등산 수송 경제적인 스토브

언어의 학문 이론을 테스트합니다. “일반 언어학” 과정에 대한 테스트 테스트. 동음이의어가 나타나는 방식에는 적용되지 않습니다.

언어학, 언어학, 언어학은 모두 동일한 과학 분야의 동의어 이름입니다. 언어학은 존재했거나 존재했거나 미래에 발생할 수 있는 언어, 그리고 일반적으로 인간 언어를 연구하는 과학입니다. 언어학은 과거의 문학적, 역사적 기념물을 연구하는 문헌학의 일부입니다. 언어학은 철학의 심층에서 출현하여 언어학 자체가 과학이 된 것은 19세기에 이르러서야 언어학의 가장 큰 특징은 이 과학이 사회적이라는 점이다. 언어학은 역사(모든 역사적 시대는 언어에 각인되어 있음), 문학(모든 텍스트는 언어의 도움으로 생성됨), 심리학(중추 신경계의 상태는 언어와 관련됨), 생리학(인간 기관)과 연결되어 있습니다. 단어의 발음), 고고학(일상 사물의 고대 역사 연구), 지리학(언어에 방언이 있음), 철학에 관여합니다.

2. 일반 및 특정 언어학.

일반 언어학은 인간 언어의 특징, 구조, 기능 및 발달의 법칙, 즉 세계 모든 언어의 특징인 언어 사실, 즉 언어 보편성(소리, 음절, 부분)을 연구합니다. 연설) 특정 언어. – 언어 또는 관련 언어 그룹의 개별 문제를 다룹니다(예: 슬라브어, 게르만어.) 특정 내용은 설명적 및 역사적으로 구분됩니다. 설명적 – 특정 개발 단계에서 언어 상태를 연구합니다. 역사적 – 언어의 역사적 발전 과정을 연구합니다.

3. 사회 현상으로서의 언어.

언어는 사회적 현상으로 발생하고 발전하며 존재합니다. 주요 목적은 인간 사회의 요구에 부응하고, 무엇보다도 크고 작은 사회 집단 구성원 간의 의사소통과 이 집단의 집단 기억 기능을 보장하는 것입니다. 사회의 개념은 정의하기 가장 어려운 개념 중 하나입니다. 사회는 단순한 인간 개인의 집합이 아니라 특정 사회적, 직업적, 성별 및 연령, 민족적, 민족지학적, 종교 집단에 속한 사람들 간의 다양한 관계 시스템으로, 각 개인은 자신의 특정 위치를 차지하고 따라서 다음과 같은 역할을 합니다. 특정 사회적 지위, 사회적 기능 및 역할을 지닌 사람.

4. 언어의 기본 기능.

교환성은 사람들이 서로를 이해하고 인간 삶의 모든 영역에서 공동 작업을 할 수 있게 하며, 덕분에 인류 사회를 더욱 발전시키고 발전시킬 수 있습니다.

표현 기능(표현) - 이 기능 덕분에 사람은 자신의 생각을 공식화하고 표현할 수 있습니다. 생각이 언어를 통해 표현되기 전까지는 그 자체로 생각으로 남아 있으며 다른 사람의 재산이 아닙니다.

표현, 감정의 정서적 기능 그것의 도움으로 우리가 말하는 것에 대한 태도를 표현할 수 있습니다.

5. 혀의 2차 기능.

비유적 기능 - 도움을 받으면 연설 주제를 명확하게 특성화하고, 사람에 대해 이야기하고, "그림"을 그릴 수 있습니다.

미적인 - 생각과 감정의 아름다움을 그리는 행동 능력. 심미적인 즐거움을 선사합니다

교육학 -언어를 습득하는 과정에서 사람이 형성되고, 언어를 통해 사람은 행동 규범, 도덕성, 삶의 원칙, 선과 악에 대한 생각을 배웁니다. 덕분에 인간교육이 이루어지고 있다

충전식 - 발달과 형성 과정에서 사람은 경험을 얻지만 동시에 이전 세대의 경험을 연구하고 숙달해야 하며, 이를 이해하고 더 발전하기 위해 사용해야 합니다.

사회심리적 영향의 기능 - 도움을 받아 다양한 행동을 정리하거나 정리할 수 있습니다.

주제: 일반 언어학

섹션 1. 언어학의 역사

주제 1. 소개

1. 수신자에게 영향을 미치는 언어의 기능은 다음과 같습니다.

제이인지

제이의사소통

아르 자형통칭

제이금속 언어의

2. 다양한 측면에서 언어를 배웁니다.

아르 자형언어학

제이문학 비평

제이이야기

제이논리

제이심리학

제이철학

3. 언어를 작품의 내용을 표현하는 수단으로 간주

제이언어학

아르 자형문학 비평

제이이야기

제이논리

제이심리학

제이철학

4. 사고 단위의 표현 형태를 언어로 봅니다.

제이언어학

제이문학 비평

제이이야기

아르 자형논리

제이심리학

제이철학

5. 음성 생성 및 인식 문제 연구

제이언어학

제이문학 비평

제이이야기

제이논리

아르 자형심리학

제이철학

6. 언어 연구를 위한 일반적인 방법론을 만듭니다.

제이언어학

제이문학 비평

제이이야기

제이논리

제이심리학

아르 자형철학

7. 구조적 관점에서 언어학은 다음과 같이 나뉩니다.

8. 특정 언어의 관점에서 언어학은 다음과 같이 구분됩니다.

제이음성학, 형태론, 어휘학 등

아르 자형러시아학, 독일학, 소설학 등

제이방언, 문체, 용어 등

제이심리언어학, 유형언어학, 비교연구 등

9. 기능과 사회적 변화의 관점에서 언어학은 다음과 같이 구분됩니다.

제이음성학, 형태론, 어휘학 등

제이러시아학, 독일학, 소설학 등

아르 자형방언, 문체, 용어 등

제이심리언어학, 유형언어학, 비교연구 등

10. 언어를 설명하는 방법론과 기술의 관점에서 언어학은 다음과 같이 나뉩니다.

제이음성학, 형태론, 어휘학 등

제이러시아학, 독일학, 소설학 등

제이방언, 문체, 용어 등

아르 자형심리언어학, 유형언어학, 비교연구 등

주제 2. 언어 교육 고대 세계

11. 다양한 과학 분야에 대한 참고 서적을 만드는 것은 주로 다음과 같은 경우에 일반적입니다.

