristupiti učenju, kao i ponoviti i sistematizovati ono što je ranije naučeno.

Svrha ovog UMP-a:

1. Razumjeti logiku i strukturu jezika, trendove njegovog razvoja u svjetskoj zajednici, tako da postoji motivacija za njegov dalji samostalni razvoj.

2. Učiti osnove gramatičke strukture jezika.

3. Učiti pravila komunikacije u usmenoj i pisanoj formi, ne samo u profesionalnom radu, već iu tipičnim svakodnevnim životnim situacijama kada se komunicira sa izvornim govornicima.

UMP sadrži opsežan leksički i gramatički materijal o sljedećim temama:

1. Poznanstvo

2. U gradu:

Orijentacija u gradu

Saobraćaj i urbanističko planiranje

U radnji

U bolnici

3. Moja profesija, moj posao i moje slobodno vrijeme

4. U svijetu moderne tehnologije

5. Njemačka. Nemački jezik u savremenom svetu. Pozajmice na njemačkom.

Tematske lekcije UMP strukturirane su na sljedeći način:

Svakoj lekciji prethodi mini uvod, koji ukazuje na vrstu leksičkog i gramatičkog materijala koji će se proučavati.

Svaka tematska lekcija sadrži leksičke i fonetske zadatke koji ne samo da razvijaju pravilan izgovor, već i doprinose razvoju jezičke logike i jezičke memorije.

Sve vježbe, dijalozi, zadaci za rad u grupama ili parovima vezani su za određenu gramatičku temu. Ovo vam omogućava da učenje gramatike učinite zanimljivim, a ne dosadnim i efikasnim.

Novina ovog UMP-a je nova vrsta zadataka „SITUACIONI“, kada pamćenjem određene situacije i izborom izlaza iz nje učenici aktiviraju izučeni vokabular i konsoliduju gramatička pravila.

Svaka tema ima prilagođeni tekst. Tema tekstova odražava glavne trendove savremenih tehničkih nauka, otkrića, projekte, a uključuje i dobijanje velike količine podataka o kulturi, ekonomiji Nemačke i transportnom sistemu širom Evrope.

UMP je strukturiran na način da su dominantne stručne i opšte teme upotpunjene komercijalnim, ekonomskim, tehničkim, kao i REGIONALNIM komponentama.

Mnoge vježbe i zadaci nisu samo komunikacijski orijentirani, već su i atraktivni i informativni. To vam omogućava da proces učenja učinite ne samo efikasnim i zanimljivim, već i motivisanim za dalje samousavršavanje stečenog znanja.

Kalinjingrad

UVOD

Opšte informacije o njemačkom jeziku.

Njemački (Deutsche Sprache) pripada germanskoj grani indoevropske porodice jezika i službeni je jezik Njemačke, Austrije, Lihtenštajna, jedan od službenih jezika Švicarske, Luksemburga i Belgije. Zvuči u više od 40 zemalja svijeta. (*Za raspodjelu građana njemačkog govornog područja po zemljama svijeta i Evrope pogledajte tabelu u prilogu „Distribucija njemačkog jezika u svijetu“)

Osim toga, njemački je jedan od službenih i radnih jezika Evropske unije. Pismo je zasnovano na latiničnom alfabetu, koje se sastoji od 26 slova, dopunjenih sa tri umlauta (ä, ö, ü) i ligaturom (ß).

Istorijski uzdižući se do protogermanskog jezika, njemački jezik je izdanak proto-indoevropskog. A promjena njegove morfološke i fonetske strukture nije mogla a da ne dovede do izolacije od srodnih germanskih jezika. S obzirom na posebnosti historijske promjene njemačkog jezika, mogu se izdvojiti četiri perioda njegovog postojanja i razvoja.

I tačka (Althochdeutsch). 750-1050 Stvara sopstveni fonetski sistem. Formira se kategorija brojeva (koristeći samoglasnik umlaut u korijenu riječi. Na primjer: Vater -Väter). Tvore se složena glagolska vremena Perfekt i Plusquamperfekt.

II period (Mittelhochdeutsch). 1050-1350

Pojavljuje se kombinacija slova "sh". Formiranje nominalnih dijelova govora se nastavlja, infinitiv konačno poprima moderan izgled i odgovara na pitanje "šta raditi?". Aktivno se posuđuju nove riječi iz francuskog jezika.

III period (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650 Sintaktička struktura rečenica postaje složenija. Rade se prvi pokušaji normalizacije gramatike. Pozajmljivanje riječi iz francuskog se nastavlja. Pojavljuju se italijanske riječi.

IV period (Neuhochdeutsch). 1650 - naši dani.

Jezik poprima moderan izgled. U 19. i 20. stoljeću mijenjaju se leksičke strukture, fiksiraju gramatičke norme, a pravopis je formaliziran. U vezi s aktivnim razvojem nauke, tehnologije i književnosti pojavljuju se nove riječi i posuđenice.

1. avgusta 1996. godine počela je reforma pravila pravopisa i interpunkcije u njemačkom jeziku. Treća i konačna verzija Zakona o reformi pravopisa stupila je na snagu 1. avgusta 2006. godine. Nova pravopisna pravila postala su obavezna za sve državne i obrazovne institucije bez izuzetka*. (*Pogledajte lekciju 5 za više o modernoj reformi njemačkog jezika.)

Zanimljivo je….!

Da li ste znali da je nemački jezik na četvrtom mestu (posle engleskog, francuskog i kineskog) po broju ljudi na planeti koji ga uče kao strani jezik. Predaje ga 16,7 miliona ljudi. Slijede španski (14 miliona), italijanski (10 miliona), japanski (3 miliona), ruski i portugalski. A najviše ljudi koji uče strane jezike žive u Evroaziji, Americi, Australiji i Tanzaniji. (Ulrih Amon. "Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU".)

Lektion I.

Tema: Die Bekanntschaft. Poznanstvo.

gramatika:

1. Red riječi u jednostavnoj rečenici. Subjekat i predikat.

2. Glagol. Početni oblik. Konjugacije glagola. Povratni glagoli. Glagoli sa odvojivim i neodvojivim prefiksima. Modalni glagoli.

3. Imenica. Određeni i neodređeni član.

4. Demanti ne, ništa, kein . Karakteristike upotrebe.

5. Zamjenica u njemačkom. Lični i posesivni. impersonal proun covece. Karakteristike upotrebe, prevod. ulogu u prijedlogu.

Tekst:« Die Familie und Lebensformen in Deutschland»

Situationen:"im Theater", "am Zoll", "das Datum", "ins Kino oder zum Fussball?", "Darf ich...?"

Internationale Wörter. Was ist das? We ist das? međunarodne riječi. Ko je ovo? Šta je ovo?

Übung 1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!

Kombinujte, molim, reči i slike!

Telefon, Frau, Računar, Zug, Hotel, Pass, Radio, Kaseta, Diskoteka, Informacije, Auto, Gitare, Student, Hamburger, Turistički, Autobahn.

Bitte, buchstabieren! Das Deutsche Alphabet.

Molimo spelujte! njemačko pismo.

* Ova kolona daje službeni naziv slova njemačkog alfabeta

e e	Emil	Kao "e" u "Edmund" (kratko) ili kao u "Emil" (dugo)
F f	Friedrich	Kao "ef" u riječi "Friedrich"
G g	Gustav	Kao "ge" u riječi "Georg"
H h	Heinrich	Kao "ha" u Hansu, izgovara se kao glasni izdisaj
I i	Ida	Kao "i" u Lindi kratko ili dugo u Idi
J j	Julius	Pismo se zove "jot". Čita se kao "y" u riječi "Josef"
Kk	Kaufmann	Kao "ka" u riječi "Catherine"
ll	Ludwig	Kao "el" u Leni
M m	Martha	Kao "um" u riječi "Mary"
N n	nordpol	Kao "en" u "Nori"
O o	Otto	Kao "o" u "Olgi" (kratko) ili kao u "Robert" (dugo)
Pp	Paula	Kao "pe" u riječi "Petar"
Q q	Quelle	Slovo se zove "ku", uvijek stoji u kombinaciji sa slovom U i čita se kao "kv" u riječi "kvadrat"
R r	Richard	Kao "er" u "Robert"
S s	Samuel	Kao "es" u riječi "Klaus" ili kao "ze" u riječi "Siegfried" (ispred samoglasnika)
T t	Theodor	Kao "te" u "Tamara"
U u	Ulrich	Kao "u" u "Ulrich" (kratko) ili kao u "Kuno" (dugo)
Vv	Victor	Slovo se zove "fau", čita se kao "ef" u riječi Felix ili kao "ve" u riječi "Valentine"
Ww	Wilhelm	Slovo se zove "double Ve" čita se kao "ve" u riječi "Wilhelm"
X x	Ksantipa	Slovo se zove "x", čita se "ks" kao riječ "Xenia"
Y y	Ypsilon	Slovo se zove "upsilon", čita se kao nešto između "I" i "U". Na primjer, "Lydia"
Zz	Zacharias	Slovo se zove "tset", čita se kao "tse" u riječi "Cement"

Übung 2. Lesen Sie die Namen!

