등산 수송 경제적인 스토브

3가지 고립된 상황 테스트 옵션 1. 러시아어 테스트 “고립된 정의 및 상황. 쉼표로 구분되지 않음

러시아어 시험 특수 상황, 8학년 학생을 위한 추가 답변. 이 테스트에는 2개의 옵션이 포함되어 있으며 각 옵션에는 10개의 작업이 있습니다.

옵션 1개

1.

그들은 조용히 우리에게 스토브 (1)와 (2) 일반적인 분위기에 굴복하여 (3) 마비 된 (5) 손을 따뜻함에 뻗습니다.

1) 1, 2, 3
2) 1, 4, 5
3) 2, 3, 4
4) 3, 4, 5

2.


B. 군인들은 몇 초 동안 그 자리에 누워 있었다... 숨을 참았다.

D. 부엉이 울음소리에 겁에 질린 소년들은... 곤경에 처했습니다.

1) 비,지
2) 브이, 지
3) 가, 나
4) 비, 다

3.

화살을 쏘다

1) 그것은 상인의 ​​마당에 떨어졌습니다.
2) Ivan Tsarevich는 운이 좋지 않았습니다. 화살이 늪에 떨어졌습니다.
3) 그녀를 찾는 데 오랜 시간이 걸렸습니다.
4) Ivan Tsarevich는 그녀를 찾아갔습니다.

4.

1) 산책을 마치고 돌아왔을 때 잠이 오지 않았습니다.
2) 숲에 들어서면 해가 진다.
3) 이 강을 바라보며 어린 시절을 떠올렸습니다.
4) 집에 다가가면서 아버지를 보았습니다.

5.

A. 산행 시에는 구급약품을 잊지 말고 챙겨가세요.
B. 갑자기 빗물 덮개에서 섬의 ​​대부분이 배에 접근하여 즉시 수평선을 막았습니다.
긴 모피 코트와 덥수룩 한 모자를 쓴 V. Volodya가 오두막에 들어갔습니다.
G. 건조하고 마른 그는 끊임없이 빨간 머리를 흔들었습니다.

1) 가, 나
2) 비, 다
3) 가, 나, 라
4) 가, 지

6. 빈칸에 쉼표를 넣어야 하는 문장이 모두 포함된 답안은 무엇입니까?

A. 그는 숨을 참으며 걸었다.
B. 군대는 행진의 순서를 방해하지 않고 밤새 자리를 잡았습니다.
Q. 정중한 예의에도 불구하고... 직접적인 답변을 피했다.
G. 그는 일주일 내내... 쉬지 않고 일했습니다.

1) 가, 지
2) 비, 다
3) 브이, 지
4) 가, 나

7.

아침 일찍 일어나 (1)과 (2) 자신이 가장 좋아하는 드레스 (3)를 입은 Lisa는 수도에서 도착하는 기차를 만나기 위해 (4) 서둘러 역으로 향했습니다.

1) 1, 2, 3
2) 1, 3, 4
3) 3
4) 1, 2

8.

겨울 (1) 추위가 불었다 (2) 갑자기 물러나고 (3) 비가 내리기 시작했다 (4) 오랫동안 (5) 추웠다.

1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 1, 2, 3, 4
3) 3
4) 1, 4

9. 문장에서 쉼표로 대체해야 하는 숫자를 나타냅니다.

우리는 (1) 숨을 죽이며 (2) 할아버지가 어떻게 일했는지 (3) 쉬지 않고 이야기를 들었습니다.
겁에 질려(4), 말은 옆으로 뛰어올랐다.

1) 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 2, 4
4) 3, 4

10.

같은 날, 상트페테르부르크를 보는 데 관심이 없었던 마리야 이바노브나는 마을로 돌아갔다.

1) 정의
2) 상황
3) 신청
4) 추가

옵션 2

1. 문장에서 쉼표로 대체해야 할 숫자는 무엇입니까?

차례로 말들이 불에 다가갔습니다 (1) 천천히 밤 속으로 사라지고 (2) 움직이지 않고 서있었습니다 (3) 지적인 눈으로 우리를 바라 보았습니다 (4).

1) 1, 2, 3, 4
1) 1, 2, 3
3) 2, 3
4) 1, 3, 4

2. 빈칸에 쉼표를 넣어야 하는 문장이 포함된 답안은 무엇입니까?

A. 한숨... 바다가 파도를 굴러 해안으로 밀려왔습니다.
B. 세 기둥의 자동차는 모두 눈보라가 몰아치는 가운데 밤낮으로 걸었습니다.
V. 남자들은 일을 시작했습니다... 소매를 걷어붙이고.
D. 그들은 숨을 죽이며 그의 이야기를 들었습니다.

1) 비, 다
2) 브이, 지
3) 가, 나
4) 가, 지

3. 문장의 문법적으로 올바른 연속을 나타냅니다.

개혁을 수행하다

1) 러시아의 삶 전체가 재구성되었습니다.
2) 표트르 대제는 유럽 국가들의 경험에 의존했습니다.
3) 보 야르들은 완고하게 저항했습니다.
4) 받아들이기가 쉽지 않았다.