아르 자형 고대 이집트

제이고대 인도

제이고대 중국

제이고대 그리스

12. 파니니의 ​​문법은 다음과 같이 만들어졌습니다.

아르 자형고대 인도

제이고대 중국

제이고대 그리스

제이 고대 로마

13. 0형태소의 개념은 다음에서 나타났다.

아르 자형고대 인도

제이고대 중국

제이고대 그리스

제이고대 로마

14. 품사 이론은 다음에서 유래되었습니다.

제이고대 인도

제이고대 중국

아르 자형고대 그리스

제이고대 로마

15. "Cratylus" 대화는 다음에서 만들어졌습니다.

제이고대 인도

제이고대 중국

아르 자형고대 그리스

제이고대 로마

16. 과학으로서의 수사학은 다음에서 시작되었습니다.

제이고대 인도

제이고대 중국

아르 자형고대 그리스

제이고대 로마

17. 문법 교육은 다음에서 시작되었습니다.

제이고대 인도

제이고대 중국

아르 자형고대 그리스

제이고대 로마

주제 3. 중세와 르네상스의 언어사상

18. 중세 시대 명목론자와 현실론자의 논쟁은 문제 발전에 기여했다.

아르 자형언어적 의미

제이음성학적 법칙

제이품사 이론

제이통사론

19. 중세 아랍어학에서는 그 결과를 활용했다.

아르 자형인도의 언어 전통

제이중국어의 전통

제이일본의 언어 전통

제이유대 언어 전통

20. 현대 문화 역사상 처음으로 민속 언어와 문학 언어에 대한 문제가 제기되었습니다.

제이프랑스

제이독일에서

아르 자형이탈리아에서

제이러시아에서

주제 4. 언어학XVIIXVIII세기

제이J.-J. 루소와 I. 허더

아르 자형A. 아르노와 K. 란슬로

제이A. 아르노와 P. 니콜

제이I. 헤르더와 A. 아르노

아르 자형 I.Yu.스칼리거

제이 I. 헤더

제이 M.V.로모노소프

제이 G. W. 라이프니츠

23. 러시아어 철자의 음성학적 원칙을 지지하는 사람은 다음과 같습니다.

제이 M.V.로모노소프

아르 자형V.K.트레디아코프스키

제이 M. 스모트리츠키

제이 A.Kh.보스토코프

24. 자연어 역할을 하는 수단을 기반으로 보편적인 의사소통 수단을 만들어보자는 아이디어를 내놓았고,

아르 자형 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

25. 소수를 바탕으로 철학적 언어를 창조하자는 아이디어를 제안했다. 기본 단위

제이 F. 베이컨

아르 자형 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

26. 언어 연구를 통해 인간 사고의 본질을 이해하려고 노력했다.

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

아르 자형 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

27. 상징 논리 발전의 원동력은 아이디어에 의해 주어졌습니다.

제이 F. 베이컨

제이 R. 데카르트

아르 자형 G. W. 라이프니츠

제이 M.V. 로모노소바

28. 세계의 모든 현대 언어를 서로 비교하는 작업은 물론 다른 언어와도 비교하는 작업 초기 형태먼저 내세워라

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

아르 자형 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

29. 그는 처음으로 슬라브어, 러시아어, 라트비아어, 그리스어, 라틴어, 독일어 간의 관계를 지적했습니다.

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

아르 자형 M.V.로모노소프

30. 산스크리트어와 그리스어의 관계에 대해 처음으로 라틴어정해진

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

아르 자형 W. 존스

주제 5. 언어학19세기

31. 비교역사언어학의 기원에 서지 않았다

제이 R.K.라스크

제이 A.Kh.보스토코프

제이 J. 그림

아르 자형 A. 슐라이허

32. 모든 유럽 언어가 4개의 “모국어”에 기반을 두고 있다는 생각은 다음과 같이 제안되었습니다.

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

아르 자형 I.스칼리거

33. 세계의 모든 언어를 아람어 그룹과 스키타이 그룹으로 나누었습니다.

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

아르 자형 G. W. 라이프니츠

제이 M.V.로모노소프

34. 모든 슬라브어가 공통 슬라브어에서 유래했다는 사실이 확립되었으며,

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

아르 자형 M.V.로모노소프

35. M.V. Lomonosov는 주로 자료를 기반으로 언어를 비교했습니다.

제이명사

제이동사

제이대명사

아르 자형수사

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 W. 존스

아르 자형 F. 슐레겔

37. "인도-게르만 언어"라는 용어가 과학계에 소개되었습니다.

제이 F. 베이컨

제이 R.데카르트

제이 G. W. 라이프니츠

제이 W. 존스

아르 자형 F. 슐레겔

아르 자형 R.K.라스크

제이 F.Bopp

제이 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

제이 R.K.라스크

아르 자형 F.Bopp

제이 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

제이 R.K.라스크

제이 F.Bopp

아르 자형 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

제이 R.K.라스크

제이 F.Bopp

제이 J. 그림

아르 자형 A.Kh.보스토코프

42. 변곡점의 기원의 비밀을 밝히는 것이 과제였다

제이 R.K.라스크

아르 자형 F.Bopp

제이 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

43. F. Bopp는 그의 연구에서 다음에 중점을 두었습니다.

제이음성학

제이어휘

아르 자형형태

제이통사론

제이 R.K.라스크

아르 자형 F.Bopp

제이 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

45. 인간 언어 발달의 세 단계: 창조, 변곡의 번성, 명확성에 대한 욕구 강조

제이 R.K.라스크

제이 F.Bopp

아르 자형 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

46. ​​​​자음의 이동 법칙이 제안되었다.

제이 R.K.라스크

제이 F.Bopp

아르 자형 J. 그림

제이 A.Kh.보스토코프

47. 과학적 어원의 창시자는 다음과 같다.

아르 자형 AF 포트

제이 G. 쿠르치우스

제이에이쿤

제이 A. 슐라이허

48. 언어 고생물학과 비교 신화의 창시자는 다음과 같다.

제이 AF 포트

제이 G. 쿠르치우스

아르 자형에이쿤

제이 A. 슐라이허

주제 6. 빌헬름 폰 훔볼트 - 이론언어학의 창시자

49. "내부 형태"라는 개념의 출현은 이름과 관련이 있습니다

제이 F. 밥

아르 자형W. 폰 훔볼트

제이 F. 드 소쉬르

제이 A. 슐라이허

50. W. 폰 훔볼트(W. von Humboldt)에 따르면, 언어로부터 자유로워지려는 인간 정신의 욕구는 이율배반이다.

아르 자형언어와 사고의 불가분의 통일성과 불일치

제이언어와 연설

제이말과 이해

제이집단적이고 개인적인 언어

주제 7. 언어의 자연주의적 개념

51. "가계도" 이론이 제안되었습니다.