Pročitajte imena!

1.Olga-Anton-Robert-Sigfried-Rafael

2. Ulrich-Valentin-Franz-Maria-Robin

3. Nora-Edmund-Hans-Petra-Kurt

4.Quelle-Clara-Johann-Elena-Wilhelm

5. Monika- Eva-Lothar- Veronika- Waltraud

6. Helene- Ulla-Herbert- Kornelia- Peggy

Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).

Sakupiti (uzorak):

Ja, bit: P, E, T, E, R. V, O, G, E, L.

Fangen wir an Deutsch zu sprechen!

Übung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand, ustanova, Beruf) gehort das Wort?

Pročitajte riječi! Izrazite svoje mišljenje: kojoj grupi (predmetu, instituciji, profesiji) pripada riječ.

Übung 2. Wir sprechen miteinander! Begrußungsformen in Deutschland.

Mi pričamo! Vrste pozdrava u Njemačkoj.

Lesen Sie die Dialoge!

Guten Morgen!

Guten Morgen! Ich heisse Jurij Knaub. Und wie heissen Sie?

Ich heiße Vera Kante.

___________________________________________

Dobar dan! Moje ime je Franz Berg.

Ich bin Viktor Eggert.

· Freut mich, Herr Eggert!

Wie geht es Dir?

Danke, gut! Undir?

· Vielen Dank, auch gut!

Auf Wiedersehen!

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche!

Prevedi na njemački!

Dobro jutro!

Zdravo! Moje ime je Aleksandra Bri.

Kako? Šta si rekao?

Alexandra Bri.

Ja sam Michael Baer.

Veoma lepo, gospodine Baer.

Uzajamno, gospođo Bry!

Übung 4. Stellen Sie sich vor!

Predstavi se!

Dobar dan! Ich heiße……………………………………………….

Ich komme aus…………………………………………………………..

Ich und meine Familie wohnen in ………………..

Ich bin 19….. u ………………….geboren.

Ich bin……. Jahre alt

Ich bin Fernstudent (in). Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen.

Übung 5. Lesen Sie!

Pročitajte!

1. Inke Gundlach je zauzela Tannenberg. Sie ist Kunstlehrerin.

2. Waltraud Göschl lebt u Beču. Sie ist Studentin.

3. Fredericke Köhler je zauzela Zwickau. Sie ist Verkehrsarbeiterin.

4. Franz Ziska lebt u Frankfurtu. Erist Flieger.

5. Ulrich Maria Semarq je u Tokiju. Erist Leser.

6. Josef von Eichenwurf je ostao u Freisingu. Erist Arbeiter.

7. Claudia Maas je zauzela u Hamburgu. Sie ist Yogalehrerin.

8. Katja Falkenberg je otišla u Prag. Sie ist Moderatorin.

9. Jorg Magenau je zauzeo u Bad Berki. Erist Mechaniker.

10. Sybille Wirsing je ostala u Osnabrücku. Sie ist Verkauferin.

11. Werner Hinzpeter je ostao u Arnstadtu. Erist Taxifahrer.

Red riječi u rečenici.

A) Njemački jezik zahtijeva strogi red riječi u rečenici. Glagol, koji je najčešće predikat u rečenici, uvijek je na drugom semantičkom mjestu.

z. B: Ich wohne u Kalinjingradu.

Ich und meine Familie wohnen u Kalinjingradu.

Ako se predikat sastoji od 2 ili više dijelova, tada je promjenljivi dio na drugom mjestu, a nepromijenjeni dio je uvijek na kraju.

z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.

b) U upitnoj rečenici glagol je na prvom mjestu.

z. b.: Arbeitet er als Lokoführer?

U prisustvu upitne riječi, prvo dolazi upitna riječ, a zatim glagol.

z. b.: Was studieren Sie an der Uni?

C) U imperativu je glagol na prvom mjestu.

z. b.: Lernen Sie Deutsch!

II. DasVerb. Glagol.

1. Početni oblik glagola je infinitivni oblik (Infinitiv)

Kao i u ruskom, glagoli se mijenjaju po licu i broju. Ovo se zove konjugacija glagola.

· LERN EN

Ich lern e wir lern en

Dulern st ihr lern t

Er, sie, es lern t sie (Sie) lern en

Neki glagoli se mijenjaju kada se konjugiraju u 2 i 3 litre. jedinice h. korijenski samoglasnik. Trebalo bi da pokušaju da upamte ili da se obrate rječniku. To je obično naznačeno na kraju rječnika u drugom stupcu tabele za formiranje glagolskih oblika.

Na primjer, SPRECHEN.

Ich (I)-spreche wir (mi)-sprechen

Du (ti)-sprichst ihr (ti)- sprecht

Er, sie, es -spricht sie (oni) -sprechen (on, ona, to) Sie (ti) (ljubazno) - sprechen

Übung 2. Konjugieren Sie die Verben!

Konjugirajte glagole!

Schlafen (a-Ä), lesen (e-IE), fahren (a-Ä)

2. U njemačkom postoje 3 glagola:

sein, haben, werden , koji imaju 2 funkcije: nezavisni (kada se glagol koristi sam u svom glavnom značenju) i pomoćni (kada glagol u rečenici nije jedan, već je sastavni dio predikata u tvorbi aktivnog i pasivnog vremena). Njihovu konjugaciju morate naučiti napamet * (* Za konjugaciju ovih glagola pogledajte Dodatak).

ubung 3. Podvuci glagol i odredi njegovu funkciju.

1. Unser Werk wird moderner und größer.

2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.

3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise u Berlinu.

5. Baldwird unser Chef neue Richtung entwickeln.

Glagoli sa prefiksima.

U njemačkom, kao i u ruskom, postoje glagoli root I glagoli sa prefiksima. Prefiksi su odvojivi I nerazdvojni .

Povratni glagoli.

Kao i u ruskom, nemački ima glagole sa sufiksom - "SÂ".

z. b.: probaj.

Ali u njemačkom se sufiks -SÂ izražava povratnom zamjenicom SICH

z. b.: sich bemuhen*. (*Pogledajte dodatak za konjugaciju povratnih glagola)

III. Bezlična zamjenica "čovjek".

U njemačkom jeziku, uz lične zamjenice ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie, postoji i neodređena lična zamjenica "čovek". U svom gramatičkom obliku, odgovara 3 l. jedinica Na primjer: Man sagt, man baut u s.w. Ali to se prevodi kao 3 l.pl. Čovjek sag- kažu, čovjek baut- oni grade.

U kombinaciji s modalnim glagolima müssen, können, sollen u s.w. Bezlična zamjenica "čovjek" formira stabilne izraze (vidi Dodatak).

Übung 1. Pročitajte tekst. Definirajte subjekt i predikat. Imenujte infinitiv glagola. Pronađi u tekstu izreku: "Živi i uči". Nauči to napamet.

Alexander Dorsch ist 35 Jahre alt. Er ist verheiratet, hat zwei Kinder und wohnt mit seiner Familie u Kalinjingradu. Er ist IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Jahre in einem Betrieb. Das Betrieb stellt je Gütertransport. Die Arbeit dauert 8 Stunden und ist sehr anstrengend*. Trotzdem ist er Fernstudent und studiert an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen. Das Studium gefällt ihm sehr. Heute kann man neue Ausbildung in jedem Region bekommen. Und sehr viele Leute machen das. Man sagt: "man lernt im Leben nie aus". Das ist sehr wichtig im modernen Gegenwart. Am Wochenende ist er gern mit der Familie. Sie reisen, lesen, gehen spazieren, fahren Rad, surfen im Internet, spielen Ball oder Schach, gehen ins Kino oder sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Das ist ihr Hobby. Die Kinder möchten auch Bauingenieur werden und darum schon jetzt interessieren sie sich für Techik und aktuelle PC-Produkte.