4. 분사구 구성에 오류가 없는 문장은 무엇입니까?

1) 집에 다가가자 부드러운 멜로디가 들렸다.
2) 집에 돌아와서 잠을 못 잤어요.
3) 의사는 검사 결과를 검토한 후 치료를 계속할 것을 권고했습니다.
4) 진자의 정지 간격을 알면 탄성을 쉽게 계산할 수 있습니다.

5. 분리해야 하는 모든 문장이 포함된 답변 옵션은 무엇인가요? 미성년자 회원제안? (구두점은 없습니다.)

A. 벽 전체를 덮고 있는 커다란 창문을 바라보며 오랜 시간을 보냈어요.
B. 조용하고 따뜻한 저녁이 땅에 내려왔습니다.
B. 다양한 소리와 냄새로 가득한 장날이 빠르게 지나갔다.
D. 안개 냄새가 나는 공기가 방으로 유입됩니다.

1) 비, 다
2) 가, 지
3) 가, 나
4) ㄴ, 지

6. 빈칸에 쉼표를 넣어야 하는 문장이 포함된 답안은 무엇입니까?

A. 아무에게도 말도 하지 않고... 돌아서서 나갔습니다.
B. 군인들은 몇 분 동안 거기 누워 있었습니다... 숨을 참았습니다.
V. 초가을의 황혼에도 불구하고... 길거리 생활은 한창이었다.
G. 소년들은... 곤경에 빠졌습니다.

1) 비,지
2) 브이, 지
3) 가, 나
4) 비, 다

7. 문장에서 쉼표로 대체해야 하는 숫자를 나타냅니다.

(1)과 (2) 우유를 마시고 (3) 집으로 달려간 소녀들은 방문 예술가들의 공연 (4)을 보러 달려갔습니다.

1) 1, 2, 3, 4
2) 3
3) 1, 2, 3
4) 4

8. 문장에서 쉼표로 대체해야 하는 숫자를 나타냅니다.

우물(2) 측면에 몸을 기대고 있는 Olezhka(1)는 바닥으로 가는 양동이(3)를 잡으려고 했습니다.

1) 1, 2, 3
2) 1, 3
3) 1, 2
4) 1

9. 문장에서 쉼표로 대체해야 하는 숫자를 나타냅니다.

할머니는 손을 접은 채 앉아 있는 것을 좋아하지 않았습니다. 어린 시절부터 (2) 일에 익숙해졌고 (3) 노년에도 끊임없이 빨래하고 뜨개질하고 바느질했습니다.

1) 1, 2, 3
2) 2, 3
3) 1, 3
4) 3

10. 문장의 어느 부분이 분리되어 있나요?

통통하고 장밋빛인 그녀의 얼굴은 차분함을 표현했습니다.

1) 정의
2) 상황
3) 신청
4) 추가

러시아어 시험 답변 특수 상황, 추가 사항
옵션 1개
1-1
2-3
3-4
4-4
5-3
6-2
7-3
8-2
9-1
10-2
옵션 2
1-2
2-3
3-2
4-3
5-3
6-3
7-2
8-1
9-4
10-1

옵션 1개

1. 상황을 분리하는 데 필요한 문장을 찾으십시오.
1) 그들은 부주의하게 일을 했다.
2) 그는 몇 분 동안 침묵 속에 서 있었습니다.
3) 여행자들은 피곤함에도 불구하고 여행을 떠났다.
4) 게으른 사람은 앉아서 자고 누워서 일한다.

2. 분사구가 잘못 분리된 문장을 찾으세요.
1) 가지를 펴고 분홍빛 물을 바라보던 사시나무들에게 안식을 주소서.
2) 차를 마시고 새벽이 되기 전에 사냥을 나갔습니다.
3) 창문 너머로 어린 햇살이 엿보이며 즐겁게 놀고 있습니다.
4) 거기 별둥이 춤을 마치고 나팔 위에 아름다운 별이 앉는다.

3. 단일 동명사를 분리할 필요가 없는 문장을 표시합니다(구두점 없음).

1) 젊은이들은 작별 인사를 할 때 절을 했습니다.
2) 아버지는 돌아보지도 않고 고개를 끄덕였다.
3) 나는 눈을 가늘게 뜨고 할머니를 바라 보았다.
4) 소년은 깜짝 놀라서 숟가락을 떨어뜨렸습니다.

4. 별도의 상황(구두점 없음)으로 문장을 표시합니다.
1) 난로에 매달려 모인 손님들을 바라본다.
2) 계곡의 능선과 언덕이 멀리까지 뻗어 있다.
3) 똑똑한 동물, 비버는 겨울을 똑똑하게 보낸다.
4) 지치고 추워서 간신히 집에 돌아왔습니다.