아르 자형 A. 슐라이허

제이 I. 슈미트

제이 AF 포톰

제이 G. 커티우스

아르 자형 A. 슐라이허

제이 I.슈미트

제이 AF 포트

제이 G. 쿠르치우스

주제 8. 언어의 논리적 개념

53. 비 19세기, 러시아 언어학의 논리적 방향을 가장 잘 대표하는 사람은 다음과 같습니다.

아르 자형 F.I. 부슬라예프

제이 V.I.달

제이 N.A. 도브롤류보프

제이 I.I.Sreznevsky

주제 9. 언어의 심리적 개념

54. 언어학의 심리적 방향을 대표하는 사람은 다음과 같습니다.

아르 자형 A.A.포테브냐

제이 F.I. 부슬라예프

제이 A.A.샤크마토프

제이 A.M.페쉬코프스키

55. 언어학의 심리적 방향은 다음과 같습니다.

제이모스크바 언어 학교

아르 자형하르코프 언어 학교

제이카잔 어학 학교

제이프라하 언어 학교

Topic 10. 언어의 미학적 개념

56. 언어의 표현적 기능에 대한 연구를 강조했다.

제이 A. 슐라이허

아르 자형 K. 보슬러

제이 G. 슈차르트

제이 R. 메링거

주제 11. 신조어법

57. 교육의 중심에는 문법 형식의 개념이 있습니다.

제이카잔어학파 대표

제이프라하 언어학교 대표

아르 자형모스크바 언어 학교 대표

제이코펜하겐 언어학교 대표

58. 음소 이론은 다음과 같이 개발되었습니다.

제이상트페테르부르크 어학학교

제이Kharkov 언어 학교

59. 모스크바 언어 학교의 창립자는

아르 자형 F. F. 포르투나토프

제이I.A. 보두앵 드 코트니

제이 L.V.Shcherba

제이 A.M.페쉬코프스키

60. 라이프치히 어학학교 대표

아르 자형언어학의 신문법적 방향

제이언어학의 심리학적 방향

제이구조언어학

제이언어학의 논리적 방향

주제 12. 종말의 언어학19– 20세기 초

61. 음소 이론은 다음과 같이 개발되었습니다.

제이모스크바 어학 학교

아르 자형카잔 어학 학교

제이라이프치히 언어학교

제이런던 언어 학교

주제 13. 20세기 언어학. 페르디낭 드 소쉬르의 구조주의

62. "그림, 결정, 별자리"라는 용어는 다음에서 사용됩니다.

제이기능언어학

제이기술언어학

아르 자형용어해석

제이생성 문법

63. 프라하 언어학교의 설립자는

제이 A.마틴

제이 A.메이

아르 자형 V. 마테시우스

제이 N.S.Trubetskoy

64. 구조주의에는 적용되지 않습니다.

아르 자형모스크바 언어학 학교

제이코펜하겐 언어학 학교

제이프라하 언어학 학교

제이미국언어학

65. 프란츠 보아스, 에드워드 사피어, 레너드 블룸필드가 창립자

아르 자형기술언어학

제이심리언어학

제이기능언어학

제이사회언어학

66. 생성적 의미론은 주로 활발히 개발되고 있다.

아르 자형미국에서

제이러시아에서

제이프랑스

제이독일에서

67. 언어 구성 요소의 내부 관계와 종속성을 밝히는 주요 목표는 다음과 같습니다.

아르 자형언어학의 구조적 방향

제이언어학의 심리학적 방향

제이언어학의 논리적 방향

제이언어학의 영역적 방향

68. 기능적 언어학의 기본 원리가 공식화되었습니다.

제이 R.O.야콥슨

제이 N.S. 트루베츠코이

제이 S.O.카르체프스키

아르 자형 V. 마테시우스

주제 14. 20세기 20~90년대 국내언어학

69. 야벳 이론의 창시자는 다음과 같다.

아르 자형 N.Ya.Marr

제이 E.D.폴리바노프

제이 II Meshchaninov

제이 V.V.비노그라도프

섹션 2. 언어 이론

주제 15. 언어의 본질과 본질

70. 언어의 주요 기능은 다음과 같다.

아르 자형의사소통

제이금속 언어의

제이인지

제이감정적인

71. 언어의 도움으로 사람에게 영향을 미치는 것은

아르 자형언어의 의사소통 기능

제이언어의 메타언어적 기능

제이언어의 인지 기능

제이언어의 정서적 기능

72. 의사소통 과정의 필요성과 관련하여 사회 발전의 특정 단계에서 언어가 발생했다는 가설을

제이로고스

제이의성어

제이감탄사

아르 자형사회의

주제 16. 언어의 중요성

73. 언어 기호의 속성은 다음과 같습니다.

제이실제와 관련하여 동기가 없는 사운드 측면

제이다른 표지판과 선형 관계를 맺는 능력

제이사용 조건이 변할 때 시간에 따른 변동성

아르 자형실제 사물을 직접 표시

74. 기호 형성 방법에 따라 기호는 다음과 같이 구분됩니다.

75. 생성 과정의 완전성/불완전성에 따라 기호는 다음과 같이 구분된다.

제이일차적 의미의 표시와 이차적 의미의 표시

아르 자형완전하고 불완전한 징후

제이잠재적인 징후와 실제 징후

제이특성화 기호, 식별 기호, 양적 기호, 직시 기호, 연결 기호 및 대체 기호

76. 기호는 발화행위와의 상관관계/단절성에 따라 다음과 같이 분류된다.

제이일차적 의미의 표시와 이차적 의미의 표시

제이완전하고 불완전한 징후

아르 자형잠재적인 징후와 실제 징후

제이특성화 기호, 식별 기호, 양적 기호, 직시 기호, 연결 기호 및 대체 기호

77. 주요 특성의 전체를 기준으로 기호는 다음과 같이 나뉩니다.

제이일차적 의미의 표시와 이차적 의미의 표시

제이완전하고 불완전한 징후

제이잠재적인 징후와 실제 징후

아르 자형특성화 기호, 식별 기호, 양적 기호, 직시 기호, 연결 기호 및 대체 기호

78. 언어적 기호로서의 고유명사는 다음과 같다.