*anstrengend - napeto

ubung 2 . Benutzen sie den Text und das Schema und erzählen Sie von Ihr und Ihre Familie. Koristeći tekst pričajte o sebi i svojoj porodici.

Übung 3. Informacije. visitenkarten. Je li kann man von diesen Personen erzählen?

a. Sophie kommt aus Österreich.

b. Ulrich wohnt in der Schweiz

c. In Pirmasens befindet sich Bergstraße.

d. Der Vorname von Schade ist Sophie.

e. Beč je Hauptstadt von Deutschland.

f. Jurgen wohnt u der Lienestraße 6.

g. Frau Dorsch je bila u Idar-Obersteinu.

h. Nidau hat die Postleitzahl 1589.

i. Die Deimestraße ist in Wien.

j. Der Familienname von Jurgen ist Emler.

k. Sophie hat die Hausnummer 7.

l. Gladbeck ist eine Stadt in Deutschland.

m. Nidau liegt in der Schweiz.

prikupiti :

Gladbeck hat die Postleitzahl 2042.

Nein. Ich meine(glaube, finde), das stimmt nicht. Gladbeck hat die Postleitzahl 2043.

Zahlen. Brojevi.

Upoznajte se sa kardinalnim brojevima (vidi dodatak) koji odgovaraju na pitanje Viviel?(Koliko?) i samostalno odrediti pravila obrazovanja:

a) brojevi od 13 do 19;

b) desetice do 100;

c) dvocifreni brojevi od 21 do 99;

c) trocifreni brojevi od 101 do 999;

e) višecifreni brojevi od 1001 do 999999.

Übung 1. Recite niz brojeva, dodajući 1.

1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23

2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9

3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1

4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175

majstor: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig …

Übung 2. Ergänzen Sie die Reihe!

Nastavite red!

30-28-26-………………..

11-22-33-…………………..

1-3-5-………………………..

98-87-76-…………………..

50- 60 -40- 70 -30……….

Zanimljivo je,..

Da li ste znali da se u savremenom nemačkom terminima „Rote Zahlen” i „Schwarze Zahlen” koriste za definisanje pojmova „deficita” i „viška” budžeta. I kako su ovi koncepti definisani u ruskoj ekonomiji. Kakvo cveće?

Übung 3. Pročitajte rečenice. Prevedite, uzimajući u obzir dvosmislenost prijedloga UM* i AUF.*

1. Der Umsatz potonuo je za 9,83 miliona eura. 2. Američka Telekomunikacija Konzern AT&T u 3. kvartalu 2012. godine iznosi 8% na 1,43 miliona dolara.

*U tehničkim i ekonomskim tekstovima "UM" znači "uključeno", a "AUF" znači "do nivoa".

3. 2008-09 hat Deutsche Bahn die Preise um 2,4% gesenkt. 4. Die Schulden des Betriebs in Griechenland sind auf 8 Mio. Euro angelaufen.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.

Situacija 1.

Sie sind im Theatre. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…

Situacija 2.

Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen?

a) Es ist nicht Ihr Koffer…

b) Es ist Ihr Koffer…

Situacija 3.

Eine Dame fragt Sie: Welches Datum haben wir heute?

a) Sie wissen es auch nicht…

b) Sie wissen es…

Situacija 4.

Maria möchte ins Kino. Ihr Freund möchte zum Fussball.

a) Sie sind Maria…

b) Sie sind der Freund…

Situacija 5.

Sie sind zu Besuch. Sie möchten eine Zigarette rauchen…

Tekst zur Lektion 1.

Lektion II.

Übung 1. Lesen Sie die Wörter!

das Zentrum, die Line, das Cafe, die Metro*, das Hotel, der Bus, das Kino, die Apotheke, der Park, das Taxi, die Allee, die Straße.

Was meinen Sie: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter? (das Gebäude oder der Verkehr?) Ergänzen Sie die Tabelle!

das Gebaude ....................................... ………………………………

der Verkehr umri linija ……………………………

* Da li ste znali da metro u Moskvi, u Parizu - umire metro, u zemljama nemačkog govornog područja - umire U-Bahn. Iako je u kolokvijalnom jeziku die Metro dozvoljen. Ali ako sada pitate Nemca: „gde je ovde metro“, onda će vam on sigurno pokazati put do hipermarketa sa istim imenom „Metro AG“.

Was gibt es in Meiner Stadt? Lesen Sie die Wörter zum Thema „die Stadt“.

* Vidite dodatak za značenje nepoznatih riječi.

Wo trinken wir Kafee? Im Cafe!

U njemačkom se riječi povezuju u rečenicu uz pomoć članova, koji se mijenjaju po padežima. Ukupno ima 4 slučaja (Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ), od kojih svaki odgovara na određena pitanja. Pogledajte tablicu dativnih padeža ( Dativ) i naučite ga.

M F N množina

NOMINATIV Wer? Bio?	ein der	eine die	ein das	umreti
DATIV Wem? Wo? Woher?wann?	einem dem	einerder	einem dem	------den

z.B. Er wohnt mit (Wem?) seiner Familie (Wo?) in der Stadt.

IMMER-MIT DATIV:

Mit, nach, seit, aus, zu, außer, von, bei, entgegen, gegenüber

z.B. mit dem Freund, an der Uni.

Lična zamjenica im Dativ

Ich- mir Du-dir Er- ihm Sie- ihr Es- ihm

Wir-uns Ihr-euch sie-ihnen Sie-Ihnen

Info! In+ dem= im Zu +dem= zum Bei+ dem= beim An+ dem= am

z.B. Ich schenke (Wem?)dir (Was?)das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung

Übung 1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

U mesnici, u cvećari, u foto studiju, u bazenu, u hotelu, u muzeju, na železničkoj stanici, u automehaničarskoj radnji, u kancelariji, u banci, na putovanju agencija, u biblioteci, na trgu, u gradskoj vijećnici.

Wir möchten Kaffee trinken. Wohin gehen wir? Ins Cafe!

Pogledajte tablicu akuzativa ( Akuzativ) i naučite ga.

AKKUSATIV

M F N množina

NOMINATIV Wer? Bio?	Ein der	Eine die	Eindas	umreti
AKKUSATIV Wen? Bio? Wohin?	Einen den	Eine die	Eindas	------umri

z.B.: Ich gehe (wohin?) u Den Parku. Er hat (Wen? Was?) ein Auto.

IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, fur, gegen, um, ohne, šire.

z.B.: durch die Stadt, um die Ecke

A) „UM….ZU……“, „OHNE…..ZU…“, „STATT….ZU…..“.

U njemačkom postoje 3 infinitiva, tj. kombinacije infinitiva s prijedlozima i o njemu zavisnim riječima. U pisanju se okreti razlikuju zarezima, a u govoru intonacionom pauzom.

z.B.: Um Aspirin zu kaufen, geht sie in die Apotheke. Da kupi aspirin, odlazi u apoteku.

Ohne moderne Automatisierung einzusetzen, bekommt man kein Resultat. Bez uvođenja moderne automatizacije, neće dobiti rezultat.

Statt an neuen Projekt zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. Umjesto da radimo na novom projektu, mi ponovo provjeravamo iskustvo.

Übung 1. Pronađite i označite infinitivne izraze zarezima. Podvuci subjekt i predikat u glavnoj rečenici.

1.Statt neue Maschine zu benutzen arbeiten wir mit alten Arbeitsgeräten.

2. Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.

3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.

1. Da bismo dobili rezultat, uvodimo modernu automatizaciju.

2. Koriste staru tehnologiju umjesto da se upoznaju sa savremenim procesima rada.

3. Bez izgradnje nuklearne elektrane, u Kalinjingradskoj oblasti će doći do nestašice struje .

4. Bez provjere instrumenata, neće dobiti tačan rezultat.

5. Umjesto da uči za ispit, otišla je u bioskop.

B) Promet “es gibt…”, “es wird…”.

Zajedno s infinitivom u njemačkom, postoje i bezlični obrti: “es gibt...” (prev. “postoji, postoji, postoji”) i “es wird...” (prev. “biće”), koji su aktivno se koristi u govoru.

z.B.: Esgibt u Novosibirsku die Firma „Sibstarter“, mit guten Geschäftskontakten zu Kaliningrad. Fur diese Firma wild es sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.