5. 구두점 오류가 없는 문장을 표시하세요.
1) 눈이 녹아 여기저기 움푹 들어간 곳이 더러운 부분으로 남았습니다.
2) 참새들이 길가의 버드나무를 뿌리며 큰 소리로 비명을 질렀습니다.
3) 나는 불을 켜지 않은 채 열린 창가에 오랫동안 앉아 어두운 공간을 곰곰이 바라보며 지난 세월을 기억 속에 되새겼다.
4) 주위를 둘러보았지만 아무도 찾지 못한 채 조심스럽게 집으로 향하기 시작했습니다.

6. 문법적 오류가 없는 문장은 무엇입니까(부사구가 올바르게 구성된 문장입니까)?
1) 아침부터 저녁까지 아이와 함께 일하다 보니 엄마의 인내심이 바닥났습니다.
2) 도시에 접근하면서 우리 차가 멈췄습니다.
3) 그림 위로 몸을 굽힌 아기는 사려 깊은 표정을 지었습니다.
4) 외해에서 배는 심한 폭풍을 만났습니다.

7. 1~3번 문장 중 상황이 다른 문장을 찾아보세요. 이 문장의 수를 적어보세요.
(1) 부두에서 파란색 재킷을 입은 남자가 능숙하게 밧줄을 집어 자신쪽으로 끌어 당기고 손으로 능숙하게 움직였습니다. (2) 로프는 케이블에 묶여 소음과 함께 물보라가 높이 솟아 오르면서 증기선에서 강으로 떨어졌습니다. (3) 동일한 케이블이 해안과 선미에서 던져졌고 마침내 증기선은 묶여 있거나 선원들이 말했듯이 부두에 정박되어 있습니다. (E. 코코빈)

8. 1~7번 문장 중 상황이 다른 문장을 찾아보세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
(1) 신사는 지루해서 소년들이 물고기를 잡는 것을 보기 위해 제방으로 돌아다녔습니다. (2) 그가 가장 좋아하는 취미는 물에 동전을 던지고 사람들이 동전을 위해 다이빙하는 것을 지켜보는 것이었습니다. (3) 그런데 그는 이제 전혀 필요하지 않은 동전을 갖게 되었습니다. (4) 하지만 소년들은 여전히 ​​다이빙을 할 것이다. (5) 항구 사람들은 모두 이 게으른 신사를 이미 알고 있었습니다. (6) 그가 나타나자 그들 중 일부는 재빨리 옷을 벗었습니다. (7) 어린 나이에도 불구하고 그들은 뛰어난 잠수부이자 수영 선수였습니다. (E. 코코빈)

9. 문장 1~4 중에서 두 가지 상황이 다른 문장을 찾으세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
(1) 푸르스름한 안개에 싸인 먼 산들이 떠서 나른함으로 녹아 내리는 듯했다. (2) 가벼운 바람이 다채로운 붓꽃, 죽 및 기타 수많은 노란색과 흰색 이삭으로 가득 찬 두꺼운 풀을 흔들었습니다. (3) 우리 말은 몸을 구부리지 않고 틈새에서 무성한 풀을 잡기 위해 머리를 돌리기만 하면 되었고, 입술에 움켜쥔 호화로운 꽃다발을 흔들며 달렸습니다. (4) 여기 저기 작은 호수가 갑자기 열리면서 땅에 떨어진 푸른 하늘 조각처럼 에메랄드 그린으로 설정되었습니다 ... (V. Korolenko)
10. 1~4번 문장 중, 별도의 공통 상황이 있는 문장을 찾아보세요. 이 문장의 수를 적어보세요.
(1) 가지가 놀라울 정도로 으스러졌다. (2) 크고 강한 누군가가 길을 만들지 않고 숲 속을 걷고 있었습니다. (3) 덤불이 딱딱 거리고 작은 소나무 꼭대기가 흔들리기 시작했고 껍질이 삐걱 거리며 자리를 잡았습니다. (4) 까치가 비명을 지르며 화살촉처럼 꼬리를 펴고 일직선으로 날아 갔다. (B. 폴보이)

연습 1.


철자와 구두점 표준을 준수하면서 텍스트를 복사합니다. 문법 기본 개요를 설명하고, 분리된 구성원이 있는 문장의 구두점 배치에 대해 설명합니다.


그에게서 약 6피트 떨어진 곳에 침대 옆 탁자에 등을 기댄 채 파란색, 잡색의 셔츠, 같은 바지, 너덜너덜한 빨간 모자를 쓴 젊은 남자가 서 있었습니다. 그 근처에는 (k, kk) 단단히 꼬인 (n, nn) ​​밧줄로 짚 밧줄로 싸인 손잡이가없는 작은 묶음과 낫이 놓여 있습니다. 그 남자는 (넓은) 어깨, 짧은 어깨, 검게 그을린 얼굴, 크고 파란 눈을 가지고 있으며 Chelkash를 신뢰와 친절로 바라보고있었습니다.


