인간을 위한 구충제. 특정 유형의 벌레에 의한 인간 감염의 증상

새해가 뜰 때마다, 매일매일, 전 세계의 파괴적인 사이비 추종자들의 정교한 마음은 새로운 방식을 찾고 있으며, 새로운 형식의 작업을 사용하여 새로운 지지자들을 네트워크에 끌어들이고 있습니다. 불행히도 그들이 종종 성공한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 그 결과는 망가진 운명이다. 젊은 사람, 깨어진 가족과 암울한 미래가 다가옵니다.

테러리스트 및 극단주의 조직 지지자들의 미끼에 빠지지 않고 자신의 생명을 파괴하지 않기 위해 파괴적인 이단이 사용하는 모집 및 마인드 컨트롤 방법을 자세히 살펴보시기 바랍니다.

채용 담당자는 주로 현재 비정상적이거나 불안정하거나 불쾌한 사회적, 심리적 상황에 있는 사람들에게 관심을 돌립니다.

일반적으로 파괴적인 조직 지지자의 관심 대상은 휴가중인 사람, 대학생 (특히 첫 번째 및 최근 몇 년연구), 노인(최근 연금 수혜자가 되었거나 장기간 외로움에 빠진 사람), 자기 결정권의 위기에 처한 순진한 청소년, 스트레스(질병, 사랑하는 사람의 죽음, 이혼 등)를 겪고 있는 사람. ), 이주민, 난민, 실업자 등 모두 우호와 친절에 대한 필요성을 느끼고 강력한 우호 관계 구축을 찾고 있습니다.

또한 별도의 위험 그룹은 "완전하고 절대적인 진리"를 위해 노력하면서 강렬한 영적 탐구에 참여하는 개인과 예술적 사고 방식을 가진 개인으로 구성됩니다.

채용 담당자는 최근 사랑하는 사람의 죽음을 경험한 사람들에게 특히 관심이 있습니다. 사랑하는 사람의 상실은 가장 심각한 스트레스 중 하나이기 때문에 이는 매우 불안정한 상황으로 이어집니다. 심리적 상태, 외로움과 쓸모없는 느낌.

그러한 상태에 있는 사람은 자신의 환경을 바꾸고 완전히 낯선 사람들 사이에서 지원과 이해를 구하려고 노력합니다. 슬픔에 잠긴 사람이 사랑하는 사람이 죽기 전에 믿음에서 멀리 있었다면, 애도하는 동안 그는 종종 영혼 불멸에 대한 증거를 찾아야 할 큰 필요성을 느끼고 종종 배울 기회를 찾고 동의합니다. 사랑하는 사람의 사후 운명. 이 때문에 애도자들은 종종 사이비 신병 모집자들의 심리적 세뇌의 쉬운 표적이 됩니다.

채용 담당자를 알아보는 방법?! 그런 사람의 흔적이 있나요?

- 이 사람은 당신이 만난 사람 중 가장 친절한 사람입니다.

- 당신이 좋아하는 일에 너무 관심이 많은 사람입니다.

- 당신에게 칭찬과 찬사를 퍼붓고 당신에게서 빼앗길 수 있는 것(열정, 에너지, 육체적 또는 지적 힘, 돈, 아파트 등)을 냉정하게 평가하는 사람.

- 모든 질문에 대한 모든 답을 갖고 있는 사람.

파괴적인 이단의 신봉자들이 사용하는 모집 전술을 자세히 살펴 보겠습니다.

채용 담당자는 잠재적인 피해자를 대화에 참여시키고 대담자에 대한 관심을 불러일으키며 무기고에서 사용할 수 있는 도구를 사용하여 그를 사로잡기 위해 의도적이고 계산된 시도를 합니다.

- 잠재 고객의 복지에 대한 관심을 나타냅니다.

- 자신의 감정과 감정 상태에 대해 유난히 좋은 인식을 표현하고,이는 잠재 고객이 자신이 진정으로 이해되고 있다고 믿게 만듭니다. 예를 들어, 채용 담당자는 채용 담당자의 여행에 대해 알게 된 후 다음과 같이 말할 수 있습니다. “당신은 두 달 동안 여행 중이었습니다. 진짜 뿌리도 없이 피곤하고 외로울 텐데요?