Übung 3. Lesen Sie, bitte, den Brief!

Omsk. 2.septembar 2012. Liebe Swetlana, danke fur dein Schreiben! Entschuldige, bitte, es wurde* sehr anstrengend und darum gab es** gar keine Zeit, um einen Brief zu schreiben. Mir geht es gut. Ich hoffe,

* es wurde- was

**es gab- had

euch auch? Schon 2 Monate arbeite ich bei der Autowerkzeugfirma und die Arbeit ist sehr interessant und macht mir viel Spaß. Ich habe immer viel zu tun, doch am Wochenende gehe ich durch die Stadt spazieren. Und ich möchte gerne Dir von der Stadt erzählen. Omsk ist eine große Stadt mit 900 000 Einwohner und liegt am Fluss „Irtysch“. Ein Platz im Stadtzentrum ist der Buchholzplatz. Hier sind viele Universitäten (davon 10 technichen), Instituten* und Filiale* der Universität fürs Verkehrswesen. Es gibt 5 Theatre, einen Zirkus, viele Museen*, Kinos*, Parks* und schöne alte Häuser*. Viele Touristen* kommen nach Omsk, um den Fluss Irtysch mit seinen kleinen Brücken mit eigenen Augen zu sehen.Omsk ist auch Industriezentrum. Hier gibt es mehrere Fabriken* und Betriebe*. Sie stellen verschiedene Proizvodnja: Bauteile*, Maschinen*, Arbeitsgeräte* u s.w. Schönen Gruß i nemirni Eltern. Liebe Grüsse Alexej.

*Pravila za tvorbu množine imenica i vježbe za njih pogledajte u Dodatku.

Übung 4. Gibt es im Text?

	Ja	Nein
1.Omsk liegt am See.
2. U Omsku leben anderthalb Mio. Menschen.
3. U Omsku gibt es zwei Technischen Universitäten.
4. In der Stadt kann man viel Interessantes sehen.
5. Der Buchholzplatz befindet sich im Stadtzentrum.

Übung 5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…

a) auf Dienstreise im Berlin sind;

b) Seit 3 Monate bei der Fa. „Wega“ u Moskvi kao Verkaufsleiter arbeiten;

c) an der Universität in Warschau studieren.

Schreiben Sie einen Brief an ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Ubung 3.

Es ist interessant..!„Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** must Du gehen!Die historische Skizze zeigt den Fluss Pregel, der durch Königsberg fließt. Und 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).

(* Trenutno, grad Kalinjingrad na zapadu Rusije. ** Od 7 mostova, koji su svi bili pokretni, preživjela su samo 3. Trenutno se ne uzgajaju.)

„ Gibt es einen Rundweg, bei dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten es zu machen. Aber niemandem klappte es. U 1736. hat der Mathematiker Leonard Euler u den Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet: "Es gibt keinen!". Und das Eulerische Brückenproblem ist die Grundlage einer "Graphentheorie"* geworden.

* Za više informacija o "Teoriji grafova" L. Eulera, pogledajte www.carl-theodor-schule.de

Wie komme ich zu (D)…? Woist...?

Übung 1. Lesen Sie, bitte, den Dialog*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Benutzen Sie dabei den Dialog!

O:Entschuldigung! Wo ist hier Votiv- Kirche?

B: Die Votiv-Kirche ist im Sigmund-Freud-Park.

O: Und wie komme ich zum Park?

B: Gehen Sie hier geradeaus in die Josefstraße. Dann nach links in die Landesgericht Straße, dem Friedrich-Schmidt-Platz vorbei. Linkovi ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. Da sehen Sie neben der U-Bahn Station das Scharlottentor. Linkovi vorne ist Sigmund- Freud-Park und hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. Es ist 15 Minuten zu Fuß oder sie können mit dem Bus , Line 14; mit der Straßenbahn 4 ili mit der U-2. Eine Station.

A: Herzlichen Dank!

B: Nichts zu danken.

Na njemačkom, glagol " lassen". Upoznajte se s njegovom konjugacijom i varijabilnosti upotrebe u govoru.

ich lasse wir lassen

du läst ihr lastst

sie läst Sie lassen

ubung1. Ubaci glagol lassen u pravom obliku. Prevedi ponude!

1. Er spricht sehr viel und .........................uns nicht arbeiten.

2.................Sie mich bitte durch!

3. Die Zuschauer .................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.

4. Diese Frage .................uns nicht in Ruhe.

5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ...................Sie mir bitte Zeit!

6. Mein Auto ist kaputt, ich........................es reparieren.

Übung 2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

1. Savremena oprema nam omogućava da radimo veoma efikasno.

2. Rukovodilac preduzeća mu je dozvolio da sprovodi testove.

3. Naša fabrika popravlja alate u branši.

4. Dozvolite nam da vam pokažemo novu instalaciju!

5. Ovo se ne može učiniti brzo. Daj im vremena!

Teil 5. Im Cafe.

Übung 1. Lesen Sie folgende Wörter !

r Kakao, r Schaschlik, r Kaffee, r Spinat, r Hamburger, r Keks, r Viski, r Koktel, e Marmelada, e Pizza, der Tee e Suppe, e čokolada, e Paradajz, e Salama, e Limonada, e e Frikadelle, e Apfelsine, e Kartoffel, e Soße, s Kompott, s Biftek, s Radieschen, s Püree, s File, s Gulasch, s Schnitzel, das Bier

Ordnen die Wörter in das Raster ein!

Getranke	obst	Gemuse	Speisen	Süßigkeiten
		e Kartoffel	e Suppe

Zainteresovan sam,…Die Englander sagen: Das ist nicht Ihr Tee!, die Deutschen sagen: Das ist nicht Ihr Bier! Und was sagen die Russen?

Übung 2. Lesen Sie den Dialog!

· Guten Morgen, Herr Stier! Wir machen gerade Statistik zum Thema "Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland?" Ja, gut. Također, ich fruhstücke zu Hause. Meine Frau Ursula macht das Fruhstück.

· Und was essen Sie zum Fruhstuck?

Normalerweise esse ich kalt: ein Brötchen mit Käse, oder ein Brot mit Schinken, oder ein Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.

· Trinken Sie Tee ili Kaffee?

· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft und eine Tasse Tee mit Zitrone oder mit Honig.

· Und was isst Ihre Frau und ihre Kinder?

· Sie isst nur einen Joghurt und trinkt eine Tasse Kaffee mit Milch und ohne Zucker. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Und die Kinder Lia Sophie, Karolin und Maja essen Brei und trinken Milch oder Saft mit Plätzchen.

· Također, Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?

„Typisch deutsch“? Musli ist zum Beispiel schweizerisch. Zu Mittag oder Zum Abendbrot essen wir italienische Spaggetti oder ungarisches Gulasch

· Richtig. Viele Leute essen international. Na, dann… Vielen Dank fur die Informacije!

*(Konjugaciju glagola essen i trinken vidi u dodatku)

Übung 3. Wie frühstücken Sie? Beschreiben Sie, bitte, Ihr Fruhstück.

1.Wo?(zu Hause, im Cafe, im Büro)

2.Hoćeš? (um 6 sati? Um 10 sati?)

3. Mit der Familie? Allen?

4.Wie? (kalt? Toplo?)

5. Was? (essen/trinken)

6. Wer macht das Fruhstuck?

Übung 4. Wer sagt das? Der Kellner, der Gast oder der Text?

a) Ein Glas Wein, bitte.

b) Bitte, einen Apfelsaft.

c) Wir möchten bestellen!

d) Die Gäste bestellen die Getränke.

e) Und Sie, was bekommen Sie?

f) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. Geht das?

g) Und was bekommen Sie?

h) Er nimmt eine Carrywurst* mit Reis.

i) Und was möchten Sie trinken?

j) 20 eura. Stimmt so!

Übung 5. Schreiben Sie den Dialog zum Thema "Im Restaurant". Benutzen Sie , bitte, Übung 4 und Anlagen No…

*Zanimljivo je,.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer je u Königsbergu (zur Zeit Kaliningrad) geboren.

Übung 5. Pogledajte Dodatak #… i pokušajte reagirati na situacije.

Situacija 1.

Sie möchten einen Geburtstag mit 6 Freunden feiern. Je li kaufen Sie im Geschäft dafür?

Situacija 2.