Chelkash는 이빨을 드러내고 혀를 내밀고 끔찍한 얼굴을 만들고 부풀어 오른 눈으로 그를 쳐다 보았습니다.
그 남자는 처음에는 (아니, 아니) 눈을 깜빡 더니 갑자기 웃음을 터뜨리며 웃음을 터뜨렸다. "아, 이상해!" 땅에서 거의 (아님, 아님) 일어나 침대 옆 테이블에서 Chelkash의 침대 옆 테이블로 서투르게 이동하여 그의 볼륨을 먼지 속으로 끌고 돌에 머리 끈의 뒤꿈치를 두드렸습니다.
(M. 고리키)

"특별한 상황" 주제에 대한 테스트

옵션 2

1. 1~4번 문장 중, 고립된 공통 상황을 가진 문장을 찾아보세요. 이 문장의 수를 적어보세요.
(1) 가파른 벽의 균열로 넓은 들판이 갈라지고 그 사이에 강이 흐르며 지도에 파란색 페인트로 표시됩니다. (2) 노킨이 멈춘 절벽에서는 바닥을 덮고 있는 작은 돌들이 선명하게 보인다. (3) 반짝이는 물이 그 위로 흘러갑니다. (4) 송아지가 강 한가운데 서서 성가신 말 파리로부터 꼬리를 흔들며 물을 마시고 뿔없는 머리를 낮추었습니다. (O. 셀얀킨)

2. 1~7번 문장 중 파생된 전치사와 별개의 상황을 포함하는 문장을 찾아보세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
(1) 시간이 좀 흐르고 문이 열리며 열두 살 된 마틸다가 들어왔다. (2) 그녀는 이상해 보였다. (3) 의상은 선원 조끼와 유사한 줄무늬 니트 블라우스로 구성되었으며 소매는 짧고 엉덩이는 좁고 밑 부분은 넓은 갈색 바지로 구성되었습니다. (4) 마틸다는 어머니의 지시에 따라 이 바지를 꿰매었고 마리아 다닐로브나의 항의에도 불구하고 바지를 자수로 장식했습니다. (5) 오른쪽 엉덩이에는 화살에 찔린 심장이 있었고, 무릎 아래에는 어렴풋이 장미를 닮은 꽃이 있었다. (6) 마틸다의 넓은 얼굴은 큰 입과 매우 큰 눈으로 돋보였습니다. (7) 이 눈은 길고 짙은 속눈썹이 있는 갈색이었고, 마틸다의 잘린 머리카락은 낡은 짚처럼 가볍고 거칠었습니다. (Yu. Sotnik)

3. 1~4번 문장 중, 별도의 상황을 가지고 부사구로 표현된 문장을 찾아보세요. 이 제안의 번호를 적어주세요.
(1) 공터의 높은 개미 더미 근처에 나나이 소년 필카가 서서 그녀에게 손짓을 했습니다. (2) 그녀는 그를 친근하게 바라보며 다가갔다. (3) Filka 근처의 넓은 그루터기에서 그녀는 링곤베리가 가득한 냄비를 보았습니다. (4) 그리고 Filka 자신은 Yakut 강철로 만든 좁은 사냥 칼을 사용하여 신선한 자작 나무 가지의 껍질을 제거했습니다. (R. 프레어먼)

4. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
종신고용은 (1) 사업주에게 직원 한 명 한 명을 돌볼 의무가 없었으며 (2) 근로자를 극도로 의존적인 위치에 놓았고 (3) (4) 일본 사회에 확고하게 자리 잡았으며 (5) 법적 효력을 획득했습니다.
1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 1, 2, 4, 5

5. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
Vneshtorgbank는 국가의 외환 보유고를 해외에 배치하고 그 결과 (1) 신뢰를 얻었으며 (2) 귀금속 거래의 대표자 역할을 할 수 있게 되었습니다.
새로운 사업의 원점에 있던 전문가들은 다양한 거래소를 이끌었고 (3) 활동을 확장하고 (4) 성공을 거두었으며 (5) 다른 조직, 즉 주식회사, 은행 등의 대표가 되었습니다.
1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 5 4) 3, 4, 5

6. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
상업은행은 (1) 모든 세부 사항을 조사하고 (2) (3) 탈출구를 찾기 위해 (4) 극복하기 (5) 정치적 어려움을 극복하기 위해 상황을 분석해야 합니다.
1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 1, 2, 3, 4

7. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
논쟁을 벌이고 (1) 우리의 입장을 방어함으로써 (2) 우리는 흥분하기 시작합니다 (3)과 (4) 자신도 모르게 (5) 우리는 짜증날 정도로 무례하게 행동합니다.
1) 1, 2, 3 2) 2, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3, 4, 5

8. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?
(1) 소매를 걷어붙이고 일하면 성공과 긍정적인 결과가 반드시 올 것입니다.
아무래도 (2) 경제 개혁천천히가.
오늘날(3) 이 용어(4)의 참신함에도 불구하고 마케팅을 연구할 필요성을 의심하는 사람은 아무도 없습니다.
1) 1, 2 2) 2, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4

9. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

러시아는 (1) 경제에 영향을 미치는 도구가 되어 (2) 예산 전략의 일부가 될 조세 메커니즘을 개선해야 합니다.
함대 생성(3)부터 시작하여 Peter I는 국가 이익을 고려하여 모든 추가 변화를 수행했습니다.
우리는 민중의 지혜를 잊어서는 안 됩니다. 서두르지 말고(4) 서두르지 말고(5) 게으름 없이 지체하십시오.
1) 1, 4, 5 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 5 4) 1, 3, 4

10. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답변 옵션은 무엇입니까?