제이특성화

아르 자형식별

제이양적

제이직설적인

제이인대의

제이대체

79. 언어 기호로서의 숫자는 다음과 같다.

제이특성화

제이식별

아르 자형양적

제이직설적인

제이인대의

제이대체

80. 언어 기호로서의 인칭 대명사는 다음과 같다.

제이특성화

제이식별

제이양적

아르 자형직설적인

제이인대의

제이대체

81. 언어 기호로서의 전치사는 다음과 같습니다.

제이특성화

제이식별

제이양적

제이직설적인

아르 자형인대의

제이대체

82. 언어 기호로서의 접속사는 다음과 같다

제이특성화

제이식별

제이양적

제이직설적인

아르 자형인대의

제이대체

83. 사람들이 인식하고 연구하는 대상이나 현상의 일부입니다.

아르 자형표지판

제이표지판-신호

제이표지판 기호

제이대체 표지판

84. 정보를 전달하는 무의식적인 소리, 시각적 또는 기타 전통적인 기호는

제이표지판

아르 자형표지판-신호

제이표지판 기호

제이대체 표지판

85. 정보를 전달하는 시각적 동기가 부여된 기존 기호는 다음과 같습니다.

제이표지판

제이표지판-신호

아르 자형표지판 기호

제이대체 표지판

86. 대상이 아닌 보조 기호를 대체하지만 기본 기호를 호출합니다.

제이표지판

제이표지판-신호

제이표지판 기호

아르 자형대체 표지판

주제 17. 시스템으로서의 언어

87. 언어 단위 사이의 패러다임 관계는 다음과 같습니다.

88. 언어 단위 간의 통합 관계는 다음과 같습니다.

아르 자형요소들이 서로 결합하는 능력

제이구조적으로 단순한 언어 단위와 더 복잡한 단위의 관계

제이선택 관계, 연상 관계는 언어의 기표와 기의 단위 사이의 유사점과 차이점에 기초합니다.

제이언어적 요소들이 서로를 대체할 수 있는 능력

89. 언어 체계는 다음과 같은 보다 구체적인 체계로 구성됩니다.

아르 자형레벨

제이구조물

제이세그먼트

제이구성 요소

90. 언어를 구성하는 특정 시스템을 다음과 같이 부릅니다.

제이구조물

아르 자형레벨

제이세그먼트

제이구성 요소

91. 언어의 기본 수준에는 적용되지 않습니다.

제이음성학적

제이형태소

제이어휘

아르 자형형태학적

제이구문론적

주제 18. 언어와 연설

92. 언어와 말의 개념이 구별되었다

아르 자형 F. 드 소쉬르

제이 L.V.Shcherba

제이 F. F. 포르투나토프

제이I.A. 보두앵 드 코트니

주제 19. 언어와 사회

93. 언어와 사회의 관계는 다음에서 연구됩니다.

아르 자형사회언어학

제이심리언어학

제이현실언어학

제이대조언어학

94. 사회 변화는 다음에 직접적으로 반영됩니다.

아르 자형어휘

제이음성학

제이형태

제이통사론

95. 언어정책의 범위에 속하지 않는다

제이알파벳 생성

제이언어 코드화

제이철자법 개혁

제이구두점 개혁

아르 자형언어의 영토적 계층화

주제 20. 언어와 사고

96. 언어와 사고의 관계는 다음에서 연구됩니다.

제이사회언어학

아르 자형심리언어학

제이신경언어학

제이정신의미학

주제 21. 음성학

97. 음소의 표시가 아니다

제이언어의 추상 단위인 음소는 구체적인 단위인 소리와 대조됩니다.

제이음소는 중요한 단위를 인식하고 구별하는 역할을 하는 언어의 소리 구조의 단위입니다.

제이한 음소의 이음이 실현 영역을 형성합니다.

아르 자형음소는 음성 흐름의 특정 단위입니다.

주제 22. 어휘학

98. 언어의 주요 명목 단위는 다음과 같습니다.

제이음소

제이형태소

아르 자형단어

제이구절

주제 23. 단어 형성과 문법

99. 대명사의 일반적인 범주적 의미를 갖는다.

아르 자형대명사

제이부사

제이모달 단어

주제 24. 언어의 사회적, 기능적 구조

100. 공통 언어의 가장 높은 형태는 다음과 같습니다.

제이소설의 언어

아르 자형문학적 언어

제이전문 용어

제이방언

주제 25. 언어 분류 및 연구 방법

101. 산스크리트어가 포함되어 있습니다.

아르 자형인도유럽어족의 인도어군

제이인도유럽어족의 이란어군

제이인도유럽어족의 그리스어군

제이인도유럽어족 게르만어군

102. 언어의 사회학적 분류는

제이

제이

제이

아르 자형

103. 언어의 계보 분류는

아르 자형세계 언어 간의 가족 관계 결정을 기반으로 한 세계 언어 연구 및 그룹화

제이언어 구조의 가장 중요한 특징을 반영하는 특성을 기반으로 언어 간의 유사점과 차이점을 확립합니다.

제이구조에 따라 언어 유형 설정

제이사회에서 수행하는 기능에 따라 언어 유형을 결정합니다.

104. 언어의 형태학적 분류

제이사회에서 수행하는 기능에 따라 언어 유형을 결정합니다.

제이세계의 언어들 사이의 관계를 결정하여 세계의 언어를 그룹화합니다.

아르 자형언어 구조의 가장 중요한 특징을 반영하는 특성을 기반으로 언어 간의 유사점과 차이점을 설정합니다.

제이관계 정도에 따라 언어 유형을 설정합니다.

105. Nostratic 대가족은 통합되지 않습니다

제이카르트벨리아어와 우랄어

제이드라비다어와 알타이어

제이아프리카아시아어와 인도유럽어

아르 자형인도유럽어와 중국티베트어

106. 비정질 언어는 언어이다

제이

제이

아르 자형

제이

107. 굴절 언어는 다음과 같은 언어입니다.

아르 자형굴절을 통한 굴절이 특징이며 여러 문법적 의미를 표현하는 수단이 될 수 있습니다.

제이단어 자체의 형태가 아닌 의미 단어의 기능어, 의미 단어의 순서, 문장의 억양에 따라 문법적 의미가 표현되는 것

제이접사가 없고, 한 단어를 다른 단어와 결합하거나 기능어를 사용하여 문법적 의미를 표현하는 것

제이접사가 단일 기능인 경우

108. 분석적 언어는 다음과 같은 언어이다.