Plötzlich kommt zu Besuch Ihre Schwester mit 2 Kinder. Im Kühlschrank haben Sie Käse, Butter, Tomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. Je li kochen Sie?

Situacija 3.

Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. Je li brauchen Sie dafur?

Situacija 4.

Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. In einer Scheune haben Sie 20 kg Fleisch, 14 rg Mohrrüben, 42 kg Nudeln und 5 litara Öl gefunden. Wie lange halten Sie aus? Je li kann man daraus kochen?

*Es ist interressant,.!

An der Erfindung der sauren Gurke ist indirekt sogar der Preußische König Friedrich Wilhelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen, um mit dem Geld die Staatkasse aufzubessern. Bald hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. Und in Essigwasser und Gewürze angelegt, werden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.

Tekst iz teme „Im Geschäft“

Schlau einkaufen

Die Metro AG hat das Kaufhaus der Zukunft. Wer in ein paar Jahren einen Supermarkt betritt, kann sich ganz auf seinen Einkaufswagen verlassen. Das Gefährt wird bald in der Lage sein, zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Hinter diesem Geheimnis stecken Mikrochips, die ein normales Kaufhaus in einen „FutureStore“ verwandeln. Im nordrhein-westfälischen Rheinberg steht schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG. Das intelligente Einkaufen wird durch kleine Funketiketten möglich. Sie sind auf den Paletten, Kartons und Einzelverpackungen angebracht. Statt jedes Produkt einzeln über den bekannten Strichcode zu erfassen, kann der gesamte Einkauf auf einmal an der Kasse geskannt werden. (www.futurestore.de)

s Gefährt kolica za kupovinu

e Funketikette - etiketa sa radio signalom

erfassen - popraviti, uzeti u obzir

Beantworten Sie, bitte, die Fragen:

1. Wie sieht fur Sie persönlich der moderne Supermarkt der Zukunft aus ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text?

Riječi na temu "Die Familie, der Lebenslauf" -

der Lebenslauf - biografija
das Studienjahr – tečaj
der Süden - jug
nach Süden - na jugu
wunderbar - prekrasno
beibringen (brachte ... bei, beigebracht) - podučavati, naučiti nekoga nečemu (D, Akk)
die Dankbarkeit - zahvalnost
eintreten (a,e) - čin
bestehen (a, a) - izdržati
ablegen - 1. položiti (ispit) 2. skinuti (kaput)
beschließen (o, o) - odlučiti
teilnehmen (a,o) an D - učestvovati u nečemu
gefallen (tj. a) - sviđati se
leicht … pao - lako dati
einjährig - star godinu dana
die dreiköpfige Familie - porodica od 3 osobe.
am Abend - uveče
der Witz(e) je šala
unterrichten - podučavati
zubereiten (bereitete ... zu, zubereitet) - kuvati hranu
zum Nachtisch - za desert
die Großeltern - djed i baka
die Kusine - rođak
die Base
die Schwägerin - snaha (bratova žena)
abschließen (o, o) - završetak, kraj
im 1. Studienjahr sein - studij na prvoj godini
den ganzen Tag - cijeli dan
älter (jünger) sein als - biti stariji (mlađi) od
geboren sein - roditi se
Wir werden bald sieben - uskoro ćemo napuniti 7 godina
in der Kindheit - u djetinjstvu

Tema "Die Familie, der Lebenslauf" - Porodica, biografija na njemačkom s prijevodom

Moje ime je Peter. Moje ime je Petr.

Ich bin Student des 2. Studienjahres. Ja sam student 2. godine.

Ich studiere an der Fakultät für Elektrifizierung. Studiram na Fakultetu za elektrifikaciju.

Ich bin 19 Jahre alt. Imam 19 godina.

Aus Salsk komme ich. Došao sam iz Salska.

Das ist eine kleine Stadt im Süden des Rostower Gebiets. Ovo je mali grad na jugu Rostovske oblasti.

Mit sieben Jahren ging ich in die Schule. Sa sedam godina sam krenuo u školu.

Dort war es sehr interessant. Tamo je bilo vrlo zanimljivo.

In die Schule ging ich gern. Išla sam u školu dragovoljno.

Frau Marija Iwanowna, meine erste Lehrerin, war ein wunderbarer Mensch. Marija Ivanovna, moja prva učiteljica, bila je divna osoba.

Sie brachte uns das Lesen, Schreiben, Rechnen bei. Naučila nas je čitati, pisati i računati.

Ich erinnere mich an meine erste Lehrerin mit großer Dankbarkeit. S velikom zahvalnošću sećam se svog prvog učitelja.

Die herrliche Kindheit! Divno djetinjstvo!

Sie war so schnell vorbei. Prošlo je tako brzo.

Porodica, biografija na njemačkom s prijevodom

2016. bedete ich die Mittelschule und ging zur Agraruniversität. 2016. godine sam završio srednju školu i upisao poljoprivredni fakultet.

In der Schule interessierte ich mich für Technik, deshalb beschloss ich, in die Universität einzutreten. U školi me je zanimala tehnologija, pa sam odlučio da idem na fakultet.

Diese Universität bildet die Fachleute für die Landwirtschaft aus. Ovaj univerzitet školuje stručnjake za poljoprivredu.

Nach dem Abschluss der Universität können die Fachkräfte als Ingenieur-Mechaniker, Ingenieur-Elektriker, als Agronomen, Ökonomen in verschiedenen Zweigen der Landwirtschaft arbeiten. Po završetku fakulteta, specijalisti mogu raditi kao mašinski inženjeri, inženjeri elektrotehnike, agronomi, ekonomisti u različitim granama poljoprivrede.

Ich bestand die Aufnahmeprüfungen (Eingangsprüfungen) gut und war in die Universität immatrikuliert. Dobro sam položio prijemne ispite i upisao se na fakultet.

Das Studium an der Universität gefällt mir sehr. Zaista uživam u studiranju na univerzitetu.

Das Studium macht mir Spaß. Predavanje mi pričinjava zadovoljstvo.

Ich studiere fleissig, tüchtig. Marljivo učim, marljivo.

Ich nehme am gesellschaftlichen Leben der Hochschule aktiv teil. Aktivno učestvujem u javnom životu univerziteta.

Ich interessiere mich auch für Sport – und Kulturleben, nehme an den Sportwettkämpfen teil. Zanima me i sportski i kulturni život, učestvujem na sportskim takmičenjima.

Porodica, biografija na njemačkom s prijevodom

Ich habe einen älteren Bruder. Imam starijeg brata.

Er ist 5 Jahre alter als ich. On je 5 godina stariji od mene.

Er absolvierte schon die Fachschule. Već je završio fakultet.

Zurzeit arbeitet er als Mechaniker in einem Agrarbetrieb. Sada radi kao mehaničar u poljoprivrednom preduzeću.

Er heist Eugen, er wird ćelav 24 Jahre. Zove se Eugene, uskoro će napuniti 24 godine.

Er ist seit 3 Jahre verheiratet. U braku je 3 godine.

Seine Frau heist Anja. Njegova žena se zove Anya.

Eugen und Anja haben einen einjahrigen Sohn. Evgeny i Anya imaju jednogodišnjeg sina.

Das ist eine dreiköpfige Familie. Ovo je tročlana porodica.

Ihr Sohn heist Sascha. Njihov sin se zove Saša.

Erist mein Neffe. On je moj nećak.

Ich habe auch eine Mutti und einen Vater. Imam i mamu i tatu.

Mein Vater ist Ingenieur von Beruf. Moj otac je inženjer po struci.

Er schloss auch die Agraruniversität ab. Diplomirao je i na Poljoprivrednom fakultetu.

Meine Großeltern (Oma und Opa) wohnen in der Kleinstadt Proletarsk, die 30 (kilometar) km von Salsk entfernt liegt. Moji baka i deda žive u malom gradu Proletarsku, koji se nalazi 30 kilometara od Salska.

Bis auf Sonnabend und Sonntag wohne ich im gemütlichen Studentenwohnheim. Do subote i nedjelje živim u ugodnom studentskom domu.

Zwei Tage in der Woche, am Sonntag und Sonnabend, bin ich zu Hause bei den Eltern. Dva dana u sedmici, subotom i nedjeljom, ja sam kod roditelja.

Am Abend sprechen wir manchmal mit meinem Vater über mein Studium. Uveče ponekad razgovaramo s ocem o mojim studijama.

Vati ist class! Tata je jednostavno super!

Ich habe ihn so lieb! Tako ga volim!