학생들은 공부하고 과학의 최신 성과에 대해 알게 되며 (1) 대학을 졸업한 후 (2) 지식을 실제로 적용하고 싶어합니다.
가장 효율적이고 조직적인 팀은 (3) 심리학자가 직원의 호환성을 고려한 (4) 팀을 만들 때 밝혀졌습니다.
1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 2, 3

운동 2.


철자와 구두점 표준을 준수하면서 텍스트를 복사합니다. 문법 기본 개요를 설명하고, 분리된 구성원이 있는 문장의 구두점 배치에 대해 설명합니다.


1) 고요한 숲이 느릿느릿 강으로 눈을 가늘게 뜨고 여자들과 함께 흰 우엉이 무성한 둑이 구겨지고, 폐 꼭대기에서 관자놀이가 으르렁거리는 생기 넘치는 (백) 갈색 어린 소년처럼 장난스럽게 전염성 구겨졌다.


마치 누군가가 아래에서 그를 붙잡고 있는 것 같았고 그는 (여전히) 일어나서 먼 곳을 바라보고 싶었지만 (그렇지 않고) 손처럼 모래 땋은 머리를 가진 누군가와 웃으면서 싸울 수 있었습니다. 그리고 웃음과 몸부림으로 숨이 막히는 해안은 자유로워졌고 구부러진 곳에서 사라질 때까지 (아니, 아니) 굴러갔습니다.


(그때) 느린 (n, nn) ​​수레가 길에 나타났고, 그것도 구겨졌습니다. 노란 짚과 말의 으르렁거리는 갈기와 빛나는 테두리를 따라 걷는 남자들의 셔츠 위로 번쩍이는 미소가 기어갔다. (S. Sergeev-Tsensky)


2) 이른 봄이었습니다.
(알려지지 않은) 바다와 산에서 어딘가에서 돌진하면서 그녀는 기뻐하며 투명한 공기 속에서 흔들렸다. 그리고 거리에는 눈이 녹고 있었습니다. 그는 가라앉고 느슨해졌으며 즐겁고 재잘거리는 시냇물(?)과 자유롭게 반짝이는 태양 광선이 그의 아래로 흘러갔습니다.
거대한 집과 거리가 더욱 통풍이 잘되고 하늘과 땅에 위엄있게 뿌리를 내리고 수도원 정원의 a(l, ll)가 마르기 시작하고 나무의 새싹(?) 이 부풀기 시작했습니다. (S. Sergeev-Tsensky)

테스트에 대한 답변

지침.

테스트 작업은 10개의 작업을 포함하여 두 부분으로 구성됩니다. 작업 1~8은 기본 수준을 위한 것이고, 작업 9~12는 고급 수준을 위한 것입니다.

러시아어 테스트를 완료하는 데 25분이 주어집니다.

과제 1~8에 대한 답을 정답 번호에 해당하는 하나의 숫자 형태로 답안 양식에 적습니다. 작업 9와 10의 답은 텍스트 구절의 문장 번호입니다. 작업 11과 12에서는 답에 숫자 하나 또는 여러 숫자를 적어야 합니다.

작품 본문의 답변란에 답변을 기재한 후 답변양식으로 전송합니다.

과제를 주의 깊게 읽고 완료하세요.

우리는 당신의 성공을 기원합니다!

1. 제안 찾기 와 함께 고립된 상황.

Vilenka를 언급하지 않고는 동지들에게 바친 시가 완성되지 않을 것이 분명했습니다.

푸쉬킨은 동료들에 대한시를 읽었고 그들은 그에게서 눈을 떼지 않았습니다.

나는 당신의 말을 영원히들을 수 있습니다, 푸쉬킨.

(Yu. Olesha에 따르면)

2. 제안 찾기 별도의 정의로.

어느 날, 그들의 우정 위에 친절하고 밝은 태양이 빛났습니다. 평범한 날들무겁고 검은 구름은 이 태양에 접근하지 않았습니다...

다행히도 그 사건으로 인해 우리는 오래 기다리지 않았습니다.

그리고 그들 중 어느 누구도 자신의 친구를 폭로한 그 “어리석은” 구절을 기억하지 못했습니다.

(R. Gosman에 따르면)

답변: ______________________________

3. 제안을 찾으십시오.

앞에는 개울 위에 삼각형 아치 모양으로 뻗어 있는 긴 소나무가 보입니다.

나는 하나, 둘, 셋, 그리고 더 많은 전나무가 물 속으로 쓰러진 것을 봅니다.

쌍동선은 하나의 "빗" 주위를 돌다가 다른 쪽을 공격합니다.

나뭇가지들이 우리 머리 뒤, 등을 긁고 있고, 쓰레기를 덮고 있는 차양을 찢고 있습니다.