제이굴절을 통한 굴절이 특징이며 여러 문법적 의미를 표현하는 수단이 될 수 있습니다.

제이접사가 없고, 한 단어를 다른 단어와 결합하거나 기능어를 사용하여 문법적 의미를 표현하는 것

아르 자형단어 자체의 형태가 아닌 의미 단어의 기능어, 의미 단어의 순서, 문장의 억양에 따라 문법적 의미가 표현되는 것

제이단어 자체의 형태를 통한 굴절이 특징입니다.

109. 다합성 언어는 다음과 같습니다.

제이분석 언어

제이굴절어

아르 자형언어 통합

제이무정형 언어

110. 언어를 통합하는 것은 다음과 같습니다.

아르 자형다합성 언어

제이분석 언어

제이굴절어

제이교착어

111. 슬라브어, 인도유럽어족에 포함되어 하위 그룹을 형성하지 않음

아르 자형북부 사투리

제이남부 지방 사투리

제이서부 사람

제이동부

112. 프랑스 국민~을 참고하여

제이인도유럽어족의 게르만 계통

아르 자형인도유럽어족의 로마네스크 양식 분파

제이인도유럽어족의 슬라브계 분파

제이인도유럽어족의 이란 지부

주제 26. 편지

113. 단어의 소리 모양을 전달합니다.

아르 자형축음기 편지

제이표의 문자

제이그림문자

제이설형문자 쓰기

섹션 3. 방법론

Topic 27. 언어 연구 방법

114. 내부 재구성 기술은 다음의 일부입니다.

제이유형학적 방법

제이설명 방법

아르 자형비교역사적 방법

제이면적법

115. 특정 언어 현상의 지리적 분포를 연구합니다.

아르 자형현실언어학

제이비교 연구

제이유형언어학

제이비교언어학

옵션 I

1. 공부 일반적인 문제사회의 모든 언어의 구조와 기능과 관련된

가) 언어학

B) 개인 언어학

다) 문헌학

D) 일반 언어학

2. 언어의 인지 기능은 능력이다

나) 화자의 내부 상태를 표현한다.

C) 의사소통 수단으로 사용

3. 시스템 내에서 동일한 수준의 언어 단위를 연결하는 관계를 이라고 합니다.

가) 언어적

B) 패러다임

C) 문체

D) 통합적

4. 값의 기본 최소 부분, 그 구성 요소는 다음과 같습니다.

D) 아키메

5. 언어의 무제한(비분리적) 단위에는 다음이 포함됩니다.

C) 준형태소

D) 자유 문구

6. 파니니의 ​​문법 설명

A) 산스크리트어의 문법 체계

B) 산스크리트어의 어휘 체계

다) 산스크리트어의 음성 체계

D) 산스크리트어의 문체적 특징

7. 아랍어 언어학의 첫 번째 중심지는 바스라와 쿠파에서 일어났습니다.

B) VII – VIII 세기.

8. 패러다임은

9. 러시아 심리언어학의 기원은 다음과 같습니다.

A) I. A. Baudouin de Courtenay, S. Kartsevsky

B) V. V. Vinogradov, L. V. Shcherba

C) F. F. Fortunatov, F. I. Buslaev

D) L. S. Vygotsky, A. M. Leontiev

10. 언어 기호는 다음과 같은 유형의 기호 단위를 나타냅니다.

가) 사본 또는 이미지

B) 징후 또는 증상

C) 기호-기호

D) 표지판 자체

11. 언어의 복잡한 본질은 수많은 이율배반(변증법적 모순)으로 표현되었습니다.

A) W. 폰 훔볼트



D) G. 슈타인탈

12. 심리학의 행동주의 경향의 대표자

C) 심리언어학의 발전과 아무 관련이 없습니다.

13. "Port-Royal"의 수도원 과학자들이 개발한 "일반 합리 문법"은 다음을 기반으로 했습니다.

나) 철학

다) 심리학

다) 자연과학

14. 국가 이중 언어 사용은 다음과 같은 언어 상황의 특징입니다.

A) 해당 국가의 시민은 구어 및 문학적 언어를 사용합니다.

B) 그 나라의 시민들은 그들의 모국어를 알고 있으며 국어

C) 다양한 국적의 사람들이 그 나라에 산다

D) 국가는 두 가지 공식 언어를 사용합니다

15. 젊은 문법학자의 장점은

A) 언어 법칙의 발견

D) 경험주의와 귀납주의

16. 언어학의 사회학적 경향의 창시자들 중에는

B) A. 메이예, L. 블룸필드, A. 베르그송

C) F. 드 소쉬르, W. 폰 훔볼트, L. Hjelmslev

17. "그 자체로 고려되는 언어는 언어학의 유일하고 참된 대상이다"라는 논문은 유명한 언어학자의 것입니다.

A) 발리 Sh.

다) F. 드 소쉬르

D) J. 반드리스

18. 그는 심리적 의사소통 이론을 제시했다.

A) A. Kh. 보스토코프

B) A. A. 샤흐마토프

C) A. A. 포테브냐

D) F. I. Buslaev

19. 모스크바 어학원이 대표

A) 언어학의 논리적 방향

B) 언어학의 형식적 방향

C) 언어학의 심리적 방향

D) 언어학의 사회학적 방향

20. Lingvodidactics는

옵션 II

1. 통시적 보편자는

A) 고대 언어로 표현되는 문법적 보편성

B) 다양한 언어 개발의 일반적인 추세

C) 구문 범주 중 하나의 형성 및 개발 역사

D) 의미를 상실한 의미론적 보편성

2. 심리음성학의 최소단위인 음소를 이해하는 것은 이름과 연관되어 있다.

A) 보두앙 드 쿠르트네

B) E. D. 폴리바노바

C) N.V. 크루셰프스키

D) V. A. 보고로디츠키

3. N. Chomsky 개념의 본질은 무엇입니까?

가) 주제형에서 활동형으로 언어의 전환

B) 지나친 개인화 말하기 활동

C) 언어 작동의 타고난 규칙의 보편성에 대한 아이디어

D) 유형 중 하나로 말하기 활동 인간 활동

4. 결과적으로 피진이 발생합니다.

B) 대체될 언어의 소멸

D) 대규모 인종간 접촉

5. "언어의 새로운 교리"는 다음과 같이 개발되었습니다.