- 채용자의 아이디어, 관심, 희망, 목표에 대한 예리하고 통일된 관심을 보여줍니다.예를 들어, “오, 당신은 음악가이군요. 글쎄, 나는 우연히 음악가 그룹과 함께 살았습니다…

- 눈맞춤을 유지하고, 가까운 신체적 근접성을 유지하며,성적으로 (심리적 의미에서) “공격”;

- 신병의 현재 상황, 걱정, 문제, 스트레스에 대한 개인 정보를 추출합니다.예를 들어, 채용 담당자는 "당신이 전국을 여행하는 것에 대해 부모님은 어떻게 생각하시나요?"라고 물을 수 있습니다. 또는 “인생에서 무엇을 하고 싶은지 아시나요?”

파괴적인 사이비 종교가 사용하는 전술:

시간과 활동(행동)의 통제, 즉, 모든 순간이 신체적, 정서적으로 힘든 활동을 포함하는 계산되고 엄격한 시간 일정으로 전환되도록 잠재력을 전환시키는 것입니다. 이로 인해 고독과 성찰을 위한 시간이 거의 또는 전혀 남지 않습니다.

이러한 일정에는 마라톤 강의, 긴 그룹 회의, 강렬한 일대일 상담, 격렬한 스포츠, 최면 운동, 시각화, 명상, 단조로운 노래 부르기, 열띤 기도 모임, 부족한 수면 및 음식이 포함될 수 있습니다.

그 결과: 심리적 방어력 감소, 주의력 감소, 신체적 및 정서적 피로, 그룹을 비판적으로 평가하는 능력 약화, 종종 주의를 산만하게 하고 외부에서 그 사람을 암시하기 쉽게 만드는 트랜스와 같은 상태입니다.

정보 통제. 여기서 우리는 텔레비전, 라디오, 신문, 그룹 외부 사람들과의 의사 소통과 같은 정보 획득 수단에 대한 비방과 함께 정보 출처를 제한하거나 완전히 차단하는 것에 대해 이야기하고 있습니다.

여기에는 세뇌에 관한 컬트 문헌, 녹음 및 강의를 통해 신병들의 "폭격"을 추가하는 것도 가치가 있습니다. 또한 컬트에 관한 특정 정보를 "비밀"(예: 지도자가 누구인지, 컬트 신자들에게 요구되는 희생, 생활 방식 변화 및 재정적 의무, 돈이 어디에 사용되는지 등), 왜곡("우리는 좋은 조건을 박탈당한 아이들을 위해 돈을 모으십시오.") 그리고 노골적인 거짓말. 결과적으로 비판적 사고 능력이 부족한 사람이 됩니다.

언어 조작. 이는 일반적인 단어에 새롭고 추가적인 의미를 부여함으로써 이루어질 수 있습니다. 또한 채용 담당자는 종종 전문 용어를 사용하여 잠재적인 새로운 사이비 회원과의 대화에 이를 소개합니다. 외국어, 비종교 활동, 관심사 및 아이디어에 대한 "진부한" 대화를 억제하려고 노력합니다. 이 모든 것은 개인적인 생각과 감정의 표현을 제한하고 과거로부터 사람을 완전히 거리두기 위해 수행됩니다.

결과적으로 신병들은 뛰어난 언어, 어휘 및 새로운 지식을 접할 수 있다는 느낌을 받습니다. 그들은 편안함을 느끼기 시작하고, 사이비 종교 외부의 사람들과 의사소통할 때 위축감을 느끼기 시작합니다. 이는 양극화된 우리-그들 사고방식에 기여하며, 극단주의 조직으로 개종할 가능성이 있는 사람들은 한때 자신의 삶이었던 비컬트 세계에 대해 덜 동질감을 느끼고 컬트에 더 많은 것을 동일시하게 됩니다.

비판적이고 합리적인 사고를 배우지 마십시오. 예를 들어, 많은 이단은 “시간이 지나면 모든 것이 명확해질 것입니다”와 같은 진술이나 “모든 의심의 근원은 사탄입니다”와 같은 위협, 또는 “만약 당신이 원한다면”과 같은 권고로 이단의 의심, 비판, 질문을 다룹니다. 하나님을 알기 위해서는 합리성을 넘어서야 합니다.” .

이 모든 것은 사람이 의심, 질문 또는 지적 능력을 사용하여 컬트를 평가함으로써 죄책감을 느끼기 시작한다는 사실로 이어집니다. 많은 사람들은 자신의 마음을 문제를 일으키는 존재, 유해한 의심을 불러일으키는 존재로 보기 시작합니다.