Es ist mit ihm immer interessant. Sa njim je uvek zabavno!

Er kennt so viele Witze und Geschichte! On zna toliko viceva i priča!

Er hat viel zu tun. Ima mnogo posla.

Aber er findet Zeit fur seinen Neffen. Ali nađe vremena za svoje nećake.

Meine Mutter ist Lehrerin von Beruf. Moja majka je po zanimanju učiteljica.

Sie unterrichtet die Mathematik (Mathe). Predaje matematiku u školi.

Ihre Kinder lieben sie. Djeca je vole.

Porodica, biografija na njemačkom s prijevodom

Am Sonnabend sind wir alle zu Hause. U subotu smo svi kod kuće.

Die Mutter bereitet uns das Abendbrot zu. Mama nam kuva večeru.

Zum Nachtisch gibt es Kuchen. Za desert su kolači.

Wir sitzen in der Küche, essen zu Abend und sprechen über die vergangene Woche, über unsere Pläne, über die Politik unserer Regierung auf dem Gebiet der Landwirtschaft, weil unsere Großeltern Bauern sind. Sjedimo u kuhinji, večeramo i pričamo o protekloj sedmici, o našim planovima, o politici naše vlade u oblasti poljoprivrede, jer su nam baka i djed poljoprivrednici.

Am Abend lieben wir fernsehen. Uveče volimo da gledamo TV.

Es ist an der Zeit, ins Bett zu gehen. Vrijeme je za spavanje.

Vor dem Schlafen muss man sich zuerst die Zähne putzen und die Füße waschen. Prije spavanja prvo treba oprati zube i oprati noge.

Es ist schon spat. Već je kasno.

Morgen kommt ein neuer Tag. Sutra će biti novi dan.

PORUKA, poruke, up. 1. samo jedinice Radnja pod pogl. izvještaj izvještaj. Poruka obavještenja. Krivično gonjen zbog prijavljivanja lažnih glasina. 2. Šta se izvještava, vijesti, vijesti. Najnoviji izvještaji sa teatra rata..... Objašnjavajući Ušakovljev rječnik

poruka- Pogledajte najavu... Rečnik sinonima

Poruka- Solidarna obaveza - obaveza sa više lica, koja može nastati i na strani dužnika i na strani poverioca. Sinonimi: tekst, slika, fizički objekt ili čin. Poruke se sastoje od verbalnih ili ... ... Finansijski vokabular

MESSAGE- PORUKA, I, up. 1. vidi inform. 2. Šta se izvještava, vijesti, informacije (u 2 značenja). Prema najnovijim objavama. Hitna pomoć sa. 3. Način kretanja, komunikacija. Putevi komunikacije. Pogodno sa. Objašnjavajući Ožegovov rječnik. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova… … Objašnjavajući Ožegovov rječnik

MESSAGE- skup znakova (simbola) koji nosi informaciju. Proces stvaranja S. može se razmotriti na primjeru sljedećeg modela (sl.). Neki objekat preuzima stanja k iz skupa K i trenutno se nalazi u jednom od njih. Skup K može ... ... Physical Encyclopedia

MESSAGE- (otkrivanje) 1. Obaveza utvrđena ugovornim pravom i koja se sastoji u činjenici da svaka od strana mora prijaviti sve činjenice koje se odnose na predmet ugovora. Vidite: krajnje dobronamjerno. 2. Posvećenost, ... ... Pojmovnik poslovnih pojmova

Poruka- informacije koje pošiljalac šalje primaocu, koje se primaju, evidentiraju i dostupne za obradu, pronalaženje i percepciju u informacionom sistemu primaoca ... Izvor: Model zakona o elektronskim javnim uslugama (Usvojen u ... ... Zvanična terminologija

Poruka- skup podataka koji sadrži bilo koju informaciju namijenjenu prijenosu putem komunikacijskog kanala od izvora do potrošača (primaoca) poruke. Poruka može biti broj, karakter, tekst, slika itd. Prilikom odašiljanja, S. su kodirani... Ekonomsko-matematički rječnik

Poruka- 1. Prema zakonu Ruske Federacije o autoru. zakon i srodna prava je prikazivanje djela, njegovo izvođenje, emitovanje ili druga radnja (osim distribucije primjeraka djela ili fonograma), putem kojih se djela, fonogrami, izvođenja, ... ... Publishing Dictionary

poruka- 3.15 poruka: Niz bajtova koje uređaj za sučelje prenosi na karticu ili obrnuto, isključujući znakove usmjerene na kontrolu prijenosa kako je definirano u ISO/IEC 7816 3. Izvor ... Rječnik-priručnik pojmova normativne i tehničke dokumentacije

poruka- imenica, s., upotreba. comp. često Morfologija: (ne) šta? poruke za šta? poruka, (vidi) šta? poruka šta? poruka o čemu? o poruci; pl. Šta? poruke, (ne) šta? poruke za šta? poruke, (vidi) šta? poruke nego? poruke, oh...... Dmitrijev rječnik

Knjige

Poruka i zaborav, Kljukanov Igor Engelevič. Knjiga je posvećena razumijevanju poruke koja se ne posmatra kao proces prijenosa informacija i njegov rezultat, već kao izvor i priroda promjenjivog bića. Pokazano je da nauka koja ... Kupite za 597 rubalja
Poruka i zaborav, Kljukanov I. Knjiga je posvećena razumevanju poruke koja se ne posmatra kao proces prenosa informacija i njegov rezultat, već kao izvor i priroda bića koje se menja. Pokazalo se da nauka koja…

Priča ili esej o Njemačkoj na njemačkom s prijevodom. Njemački tekst "Deutschland" je dat s prijevodom na ruski. Koristite ga kao šablon kada pišete svoju priču. Pročitajte na našoj web stranici i druge.

Die Bundesrepublik Deutschland - jednostavan tekst o Njemačkoj na njemačkom

Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Herzen Europas. Sie ist von 9 Nachbarstaaten umgeben: von Danemark im Norden, von den Niederlanden, Belgien, Luxemburg und Frankreich im Westen, von der Schweiz und Österreich im Süden i von der Tschechischen Republik und Polen im Osten Deutschland rund 82 miliona Einwohner.

Die deutschen Landschaften, sind vielfältig und reizvoll. Den nördlichen Teil des Landes bildet eine Tiefebene, der südliche Teil ist gebirgig. Die höchsten Berge sind die Bayerischen Alpen. Zum Mittelgebirge gehoren der Schwarzwald, das Erzgebirge, der Thüringer Wald, der Harz und andere. Die größten und bedeutendsten Flüsse des Landes sind der Rhein, die Elbe, die Oder und die Weser. Der größte See ist der Bodensee. Das Klima in Deutschland ist gemäßigt und feucht, besonders im Nordwesten.

Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Landern: Baden-Württemberg, Bayern, Brandenburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen sowie Hamburg Berlin, Bremen. Jedes Land hat seinen eigenen Charakter, seine Besonderheiten und seine Sehenswürdigkeiten. Weltbekannt sind das Meißner Porzellan und die Dresdener Gemäldegalerie, der Kölner Dom und die Erfurter Blumenausstellung, die Stadt Bonn, wo der große deutsche Komponist Beethoven geboren ist, und Weimar, Schoni Goller, diethee. Die Hauptstadt von Deutschland ist Berlin.

Das Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident. Der deutsche Bundestag ist die Volksvertretung der BRD. Die wichtigsten Aufgaben des Bundestages sind die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle über die Regierung. Der Bundeskanzler steht an der Spitze der Bundesregierung. Im Bundesrat arbeiten die Vertreter von 16 Bundeslandern. Jedes Bundesland hat mindestens 3 Stimmen im Bundesrat.

Nach dem 2. Weltkrieg wurde Deutschland in zwei Staaten geteilt: die DDR und die BRD. Seit dem 3. Oktober 1990 gibt es wieder ein souveränes geeintes Deutschland. An diesem Tag feiern die Deutschen den Tag der Einheit. Umri.

Die Bundesrepublik Deutschland ist einer der starksten Industriestaaten der Welt. Deutschland exportiert Maschinen, chemische und elektrotechnische Erzeugnisse, Nahrungsmittel, Autos u. a. Deutschland spielt eine wichtige Rolle in der Europäischen Gemeinschaft. Deutschland ist der NATO-Mitglied. Die deutsche Währung ist der Euro.

Deutschland hat der Welt solche Künstler wie Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Dürer gegeben.