A) V.V. 비노그라도프

B) I. I Meshchaninov

C) N.Ya.Marr

D) L. V. Shcherba

A) 양식, 시간, 사람

B) 시간, 얼굴

C) 양식, 얼굴

D) 양식, 시간

7. Lingvodidactics는

A) 아동의 언어 발달을 다루는 교육학 분야

B) 교육 목적을 위한 언어 시스템 및 그 단위의 설명을 다루는 과학 분야

C) 언어 능력의 발달을 다루는 언어 학문

D) 문제를 일으키는 규율 고등 교육

8. 국적의 출현은 다음과 관련이 있습니다.

A) 사회 생산력의 발전

B) 이전 부족 관계를 영토 관계로 대체

C) 사유 재산의 출현과 원시적 공동체 관계의 붕괴

D) 사회 생산력의 발전, 사유 재산의 출현, 원시적 공동체 관계의 붕괴 및 이전 부족 관계를 영토 관계로 대체

9. 인류를 인종으로 나누는 것은 전적으로 인구 나누기와 관련이 있습니다.

가) 영토

나) 민족

다) 사회적

D) 종교적

10. 시스템 내에서 동일한 수준의 언어 단위를 연결하는 관계를 이라고 합니다.

가) 언어적

B) 패러다임

C) 문체

A) 레온티예프

나) J. 밀러

C) L. V. Shcherba

D) L. S. 비고츠키

12. 언어의 무제한(비분리적) 단위에는 다음이 포함됩니다.

C) 준형태소

D) 자유 문구

13. 모스크바 언어 학교 제공

14. 가치의 기본, 최소 부분, 그 구성 요소는 다음과 같습니다.

D) 아키메

15. 프라하 언어학 서클의 활동은 다음과 관련이 있습니다.

A) 기술 언어학

B) 용어해석

다) 사회언어학

D) 기능적 언어학

16. 심리언어학적 의사소통 이론은 다음과 같이 제시되었습니다.

A) A. Kh. 보스토코프

B) A. A. 포트브냐

C) A. A. 샤흐마토프

D) F. I. Buslaev

17. 국제 커뮤니케이션에 사용되는 언어는 다음과 같습니다.

가) 아프리칸스어, 스와힐리어

나) 영어, 러시아어

다) 리투아니아어, 아르메니아어

라) 중국어, 몽골어

18. 언어의 복잡한 본질은 수많은 이율배반(변증법적 모순)으로 표현되었습니다.

A) W. 폰 훔볼트

D) G. 슈타인탈

19. 언어의 인지 기능은 능력이다

A) 스피커의 내부 상태를 표현

B) 의사소통 수단으로 사용

C) 연설의 수신자에게 영향을 미칩니다

D) 주변 세계를 이해하는 수단으로 작용하고 의식 활동을 표현합니다.

20. 사회의 모든 언어의 구조 및 기능과 관련된 일반적인 문제에 대한 연구를 다룹니다.

가) 언어학

B) 개인 언어학

다) 일반언어학

D) 문헌학

옵션 III

1. 젊은 문법학자의 장점은

B) 개인주의와 심리학

C) 원자론, 역사주의 강조

D) 경험주의와 귀납주의

2. 살아있는 유기체의 범주로서 언어의 교리는 다음과 같습니다.

가) G. 슈타인탈

나) A. 슐라이허

C) W. 폰 훔볼트

D) G 커티우스

3. 모든 언어의 기원은 다음에서 고려되어야 합니다.

A) 특정 언어의 원어민 문화

B) 사람들 자신의 사고 방식

C) 사람들의 사회 경제적 발전

D) 사람들 자신의 역사 - 특정 언어의 원어민

4. 국내 동시성 및 통시성 연구자 대부분은 이 논문을 바탕으로 진행하였다.

A) 동시성과 동시성은 서로 첨예하게 반대되므로 특수성을 유지합니다.

B) 동시성과 통시성은 지속적으로 상호 작용하여 특이성을 잃습니다.

C) 동시성과 통시성은 지속적으로 상호 작용하여 특이성을 유지합니다.

D) 공시적 관점과 통시적 관점 사이의 대조는 완전히 절대적이며 타협하지 않습니다.

5. 사회학 연구의 창시자들 중에는

A) F. 드 소쉬르, A. 메이예, J. 반드리스, E. 벤베니스트

B) R. 러스크, F. Bopp, W. 폰 훔볼트

C) G. 슈타인탈, A. 슐라이허

D) A. A. Shakhmatov, F. F. Fortunatov

6. 언어의 기능과 함께 사회의 모든 언어의 구조 및 기능과 관련된 일반적인 문제에 대한 연구를 다룹니다.

가) 언어학

B) 개인 언어학

다) 문헌학

D) 일반 언어학

7. 외국 심리언어학이 탄생했습니다.

가) 20세기 초

B) XX세기 70년대

다) XX세기 50년대

D) 19세기 후반

8. 의식은

가) 언어능력의 발현

B) 현실에 대한 정신적 반영의 가장 높은 형태

C) 언어와 사고의 관계 측면 중 하나

D) 언어적 성격의 자기 실현

9. 사고의 본질은 무엇입니까?

A) 사고는 인간 두뇌의 본질이다

B) 자연어의 품질

다) 단어의 의미를 표현하는 체계

다) 인공언어의 성질

10. 가치의 기본, 최소 부분, 그 구성 요소는 다음과 같습니다.

D) 아키메

11. 심리음성학의 최소 단위인 음소를 이해하는 것은 이름과 관련이 있습니다.

A) N. V. Krushevsky

B) V. A. 보고로디츠키

기) E. D. 폴리바노바

D) 보두앵 드 쿠르트네

12. 결과적으로 피진이 발생합니다.

A) 의식적인 인간 활동

B) 대규모 인종 간 접촉

C) 두 언어의 지속적인 접촉

D) 대체될 언어의 소멸

13. 인류를 인종으로 나누는 것은 인구의 분열과 관련이 있습니다

가) 민족

나) 영토

다) 종교적

라) 사회적

A) 시간, 얼굴

B) 양식, 얼굴

C) 양식, 시간, 사람

D) 양식, 시간

15. 언어의 무제한(비분리적) 단위에는 다음이 포함됩니다.

C) 준형태소

D) 자유 문구

16. 모스크바 언어 학교 제공

A) 언어학의 논리적 방향

B) 언어학의 형식적 방향

C) 언어학의 심리적 방향

D) 언어학의 사회학적 방향

17. 미국 구조주의(기술 언어학)의 창시자는 다음과 같다.