(A. Ivanov에 따르면)

답변: ______________________________

4. 제안 찾기 별도의 정의로.

쿠사카는 매일 사람들과의 거리를 한걸음씩 줄이고 그들의 얼굴을 유심히 관찰하며 그들의 습관을 배웠다.

그리고 조심스럽게 가능한 한 친절하게 말하면서 Lelya는 개를 향해 다가가 물릴 까봐 두려웠습니다.

그리고 Kusachka는 끊임없는 쾌활한 웃음 속에서 회전하고 넘어지고 넘어졌습니다.

쿠사카는 그녀의 개 같은 영혼으로 꽃을 피웠고, 이것이 그녀를 알아볼 수 없을 정도로 변화시켰습니다.

(L. Andreev에 따르면)

답변: ______________________________

5. 제안 찾기 별도의 사정으로.

하지만 기숙학교로 돌아온 여섯 사람의 운명은 오랫동안 나를 영원히 괴롭혔다.

가족의 불에 닿은 여섯 자녀는 따뜻함을 잃었습니다.

솔직히 말해서, 이 모든 이야기는 그들에게 어려운 흔적을 남겼습니다...

그리고 그 후 9년 동안 나는 실을 바로잡고, 매듭을 풀고, 순조롭고 유치한 운명을 함께 묶으려고 노력했습니다.

(A. Likhanov에 따르면)

6. 제안 찾기 별도의 동종 정의가 있는 경우.

뜻밖에도 관심의 중심에 있는 나를 발견한 나는 매우 부끄러웠고 얼굴이 붉어진 것 같습니다.

우리는 희귀한 책들이 있는 크고 호화로운 도서관을 갖고 있지만 그녀는 아무것도 원하지 않습니다.

단정하고 잘 차려 입은 사람들이 호스트에게 인사하고 테이블에 다가가 테이블에 앉았습니다. -li in ta-rel-ki에 물린 것.

여기 내 딸의 친구들 중 가장 위대한 원본인 이반이 있습니다.

(K. Shah-na-za-ro-vu에 따르면)

답변: ______________________________

7. 제안 찾기 별도의 사정으로.

충실한 소꿉친구 호콜쿠에게 어떤 비밀도 말해주지 않을 것이다.

그리고 Dinka는 자랐고 삶은 점점 더 어려워지고 심각해졌습니다.

물론 이전 Dinka의 양심에는 많은 사소한 왜곡과 유치한 거짓말이 있습니다.

Dinka의 남은 시선을 따라 Lenya는 도로에서 ve-lo-si-ped가 운전하는 것을 보았습니다.

(V. Ose-e-voy에 따르면)

답변: ______________________________

8. 제안 찾기 별도의 정의로.

르테이접시와 비슷한 부마기 새 체크 만드는 법을 배웠어요.

그들은 훌륭하고, 떠다니는 시로키미, 크루가미입니다.

Pla-stin-ki는 내 철길을 듣고 놀며 이것 저것 이야기했지만 심각한 것은 아닙니다.

물론 아이들은 좋아했지만 나는 여전히 그들 사이에서 낯선 사람이었습니다.

답변: ______________________________

9. 별도의 합의된 정의.

(20) 나는 아버지에게 큰 사무용 책을달라고 요청하고 표지에 이렇게 썼습니다. “(21) 편지. (22) N.I.가 작곡한 Tyzhi 마을의 고대, 중간 및 새로운 역사. 베레지님.”

(23) 처음에는 나무에 대한 설명이 순조롭게 진행되었습니다. (24) 그러나 "Za-lo-na de-rev-nya in..."이라는 단어 뒤에 작업이 시작되었습니다.

(N. Du-bo-vu에 따르면)

답변: ______________________________

10. 포함된 제안서의 번호를 적으세요. 고립된 상황.

(6) 아버지와 아들은 거대한 러시아 난로가 있는 단칸이지만 매우 넓은 방에 앉아 있었습니다.

(7) 조심스럽게 입구로 들어가 방을 들여다보던 딩카는 깜짝 놀라 걸음을 멈췄다. (8) 그녀 바로 앞, 테이블이 있고 더 가벼운 두 창문 사이의 공간에 젊은 남자의 초상화가 떠올랐습니다. 레이스 스카프. (9) 그녀는 완전한 높이로 묘사되었으며 마치 어딘가로 달려가는 것처럼…

(V. Ose-e-voy에 따르면)

답변: ______________________________

11. 아래 문장에서는 모든 쉼표에 번호가 매겨져 있습니다. 문장을 읽고 쉼표를 나타내는 숫자를 쓰세요 별도의 정의가 있습니다.

Vit Bo-retsky는 마지막으로 교실 책상 위에 조용히 앉아 있었고, (1) pu-go-vi-tsa-mi의 전망을 뒤돌아보고, (2) 조용하고 ak-ku-ra- 10, (3) 손을 내밀다, (4) 그가 말하거나 묻고 싶다면, (5) 전반적으로, (6) 괜찮았어 너는 좋은 소년이야, (7) 정말-아주-쉔-하지만 그렇지 않아 시끄러운 우리 형제처럼.