Deutschland hat dietradicionallen Verbindungen mit Rußland. Seit alten Zeiten lebten die Deutschen in Russland und heute ist Deutschland unser wichtiger Partner in Europe.

Wortschatz - njemačke riječi za tekst o Njemačkoj

ist… umgeben - okružen
vielfältig - raznolik
reizvoll - očaravajući
die Tiefebene - običan
gebirgig - planinski
gemäßigt - umjereno
das Staatsoberhaupt - šef države
die Vertretung -- predstavljanje
die Gesetzgebung - izrada zakona
an der Spitze - na čelu
mindestens - barem, barem
die Verbindungen - veze
der Dom - katedrala

Fragen zum Tekst - Pitanja uz tekst o Njemačkoj

Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?
Konnen Sie die Nachbarstaaten nennen?
Wie sehen die Landschaften des Landes aus?
Ist die Bundesrepublik Deutschland groß?
Aus wieviel Bundesländern besteht Deutschland?
Welche weltbekannten deutschen Städte können Sie nennen?
Welche beruhmten Deutschen kennen Sie?
Wie ist der Staatsbau der BRD?
Was exportiert Deutschland?
Haben Sie die Bundesrepublik Deutschland besucht?

Savezna Republika Njemačka - Prijevod teksta na ruski

Savezna Republika Njemačka nalazi se u srcu Evrope. Okružuje ga 9 susjednih država: Danska na sjeveru, Nizozemska, Belgija, Luksemburg i Francuska na zapadu, Švicarska i Austrija na jugu, te Češka i Poljska na istoku. Živi u Njemačkoj oko 82 miliona ljudi.

Nemački pejzaži su raznoliki i atraktivni. Sjeverni dio zemlje je ravničarski, a južni planinski. Najviše planine Bavarske Alpe. Niski planinski lanac uključuje Schwarzwald, Erzgebirge, Thuringian Forest, Harz i drugi. Najveće i najvažnije rijeke u zemlji su Rajna, Elba, Odra i Weser. Najveće jezero je Bodensee. Klima u Njemačkoj je umjerena i vlažna, posebno na sjeverozapadu.

savezna republika Njemačka se sastoji od 16 saveznih država: Baden-Württemberg, Bavarska, Brandenburg, Hesen, Mecklenburg-Vorpommern, Donja Saksonija, Sjeverna Rajna-Vestfalija, Rhineland-Pfalz, Saarland, Saksonija, Saksonija-Anhalt, Schleswig-Holstein, Tiringija i Hamburg, Bremen. Svaka zemlja ima svoj karakter, karakteristike i atrakcije. Svjetski poznati porculan iz Majsena i Drezdenska galerija, Kelnska katedrala i izložba cvijeća Erfurt, grad Bon, rodno mjesto velikog njemačkog kompozitora Betovena, i Weimar, grad Getea i Šilera. Glavni grad Njemačke je Berlin.

Šef države Njemačke je savezni predsjednik. Njemački Bundestag je predstavničko tijelo Savezne Republike Njemačke. Najvažniji zadaci Bundestaga su zakonodavstvo, izbor saveznog kancelara i kontrola nad vladom. Savezni kancelar je na čelu savezne vlade. Savezno vijeće se sastoji od predstavnika 16 saveznih okruga. Svaka savezna država ima najmanje 3 glasa u Bundesratu.

Nakon Drugog svjetskog rata Njemačka je podijeljena na dvije države: DDR i SRJ. Od 3. oktobra 1990. godine postoji suverena ujedinjena Njemačka. Na današnji dan Nemci slave Dan jedinstva. Službeni jezik je njemački.

savezna republika Njemačka je jedna od najjačih industrijskih zemalja u svijetu. Njemačka izvozi mašine, hemijske i električne proizvode, prehrambene proizvode, automobile itd. Njemačka igra važnu ulogu u Evropskoj zajednici. Njemačka je članica NATO-a. Njemačka valuta je euro.

Njemačka je svijetu dala umjetnike kao što su Bach, Beethoven, Wagner, Goethe, Schiller, Heine, Cranach, Durer.

Njemačka ima tradicionalne veze sa Rusijom. Nemci su od davnina živeli u Rusiji, a danas je Nemačka naš važan partner u Evropi.

Pitanja uz tekst o Njemačkoj

Gdje se nalazi Savezna Republika Njemačka?
Možete li imenovati susjedne države?
Kakav je pejzaž zemlje?
Koliko je velika Savezna Republika Njemačka?
Iz kojih saveznih država dolazi Njemačka?
Koje svjetski poznate gradove u Njemačkoj možete navesti?
Koje poznate Nemce poznajete?
Kakva je državna struktura Njemačke?
Šta Njemačka izvozi?
Jeste li posjetili Saveznu Republiku Njemačku?

Izvor

Varfolomejev. NJIH. 55 usmenih tema (5-11. razred) na njemačkom jeziku za školsku djecu

Tema: Grosse deutsche Wissenschaftler

Tema: Veliki naučnici Njemačke

1. Wissenschaft in Deutschland ist ein Teil der Weltforschung. Die Zusammenarbeit ist das Ziel aller Wissenschaftsbereiche. Das gilt für Naturwissenschaften wie Physik, Biologie, Biomedizin, für Ingenieurwissenschaften, ebenso für Sozial- und Geisteswissenschaften. In jedem Bereich gibt es große deutsche Namen. Sie werden nicht nur im Heimatland, sondern in der ganzen Welt anerkannt und geehrt. Wir beginnen unsere Betrachtung mit den berühmten Gelehrten im Physikbereich.

1. Nauka u Njemačkoj je dio svjetskih dostignuća. A saradnja je ovdje glavni cilj u svim oblastima. Naučne veze su neophodne kako za prirodne grane kao što su fizika, biologija, biomedicina, tako i za inženjerstvo, društvene i humanističke nauke. Postoje veliki njemački naučnici u svim naučnim oblastima. Poznati su i cijenjeni ne samo kod kuće, već i širom svijeta. Naš rad ćemo započeti pričom o velikim njemačkim fizičarima.

2. Die Physik als Naturwissenschaft untersucht Materie und Energie in Raum und Zeit. Einer der größten Physiker der Welt ist Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923). Er entdeckte 1901 zufällig besondere Strahlen. Während der Arbeit im Labor bekam er eine Aufnahme der Hand seiner Frau, wo der Ehering an den Knochen klar erkannt wurde. Das war eine Revolution nicht nur in der Physik, sondern auch in der medizinischen Diagnostik. Dafür hat der Wissenschaftler als erster Physiker den Nobelpreis erhalten. Später führte diese Entdeckung im 20. Jahrhundert zur Erforschung von Radioaktivität. Heute steht in jeder Klinik ein Röntgenapparat. Das ist der beste Helfer für den Arzt.

2. Fizika kao nauka bavi se proučavanjem materije i energije u prostoru i vremenu. Jedan od poznatih njemačkih fizičara je Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923). Godine 1901. slučajno je otkrio potpuno nove zrake. Tokom rada u laboratoriji iznenada je dobio sliku kostiju šake svoje žene. Na slici je čak bio i vjenčani prsten. Bila je to senzacija ne samo u polju fizike, već je odigrala i veliku ulogu u medicinskoj dijagnostici. Za ovo otkriće, Rentgen je postao prvi nobelovac za fiziku. Ovo otkriće je kasnije dovelo do otkrića i proučavanja radioaktivnosti u 20. veku. Danas svaka klinika ima rendgenski aparat. Najbolji je doktorski asistent.

3.Wilhelm Conrad Röntgen hat 1869 an der Universität Zürich mit seiner Arbeit über Gase promoviert. Fur das Nobelpreisgeld stiftete der Wissenschaftler die neue Universität in Würzburg. Er wollte auch seine Entdeckung nicht patentieren. Dadurch wurde sein Apparat schnell überall verbreitet. Heute tragen viele Schulen, zwei Gymnasien und Straßen in Deutschland seinen Namen. Es gibt auch ein Röntgen-Museum in seiner Geburtsstadt Lennep. 1962. wurde zu dem Ehren des Gelehrten ein Denkmal in Gießen errichtet. Darauf wurden Röntgenstrahlen stilisiert darstellt.