트랜스를 유도하는 기술 훈련. 여기에는 명상, 노래, 방언(즉, 일관되지 않고 무의미하게 말하기), 자기 최면, 생생한 정신적 이미지 생성(시각화) 및 통제가 포함될 수 있습니다. 호흡 운동(혈액이 고갈되거나 산소가 과포화되어 뇌 활동 과정이 변화됨) 트랜스 자극은 의심을 억제하고 추가 세뇌에 대한 암시성을 높이는 데 매우 효과적일 수 있습니다.

고백 세션 이 기간 동안 이교도들은 실제든 상상이든 과거와 현재의 악행과 죄에 대한 극도로 개인적인 정보를 공개해야 합니다. 그러한 정보를 공개한 신병은 처음에는 죄책감과 수치심을 경험하다가 고백할 때 안도감을 느낄 수 있습니다.

그들은 죄책감을 덜기 위해 이러한 자기 비하적인 활동에 중독될 수도 있습니다. 그러나 사이비 종교를 떠나고 싶어하는 사람들은 사이비 종교가 자신들이 공개한 정보를 협박이나 비방에 사용할 수도 있다는 두려움을 갖고 있는 경우가 많습니다.

집단 압력 즉, 사이비 신도들이 그룹의 목표에 동의할 때 승인, 애정, 지위 상승과 같은 긍정적인 강화를 제공하고, 그러한 강화를 보류하거나 사이비의 명령에 반대되는 말이나 행동을 하는 사람들을 처벌하는 것입니다.

이 기술은 컬트 신앙과 관행에 반하는 확고한 신념에도 불구하고 신병들이 집단 압력에 굴복할 수 있도록 고안되었습니다. 채용 담당자가 성공하면 채용 담당자는 채용 담당자와 감정적인 연결을 느끼고 연락을 유지하려는 의지나 욕구를 느끼게 됩니다.

채용 담당자는 조직의 잠재적 지지자의 이익에 맞게 그룹에 대한 설명을 조정하는 경우가 많습니다. 예를 들어, 영적 성취를 추구하는 채용자는 "영적 토론 그룹"에 초대될 수 있고, 동일한 채용 담당자는 심리학에 관심이 있는 다른 채용자를 "인간 잠재력 세미나"에 초대할 수 있습니다.

채용 담당자의 임무는 모집된 고객이 그룹에 귀중한 인수가 될 것인지, 즉 돈을 벌고 새로운 추종자를 유치할 수 있는지 신속하게 평가하는 것입니다. 만약 그가 "투자"할 가치가 있다고 판단되면, 신병은 그룹에 합류하기로 결심할 때까지 많은 관심과 아낌없는 보살핌을 받게 될 것입니다. 이 시점에서 채용 담당자의 초기 관심은 다른 후보자에게로 옮겨집니다.

안타깝게도 신입 사원은 자신의 새로운 헌신에 대한 열정에 사로잡혀 이 좋은 친구이자 채용 담당자가 자신을 다른 사람에게 맡겼다는 사실을 알아차리지 못하는 경우가 많습니다...

계속…

일미라 가피야툴리나

척추 측만증(그리스어 ukplyt - "비뚤어진", 위도 척추 측만증) - 정상적인 곧은 위치에서 척추의 지속적인 측면 편향.

척추측만증은 성장 기형으로 간주됩니다. 이는 사춘기 급성장과 같이 신체 성장이 증가하는 기간인 청소년기에 시작되고 악화(진행)됩니다. 모든 경우의 약 80%에서 곡률의 원인을 알 수 없습니다. 이러한 척추 측만증은 특발성(그리스어로 "원인을 알 수 없음"을 의미)이라고 합니다. 특발성 척추측만증은 주로 골격 성장이 가속화되는 단계에서 발생합니다. 척추 측만증의 나머지 20%는 클리펠-파일 증후군과 같은 척추의 선천적 기형, 소아마비와 같은 신경근계 질환, 결합 조직 질환, 골대사, 사고나 수술로 인한 부상 및 절단 후 발생합니다. 악성 종양 제거, 심장 수술 후 또는 다리 길이의 현저한 차이로 인해 어린이에게도 사용됩니다. 척추측만증은 발, 다리, 엉덩이부터 시작하여 정적 상태에 다소 심각한 변화를 일으킵니다. 정중선으로부터의 편차가 클수록 해당 근육이 더 늘어나고 가늘어집니다. 그들은 연약해지고 결국 활동하지 않게 됩니다. 즉, 지원 기능을 잃습니다. 근육이 허용하기 때문에 모양의 변화가 가능합니다. 몸체가 이동하거나 회전하는 방향에 따라 늘어나거나 짧아집니다.