(A.A. 리하노우에 따르면)

답변: ______________________________

12. 아래 문장에서는 모든 쉼표에 번호가 매겨져 있습니다. 문장을 읽고 쉼표를 나타내는 숫자를 적어보세요 고립된 상황에서.

Ven-ka는 학교에서 집에 왔고, (1) 앉아서 부엌에서 조금 일했고, (2) sva-ren-no-go ba-bush-koy klyuk-ven-no-go 과일 음료 한 잔을 마셨습니다. ( 3) 보았다, (4) 얼마나 웃겼는지, (5) 투명한 발을 뻗었다, (6) 흰 쥐가 수족관 Mar-fu-sha에서 자고 있었고, (7) 여전히 직장에 있는 어머니에게 전화하러 갔다.

(S.A. Lu-be-nets에 따르면)

답변: ______________________________

답변 양식

주제에 대한 테스트:« 별도의 정의와 상황»

성 이름 _______________________________________ 수업 _______________

작업

답변

포인트들

등급: ______________________

답변 양식

1. 다음 중 문장에서 분리되지 않는 상황은 무엇입니까(구두점을 사용하지 않음)?

A) 눈을 떼지 않고 보았다

B) 안장에 손을 기대고 내려간다.

B) 어둠을 뚫고 솟아 올랐다

D) 돌진하여 썰매를 밀다

2. 분리가 필요하지 않은 상황(구두점 없음)이 포함된 문장을 찾습니다.

A) 나는 밤의 전반적인 평화를 방해하지 않고 조심스럽게 텐트로 향합니다.

B) 그의 말은 눈을 감지하고 트로트를 따라 터벅터벅 나아간다.

B) 시끄러운 캐러밴이 야자수에 접근합니다.

D) 노인은 웃으며 말했다.

3. 문장을 완성하세요.

이 사진을 보면...

ㅏ) . . . 우리의 마음은 무의식적으로 꽉 쥐어집니다.

나) . . . 우리는 무의식적으로 슬픔을 느낀다.

안에) . . . 불안감이 있습니다.

G) . . . 예술가는 많은 사람들이 선호했습니다.

1. 다음 중 문장에서 분리되지 않는 상황은 무엇입니까(구두점을 사용하지 않음)?

A) 눈을 떼지 않고 보았다

B) 안장에 손을 기대고 내려간다.

B) 어둠을 뚫고 솟아 올랐다

D) 돌진하여 썰매를 밀다

2. 분리가 필요하지 않은 상황(구두점 없음)이 포함된 문장을 찾습니다.

A) 나는 밤의 전반적인 평화를 방해하지 않고 조심스럽게 텐트로 향합니다.

B) 그의 말은 눈을 감지하고 트로트를 따라 터벅터벅 나아간다.

B) 시끄러운 캐러밴이 야자수에 접근합니다.

D) 노인은 웃으며 말했다.

3. 문장을 완성하세요.

이 사진을 보면...

ㅏ) . . . 우리의 마음은 무의식적으로 꽉 쥐어집니다.

나) . . . 우리는 무의식적으로 슬픔을 느낀다.

안에) . . . 불안감이 있습니다.

G) . . . 예술가는 많은 사람들이 선호했습니다.

...수도원에 살고 있어요.

B) Mtsyri의 힘을 느낄 수 있습니다 ...

Q) Mtsyri는 무엇을 꿈꿨나요?

4. 단일 동명사를 분리할 필요가 없는 문장을 표시합니다(구두점 없음).

A) 작별 인사를 할 때 젊은이들은 절을 했습니다.

B) 이웃은 돌아보지도 않고 고개를 끄덕였다.

B) 소년은 눈을 가늘게 뜨고 할머니를 바라 보았다.

D) 올가 이바노브나는 몸을 떨며 숟가락을 떨어뜨렸다.

5. 상황을 분리할 때 구두점 오류가 포함된 문장을 표시합니다.

A) Kashtanka는 뛰어 올라 앉았고 총구를 고양이에게 뻗어 짖기 시작했습니다.

B) 세르게이가 들어와 손을 비비며 고개를 끄덕이고 내 옆에 앉았다.

B) 그녀는 고개를 숙이고 두 손으로 얼굴을 가리고 현관으로 나갔다.

D) 넘어지고 넘어지면서 사람들은 앞으로 달려갔다.

6. 문장을 올바르게 시작하는 방법은 무엇입니까?

...수도원에 살고 있어요.

A) Mtsyri는 어떤 꿈을 추구했나요?

B) Mtsyri의 힘을 느낄 수 있습니다 ...

Q) Mtsyri는 무엇을 꿈꿨나요?

D) 우리는 Mtsyri의 성격에 놀랐습니다...

M. V. Ryzhkina, Vasilyevskoye 마을, Serpukhov 지구, 모스크바 지역

7학년 러시아어 시험

“별도의 정의와 상황”

A1. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

Yurka는 옷을 벗기 시작했습니다. 끈을 풀지 않은 채 스웨터(1)를 벗었고(2)낡은 신발을 벗더니 양말(3),(4)가 갑자기(5)멈추고(6)큰 소리로 울기 시작했다.