3. Roentgen je odbranio svoju prvu disertaciju o gasovima 1869. godine na Univerzitetu u Cirihu. Novcem Nobelove nagrade, naučnik je osnovao novi univerzitet u Würzburgu. Nije želio da dobije patent za svoj izum. To je doprinijelo brzom uvođenju uređaja širom svijeta. Danas mnoge škole, 2 gimnazije, pa čak i ulice u Njemačkoj nose ime Roentgen. U rodnom gradu Roentgen, Lennepe, osnovan je muzej posvećen velikom fizičaru. Godine 1962. spomenik naučniku podignut je u gradu Giesen. Postolje je ukrašeno stilizovanim rendgenskim zracima.

4. Aleksandar i Vilhelm Humbolt

4. Alexander i Wilhelm Humboldt

5. In der deutschen Wissenschaft gibt es zwei Namen, die ihr Heimatland für ewig berühmt gemacht hatten. Das sind 2 Brüder Alexander und Wilhelm Humboldt. In der Kulturgeschichte Deutschlands sind sie als große Wissenschaftler bekannt. Wilhelm war auf dem Gebiet der Kulturwissenschaft tätig. Viele seine Arbeiten über Sprache, Kunst und Literatur sind in den internationalen wissenchaftlichen Kreisen bekannt. Wilhelm hat die neue Sprachwissenschaft gefördert. Er untersuchte viele Sprachen: Englisch, Italienisch, Spanisch, Ungarisch, Tschechisch, die altägyptische Sprache, das Chinesische, das Japanische, und das Birmanische. Er initiierte das neue humanisticsche Programm für Bildungswesen und nahm an der Gründung der Universität in Berlin aktiven Anteil. Die Brüder bekamen eine gute Bildung. Wilhelm je studirao na den Universitäten u Frankfurtu i Göttingenu. Die Gesellschaft für deutsche Sprachwissenschaft trägt seinen Namen.

5. U njemačkoj nauci postoje 2 naučnika koji su proslavili zemlju za sve uzraste. Ovo su imena 2 brata Aleksandra i Wilhelma Humboldta. U istoriji nemačke kulture poznati su kao veliki istraživači. Wilhelm je proučavao fenomene kulturnog života društva. Mnoga njegova djela o jeziku, umjetnosti i književnosti poznata su u naučnim krugovima širom svijeta. Posebnu vrijednost imaju njegovi radovi iz oblasti lingvistike. Istraživao je mnoge jezike: engleski, italijanski, španski, mađarski, češki, kao i staroegipatski, japanski i burmanski. Osim toga, razvijao je programe za obrazovne institucije. Svi su podržavali ideje humanizma. Wilhelm je učestvovao u osnivanju univerziteta u Berlinu. Oba brata su stekla dobro obrazovanje. Wilhelm je studirao na univerzitetima u Frankfurtu i Göttingenu.

6.Alexander war der jungere Bruder. Er interessierte sich für Naturwissenschaften. Alexander studierte Physik und Biologie an der Universität Göttingen. Er wollte die Welt sehen und unternahm viele wissenschaftliche Expeditionen. Die erste große Reise war nach Amerika. Er hat Pflanzen gesammelt, astronomische Beobachtungen gemacht. Das Ziel war die Harmonie zwischen der unbelebten und belebten Welt zu finden. Nach der Rückkehr machte er seine Berichte in Deutschland sowie in Frankreich. In Berlin wurde er Mitglied der Akademie der Wissenschaften geworden. Man nannte ihn den zweiten Kolumbus, den Entdecker Amerikas, den neuen Aristoteles.

6. Aleksandar je bio mlađi brat. Zanimale su ga prirodne nauke. Na Univerzitetu u Getingenu studirao je fiziku i biologiju. Aleksandar je želeo da vidi svet svojim očima i preduzeo je nekoliko naučnih ekspedicija. Prvo veliko putovanje bilo je u Ameriku. Sakupljeno je mnogo nepoznatih biljaka, vršena su astronomska zapažanja. Aleksandrov cilj je bio da dokaže vezu između žive i nežive prirode. Nakon povratka radio je naučne izvještaje u Njemačkoj i Francuskoj. Berlin je prepoznao njegove zasluge i izabrao ga za člana Akademije nauka. Zvali su ga drugim Kolumbom, otkrićem Amerike, novim Aristotelom.

7. Putovanja

8.Alexander hat auch eine Reise nach Russland unternommen. Die Reise erfolgte in 3 gefederten Wagen. Sie wurden von 16 Pferden geogen. Er hat auch einen Koch und einen Diener bekommen. Humboldt besuchte Petersburg, Moskau, Kasan Perm. A. Humboldt hat alles, was er selbst beobachtet hatte, in Büchern geschrieben.

8. Aleksandar je preduzeo ekspediciju u Rusiju. Putovanje po zemlji odvijalo se u kočijama, u koje je upregnuto 16 konja. Naučnik je sa sobom imao kuvara i slugu. Aleksandar je posetio Sankt Peterburg, Moskvu, Kazanj, Perm. Sve što je zapazio, Aleksandar je opisao u svojim spisima.

9.Medicina

10.In der Reihe von Wissenschaften nimmt Medizin einen besonderen Platz an. Heute hat die Medizin im Vergleich zu früheren Generationen beeindruckende Schritte gemacht. Als Beweis dafür dienen die wissenschaftlichen Angaben über die Lebensdauer der Menschen früher und heute. In der Antike betrug die Lebenserwartung 20 Jahre, im 18. Jahrhundert - 35 Jahre. Anfang des 20-sten Jahrhunderts waren das schon 45 Jahre. Aber die heutigen Ziffern sind beeindruckend. Heute können die Menschen im Durchschnitt 80 Jahre alt werden. Das kann man durch bessere Lebensbedingungen, Hygiene und Ernährung erklären. Aber die großen Fortschritte der modernen Medizin sind nicht zu bestreiten. Die Namen der Großen Mediziner müssen wir immer ehren und als Beispiel der Hingabe und Talent immer anführen.

10. Među naukama, medicina zauzima posebno mjesto. Danas je mnogo napredniji nego u prošlosti. Indikator za to mogu biti podaci o očekivanom životnom vijeku prije i sada. U antičko doba ljudi su živjeli u prosjeku 20 godina, u 18. vijeku - 35 godina. Početkom 20. vijeka ova brojka je porasla na 45 godina. Ali podaci našeg vremena su impresivni. Ljudi danas mogu živjeti 80 godina. To je, naravno, zbog poboljšanih uslova života, higijene i ishrane. Ali dostignuća moderne medicine ne mogu se osporiti. Moramo zapamtiti imena velikih naučnika medicine i odati im počast zbog njihove posvećenosti i talenta.

11. Otto Fritz Meyerhof (1884-1951).

11. Otto Fritz Meyerhoff (1884-1951)

12. Er ist einer von diesen Großen in Deutschland. Erwar Biochemiker. 1922. Hat er für Forschungen auf dem Gebiet der Medizin den Nobelpreis erhalten. Er untersuchte den Stoffwechsel und entdeckte das Verhältnis zwischen Milchsäureproduktion und Sauerstoffverbrauch im Muskel. Otto Fritz Meyerhof wuchs u Berlinu auf. Er studierte Medizin und promovierte in Heidelberg. Während seiner Arbeit in der Klinik unternahm er die Erforschung des Muskelstoffwechsels. Später arbeitete er in Berlin, am Institut für Biologie. Hier setzte er seine bahnbrechenden Untersuchungen fort. Wenn die Faschisten and die Macht kamen, Musste Meyerhof in die USA emigrieren. Rockefeller bezahlte für ihn die Forschungsprofessur an der Universität Pennsylvania. Hier arbeitete er bis zu seinem Tod.

12. Bio je jedan od velikih biohemičara Njemačke. Godine 1922. Meyerhof je dobio Nobelovu nagradu za svoja istraživanja u medicini. Proučavao je metabolizam i otkrio vezu između stvaranja mliječne kiseline i potrošnje kisika u mišićima. Otto Fritz Meyerhof je odrastao u Berlinu. Studirao je i diplomirao u Hajdelbergu. Meyerhof je proučavao ljudski metabolizam na klinici, a potom i dok je radio na Institutu za biologiju. Ovdje je učinio mnogo u tom pravcu. Kada su nacisti došli na vlast u Njemačkoj, Meyerhof je bio prisiljen emigrirati u Sjedinjene Države. Tamo je Rokfeler za njega platio poziciju profesora istraživanja na Univerzitetu Pensilvanije. Ovdje je radio do svoje smrti.