의학 통계에 따르면 척추측만증 기형은 어린이와 청소년의 5~10%에서 관찰됩니다. 척추 측만증 발병 사례의 대부분은 사춘기 동안 발생합니다. 10~14년 동안.

사춘기 시작(10세)과 뼈 성장 종료(18~20세) 사이에 진단되는 척추측만증을 청소년 척추측만증이라고 합니다. 이 질병은 소녀에게 가장 흔히 영향을 미칩니다(최대 85%). 청소년 척추 측만증은 본질적으로 특발성이며 시간이 지남에 따라 진행됩니다.

청소년의 척추측만증을 진단하는 데는 특정한 어려움이 있습니다. 일반적으로 발달 초기 단계의 척추 측만증은 통증을 유발하거나 불편을 초래하지 않습니다. 따라서 이미 뚜렷한 외관상 결함이 있는 경우에만 알 수 있습니다. 이미 언급한 바와 같이, 청소년 특발성 척추 측만증은 시간이 지남에 따라 진행됩니다. 일반적으로 이는 골격의 성장이 끝날 때까지 계속되지만 때로는 곡률 각도가 더 커지는 경우도 있습니다. 일반적으로 흉추 부위에서 발생하는 일차 만곡 호에 이어 요추 부위에서 이차 보상 호가 발생합니다. 축을 중심으로 척추가 회전할 수 있으며, 곡률의 볼록한 면에 갈비뼈 혹이 나타날 수 있습니다. ~에 추가 개발질병, 내부 장기의 압박 및 심혈관 장애의 위험이 있습니다. 호흡기 시스템. 이러한 우울한 사건의 전개를 방지하려면 척추측만증의 첫 징후가 나타날 때 의사를 만나야 합니다. 이 작업이 빨리 완료될수록 성공 가능성이 높아집니다. 시기 적절하고 완전한 치료를 통해 곡률 각도를 5-10도의 자연 값으로 줄이는 것이 때때로 가능합니다. 그러나 일반적으로 적절한 치료를 받더라도 아쉽게도 질병의 진행을 막고 치료 당시 곡률을 고칠 수 있다는 사실만 믿을 수 있습니다.

척추측만증에는 4가지 유형의 중증도가 있습니다.

1도 척추 측만증은 다음 징후에 의해 결정될 수 있습니다.

· 비스듬한(비스듬한) 골반.

· 어깨를 으쓱했다.

· 머리 위치를 낮췄습니다.

· 구부정한 자세.

· 곡률 측면에서 한쪽 어깨 띠가 다른 쪽 어깨 띠보다 높습니다.

· 수직축을 중심으로 척추의 회전이 계획됩니다.

· 허리 비대칭.

곡률의 호를 결정하려면 환자를 앞으로 기울이고 밝은 녹색이나 펠트 펜으로 극돌기를 따라 호를 표시해야 합니다. 환자가 곧게 펴지면 곡률이 사라집니다. 엑스레이에는 10도의 곡률 각도가 나타나야 합니다.

척추 측만증 II 정도는 다음 징후가 나타나는 것이 특징입니다.

· 비틀림(수직 축을 중심으로 척추뼈가 회전함).

· 목과 허리 삼각형의 윤곽이 비대칭입니다.

· 비스듬한(비스듬한) 골반.

곡률이 있는 쪽에서는 요추 부위근육 롤이 있고 가슴에 돌출부가 있습니다.

· 신체의 어느 위치에서나 곡률이 관찰됩니다. 방사선 사진은 10-20도의 곡률 각도를 기록합니다.

3도 척추 측만증은 다음 징후에 의해 결정됩니다.

· 2단계 척추측만증의 모든 징후가 존재합니다.

· 갈비뼈의 후퇴.

· 비틀림을 강하게 표현했습니다.

· 잘 정의된 늑골 고비.

· 근육 구축.

· 복부 근육이 약해졌습니다.

· 전방 늑골 아치의 돌출.

· 갈비뼈의 아치가 오목한 쪽 장골에 접근합니다.

· 엑스레이상 곡률각은 20~30도 정도이다.