B) E. 사피어

C) L. 블룸필드

D) G. 글리슨

18. 시스템에서 동일한 수준의 언어 단위를 연결하는 관계를 호출합니다.

가) 언어적

B) 패러다임

C) 문체

D) 통합적

19. 의미 분류자(키) 표시

A) 단어에 어떤 모음이 포함되어 있습니까?

B) 한 단어에 몇 개의 음절이 있습니까?

C) 이 단어는 어떤 의미 영역, 현실 영역에 속합니까?

D) 단어의 일부 자음

20. W. von Humboldt는 언어를 다음과 같이 해석했습니다.

A) 일련의 문화적, 비유적, 언어적 기호

B) 기호 체계

IV 옵션

1. 비유는

A) 언어의 문법적 변화

B) 언어 단위 간의 연관 연결 설정

C) 일부 언어 요소를 동일한 수준, 더 광범위하고 생산적인 다른 요소로 동화하거나 그러한 요소의 수렴

D) 은유적 유형에 따른 단어의 의미 변화

2. 코펜하겐 구조주의(글의어학)의 창시자는

A) H. I. 울달

나) K. 토게비

다) K. 베르너

D) L. 엘름슬레프

2. 단어의 형태학적 구조에 관한 교리는 카잔 언어학파 대표자의 작품에서 발전되었습니다.

A) V. A. 보고로디츠키

B) N. V. Krushevsky

C) I. A. 보두앵 드 쿠르트네

D) A.I. 알렉산드로바

4. 아랍어 언어학의 첫 번째 중심지는 바스라(Basra)와 쿠파(Kufa)에서 탄생했습니다.

A) VII – VIII 세기.

5. 그는 심리적 의사소통 이론을 제시했다.

A) A. A. 샤흐마토프

B) A. Kh. 보스토코프

C) A. A. 포테브냐

D) F. I. Buslaev

6. 언어의 의사소통 기능은 능력이다

A) 주변 세계를 이해하는 수단으로 작용하고 의식 활동을 표현합니다.

B) 의사소통 수단으로 사용

C) 스피커의 내부 상태를 표현

D) 연설의 수신자에게 영향을 미칩니다

7. 사회의 모든 언어의 구조 및 기능과 관련된 일반적인 문제를 연구합니다.

가) 언어학

B) 개인 언어학

다) 문헌학

D) 일반 언어학

8. 모스크바 언어 학교 제공

A) 언어학의 논리적 방향

B) 언어학의 형식적 방향

C) 언어학의 심리적 방향

D) 언어학의 사회학적 방향

9. 시스템에서 동일한 수준의 언어 단위를 연결하는 관계를 호출합니다.

A) 패러다임

나) 언어적

C) 신태그매틱

D) 문체

10. "언어는 그 자체로 그리고 그 자체로 고려되는 언어학의 유일하고 참된 대상이다"라는 논문은 다음과 같습니다.

A) 발리 Sh.

C) J. 반드리스

D) F. 드 소쉬르

11. 값의 기본 최소 부분, 해당 구성 요소는 다음과 같습니다.

D) 아키메

12. W. von Humboldt는 언어를 다음과 같이 해석했습니다.

A) 기호 체계

B) 일련의 문화적, 비유적, 언어적 기호

C) 언어적, 비언어적 기호의 기호 체계

D) 사람들의 정신과 성격의 지수

13. 언어의 무제한(비분리적) 단위에는 다음이 포함됩니다.

C) 준형태소

D) 자유 문구

14. 심리학의 행동주의 경향의 대표자

A) 심리언어학 이론의 주요 비판자들이다.

B) 심리언어학의 발전에 큰 공헌을 했다

C) 심리언어학과는 아무 관련이 없습니다.

D) 심리언어학의 존재 가능성을 부정한다

15. 역사문화지역은

A) 언어 연합과 동일

B) 여러 언어 연합의 연합

C) 공통의 문화적, 역사적 전통, 글쓰기의 성격, 어휘의 문화적 계층 등을 기반으로 한 민족과 언어의 통일

D) 민족적 친족관계에 기초한 민족의 통일

16. 젊은 문법학자의 장점은

A) 건전한 법칙의 발견

B) 개인주의와 심리학

C) 원자론과 역사주의 강조

D) 경험주의와 귀납주의

17. 언어학의 사회학적 경향의 창시자들 중에는

A) A. Meillet, L. Bloomfield, L. Jelmslev

B) F. 드 소쉬르, W. 폰 훔볼트, A. 베르그송

다) F. 드 소쉬르, A. 메이예, J. 반드리스, E. 벤베니스트

D) J. Vandries, A. A. Shakhmatov

18. 언어 활동의 주요 유형은 다음과 같습니다.

가) 말하기와 읽기

나) 읽기, 쓰기

다) 쓰기와 듣기

다) 말하기와 듣기

19. 언어 기호는 다음 유형의 기호 단위를 나타냅니다.

가) 사본 또는 이미지

B) 징후 또는 증상

C) 기호-기호

D) 표지판 자체

20. 화용론은

A) 특정 음성 구조 사용의 적절성을 연구하는 특수 영역

B) 음성에서 언어 기호의 기능을 연구하는 언어학의 한 분야

다) 사회언어학의 성과를 실제로 적용하는 방법을 연구하는 방향

D) 사회에서 개인 행동의 규칙을 연구하는 학문

교훈 단위: “살아 있는 언어와 죽은 언어, 인공 언어. 인류의 언어 발전에 대한 전망. 언어 연락처. 이중 언어 사용"