1) 1, 2, 4, 6 2) 2, 3, 5 3) 4, 5, 6 4) 1, 2, 4, 6

A2. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

발 밑(1)은 풀(2)과 작은 덤불(3)이 무성한 마른 늪(4)이며, 높은 언덕이 많은 숲으로 둘러싸여 있습니다.

1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 4 4) 1, 2, 3, 4

A3. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

그레이 트와일라잇(1) 켜기 짧은 시간(2) 자연의 이 한구석에서 (3) 곤두박질 쳤습니다 (4) 하얀 북쪽 밤의 달콤한 계절 속으로.

1) 3, 4 2) 3 3) 1, 2 4) 1, 4

A4. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

메이저의 넓은 (1) 눈 (2) 그들은 (3) 천천히 열리는 북쪽 악어의 입을 공포에 질려 쳐다보았습니다.

1) 1 2) 쉼표 없음 3) 3, 4 4) 2

A5. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

괴로움에 빠진 황소는 (1) 길을 분별하지 못한 채 (2) 뛰어올랐습니다. 수세기에 걸쳐 형성된 조화(3)(4)가 단 한 번의 기회로 깨졌습니다(5).

1) 2, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 3 4) 1, 3, 4

A6. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

나는 (1) 폭풍에 휩쓸린 (2) 부서진 배 옆에 조심스럽게 옷을 걸어 놓습니다. 해조류와 진흙으로 인해 미끄러운 바위 바닥(5)을 따라 지지대(4)를 더듬으며(3) 간신히 보트 쪽으로 움직입니다.

1) 4 2) 1, 2 3) 1, 2, 4 4) 3, 5

A7. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

태양은 (1) 나무 껍질 아래 자고 있는 (2) 나무 껍질 아래에서 자고 있는 (3) 곤충들 (4) 잠에서 깨어난 (5) 마을 고양이들에게 (6) 현관에서 일광욕을 하도록 강요하면서 그 열기를 뿜어냈습니다.

1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 5, 6 3) 4, 5, 6 4) 1, 4, 6

A8. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

점심 식사 이후 회색 구름 (1) 피곤함 (2) 속도가 느려짐 (3) 그리고 (4) 나른하게 붐비는 (5) 서로 위로 기어갔습니다.

1) 1, 2 2) 1, 2, 4, 5 3) 3, 5 4) 1, 3, 4

A9. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

니콜라이(1)는 목걸이(2)를 잡고 개(3)를 우리(4)에서 단단하게 뭉쳐진 판자 창고(5)로 옮기고, 주둥이 앞에 오트밀 죽 한 그릇을 놓고 개를 단단히 닫았습니다. 밖에서 본 문.

1) 1, 2, 4 2) 4, 5 3) 1, 2, 3, 4, 5 4) 3

A10. 문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까?

(1) 방해하지 않으려고 (2) 개울 위로 구부러진 침묵 (3) (4) 그는 천천히 배를 해안에서 멀어지게 밀었습니다.

1) 2, 3 2) 1, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 4

텍스트를 읽고 작업 B1 - B3에 대한 답을 숫자로 적으십시오.

(1) 갈대에서 물이 튀는 소리가 들렸다. (2) 원이 물 속에서 고리 모양으로 흐르기 시작하여 희미해졌습니다.

(3) - 저기 - 파이크가 먹고 있어요. (4) 그녀는 작은 물고기를 잡고, 우리는 그것을 잡고 서로를 잡습니다.

(5) 태양이 수평선에 가까워지는 숲 위는 밝은 빨간색으로 변했습니다. (6) 공기가 가볍고 투명해졌습니다. (7) 물 위의 안개가 사라지고있었습니다.

(8) 주변의 모든 것이 이슬로 씻겨 반짝 반짝 빛났습니다. (9) 먼 숲 뒤에서 엿보는 태양이 거울 표면에 밝은 황금색 선을 던졌습니다. (10) 어떤 새가 갈대에서 소란을 피우기 시작했습니다. (11) 점점 더워지고 있어요.

(12) 모기는 우리의 피 한 방울을 더 마셨습니다. (13) 길에서!

(14) 숲속의 새들은 새로운 날에 대한 감탄을 표현하며 경이로운 삶의 구조를 트릴로 찬양하며 불친절한 노래를 시작했습니다.

1에. 1~7번 문장 중 하나의 동명사로 표현된 별도의 상황이 있는 문장을 찾아보세요. 번호를 입력하세요.

2시에. 문장 5~11 중에서 분사구로 표현된 별도의 정의가 있는 문장을 찾습니다.그의 전화번호를 입력하세요.

3시에. 문장 8 - 14 중에서 분사구로 표현된 동질적이고 고립된 상황을 가진 문장을 찾으세요.번호를 입력하세요.

4시에. 5~12번 문장 중에서 부사구로 표현된 별도의 상황이 있는 문장을 찾아보세요.번호를 입력하세요.

질문