№ 1 짧은 답변 패배한 언어의 화자가 자신이 채택한 언어에 "악센트"를 도입할 때 승리하는 언어 구조의 심각한 퇴보와 관련된 변화의 이름은 무엇입니까? 기판 № 2 다중 선택 언어 교차(혼합) 현상과 혼동해서는 안되는 사실은 무엇입니까? 1,2 № 3 단일 선택 기질 영향이란 무엇입니까? № 4 단일 선택 통시적 측면에서 어떤 어휘가 더 느리게 변합니까? № 5 단일 선택 보야르(boyar), 사무원(clerk), 궁수(archer), 도리깨(flail)라는 단어는 어느 어휘 계층에 속합니까? № 6 짧은 답변 고대어는 수동적 어휘에서 능동적 어휘로 이동할 수 있습니까? (답변에 긍정/부정 입자를 사용하세요). 예 № 7 짧은 답변 다른 언어의 어휘를 희생시키면서 한 언어의 어휘를 풍부하게 하는 것을 이름은 무엇입니까? 차용 № 8 짧은 답변 수학적 기반으로 합리적인 인공 언어를 최초로 만든 사람은 누구입니까? 라이프니츠 № 9 단일 선택 어떤 언어가 있습니까: 에스페란토, 볼라푸크, 아주반토?
1. 국제
2. 자연스러운
3. 인공적인
№ 10 짧은 답변 관련 언어나 방언이 혼합된 공통 언어? 코이네 № 11 짧은 답변 일상 생활에서 다른 언어를 대체하지 않고 같은 영역에서 공존하는 인종 간 의사 소통의 구두 수단? 링구아 프랑카 № 12 짧은 답변 이전 식민지 국가의 보조 무역 언어? 피진 № 13 짧은 답변 동일한 사람이나 두 개의 서로 다른 언어 또는 동일한 언어의 서로 다른 방언을 사용하는 이중 언어 사용, 능숙도 및 대체 사용? 이중 언어 사용 № 14 짧은 답변 두 가지 언어 또는 두 가지 형태의 한 언어가 사회에 동시에 존재하지만 이러한 언어 또는 형태 중 하나가 더 권위있는 것으로 간주됩니까? 설소증 № 15 짧은 답변 교육적 도구와 교과로서의 의미만을 지닌 언어 과학적 연구? 죽은 № 16 단일 선택 라틴어, 아람어, 콥트어, 갈리아어, 아카드어에는 어떤 언어가 있나요? № 18 다중 선택 국제 언어에는 어떤 종류가 있나요? 1,2 № 19 단일 선택 수학, 화학, 논리, 프로그래밍 언어에는 어떤 언어가 포함되나요? № 20

정답은 "+"로 표시됩니다.

1. 타타르어는 다음 언어에 속합니다.

a) 인도유럽어,

B) 투르크어,

c) 알타이 언어.

2. 교착어의 특징은 다음과 같습니다.

a) 접사의 다의어

b) 접미사가 없습니다.

C) 접사의 명확성.

3. 구문론 손잡이에 닿다- 이것

a) 융합,

나) 화합

c) 조합.

4. 말씀 자슈크바르- 이것

가) 전문용어

b) 전문성,

c) 변증법.

5. 일본어 사용

a) 음절,

b) 상형문자,

B) 음절 및 상형 문자 쓰기.

6. 문법적인 의미를 표현하는 방법과 관련이 없습니다.

가) 감소,

b) 보충주의,

c) 중복.

테스트.7. Interfix는 다음 용도로 사용됩니다.

a) 접두사와 루트 사이의 연결,

B) 두 뿌리의 연결,

c) 접미사와 결말을 연결합니다.

8. 단어의 의미 그릇'외계 항공기'는 다음과 같이 구성됩니다.

A) 은유적 전달,

b) 환유적 전달

c) 또는 직접적입니다.

9. 인도유럽어족의 언어만 포함된 행을 선택합니다.

a) 그리스어, 아르메니아어, 바스크어,

B) 그리스어, 라틴어, 산스크리트어,

c) 라틴어, 아람어, 고딕어.

10. 언어의 기원에 관한 이론 중 하나는 다음과 같습니다.

A) 노동 이론,

b) 공동 활동 이론

c) 의식 노래 이론.

11. 문법의 단위가 아닙니다.

a) 형태소,

b) 문구,

B) 음소.

12. 언어의 기원에 대한 마르크스주의 이론은 이름과 관련이 있습니다

가) 마르크스,

B) 엥겔스,

c) 레닌.

13. 컨셉 언어 계열전형적인

가) 유전적

b) 유형학적,

c) 언어의 언어적, 지리적 분류.

14. 기호 시스템으로서의 언어에 대한 아이디어는 다음과 같이 제시되었습니다.

a) 빌헬름 그림,

B) 페르디낭 드 소쉬르,

c) 미하일 로모노소프.

15. 언어 상대성 가설은 의존성을 가정합니다.

a) 지리적 위치에 따른 언어,

B) 언어로 생각하고,

c) 생각의 언어.

16. 비교역사언어학의 출현은 연구의 영향을 받았다

가) 산스크리트어,

b) 한자,

c) 폴리네시아 사람들의 언어.

a) 텍스트,

B) 제안,

c) 문구.

18. 문제 주 언어약혼하다

a) 민족언어학,

b) 심리언어학,

B) 사회언어학.

19 - 테스트. 완곡어법은

a) 지리적으로 제한된 어휘,

B) 무례하거나 부적절한 단어를 대체하는 중립적인 단어,

c) 시대 착오의 반의어.

20. 죽은 언어에는 모든 언어가 연속적으로 포함됩니다.

a) 히브리어, 그리스어, 라틴어,

b) 산스크리트어, 페르시아어, 힌디어,

C) 라틴어, 고딕, 고대 교회 슬라브어.

21. 분석 언어의 문법적 의미를 표현하는 주요 방법:

A) 문장의 어순, 기능어,

b) 문장의 단어 순서, 부착,

c) 부착, 보충주의.

22. 영어숫자를 말합니다

a) 합성,

B) 분석적,

c) 다합성 언어.

23. 구조주의의 대표자들은 어떤 시리즈로 명명됩니까?

A) 빌렘 마테시우스, 로만 제이콥슨,

b) 에드워드 사피어, 벤자민 리 워프,

c) Nikolai Trubetskoy, Alexander Potebnya.

24. 동음이의어가 나타나는 방식에는 적용되지 않습니다.

a) 다의성의 붕괴,

b) 단어를 빌린 결과 우연의 일치,

C) 차용을 원래 단어로 의식적으로 대체합니다.

25. 음역은 정확한 비율입니다

a) 두 언어의 소리 사이,

a) 한 언어의 소리와 다른 언어의 글자 사이,

B) 두 언어의 문자 사이.

테스트 - 26. 글쓰기의 발음 구별 부호는 다음과 같습니다.

a) 다른 기호의 의미를 명확하게 하거나 변경하는 기호, +

b) 구두점의 동의어,

c) 악센트 표시만 있습니다.

27. 낡은 어휘를 언급하지 마세요

a) 고고학,

B) 신조어,

c) 역사주의.

28. 표현학 – 단위

가) 어휘,

b) 형태학,

c) 구문.

29. 다의성은

a) 다성음악,

b) 다음절성,

B) 모호함.

30. 일반적으로 인식되는 어족이 아님

a) 투르크어,

B) 노스트라틱,

c) 셈족-함족.