척추 측만증 IV 정도척추의 심한 변형이 다릅니다. 위에서 설명한 척추측만증 증상이 더욱 심해집니다. 곡률 영역의 근육이 상당히 늘어납니다. 흉추 측만증의 오목한 부위의 갈비뼈 후퇴와 갈비뼈 고비의 존재가 주목됩니다. 엑스레이에서는 곡률 각도가 30도 이상으로 나타납니다.

척추측만증은 굴곡의 형태에 따라 C자형(곡률 1개), S자형(호 2개), 시그마형(호 3개)으로 분류됩니다.

적군이 통제하는 영토를 이동하는 동안 그룹은 도중에 강, 지류, 하천, 관개 시스템의 운하 및 기타 물 장애물에 직면하게 되며 이러한 장애물에 대한 사전 정찰 없이 이동 중에 극복해야 할 가능성이 높습니다. 어떤 날씨에도, 밤낮 가리지 않고, 이를 위한 특별한 수단 없이 철저한 준비를 하십시오.

적군이 통제하는 영토를 이동하는 동안 그룹은 도중에 강, 지류, 하천, 관개 시스템의 운하 및 기타 물 장애물에 직면하게 되며 이러한 장애물에 대한 사전 정찰 없이 이동 중에 극복해야 할 가능성이 높습니다. 어떤 날씨에도, 밤낮 가리지 않고, 이를 위한 특별한 수단 없이 철저한 준비를 하십시오. 따라서 어려운시기에 짧은 시간에 길을 따라 만나는 물 장애물을 극복하는 방법과 안전 조치를 준수하는 방법, 사용 가능한 재료를 사용하여 가장 간단한 횡단 시설을 장비하는 방법, 따라 만나는 장애물을 평가하는 방법을 배우는 것이 유용합니다. 방법을 선택하고 가장 적합한 것을 선택하십시오. 적합한 방법그들을 극복합니다.

강을 건너는 것은 가장 위험한 장애물 중 하나이므로 물 장애물을 건너기 전에 낯선 강을 건너갈 때 발생할 수 있는 어려움을 종합적으로 평가하고 그룹의 인원 수, 체력, 횡단을 만드는 노인과 다른 사람들의 경험.

저지대 강은 넓은 수로, 느리고 잔잔한 흐름, 바닥이 부드럽거나 진흙 투성이며 종종 깊은 것으로 구별되는 반면, 산악 강은 흐름이 빠르고 하루 종일 수위가 변화하며 기온이 낮습니다. 산의 강의 바닥은 단단하고 바위가 많으며 세로 프로필계단식으로 급류와 폭포가 있으며 상류에서는 흐름이 빠르고 고르지 않습니다.

계절에 따른 홍수와 악천후로 인해 횡단이 복잡해질 수 있습니다. 폭우가 내리는 동안이나 직후에는 강의 수위가 상승할 수 있습니다. 산속 강에서는 수위가 새벽이 되기 전에 가장 낮고 저녁에 가장 높습니다. 이는 산의 눈과 얼음이 녹아서 발생합니다. 그러나 큰 하천의 중하류에서는 일일 홍수가 지연됩니다.

산간강과 저지대 강의 계절별 수위는 크게 다릅니다. 일 년 중 가장 건조하고 더운 시기에는 저지대의 강이 얕아지고 산의 강은 최고조에 이릅니다. 실행 계획과 이동 일정을 개발할 때 이 점을 고려해야 합니다.

교차 장소 선택. 안전을 보장하려면 올바른 교차점을 선택하는 것이 중요합니다. 상황에 따라 그룹이 항상 흘수선을 탐색하고 건너기에 적합한 장소를 선택할 수 있는 것은 아닙니다. Topo 지도는 이 작업을 더 쉽게 만드는 데 도움이 됩니다. 그것으로부터 강의 방향과 속도, 너비와 깊이, 제방, 여울목을 결정할 수 있습니다. 불행히도 이러한 자세한 정보는 군사 지도에만 포함되어 있습니다. 일반 시중에서 판매되는 제품에는 그러한 세부 정보가 없습니다. 1:200000(1cm 2km) 축척의 군사지형도가 기밀해제되어 합판으로 분류되었다는 점을 고려하여 이 중 하나를 보유해 보세요.

강의 흐름 속도를 대략적으로 결정할 수 있습니다. 간단한 방법으로. 이렇게 하려면 나무 조각을 강에 던지고 1초 안에 나무 조각이 떠다니는 거리를 표시하세요.

강 흐름의 방향과 속도, 폭을 결정함으로써 수영이나 즉석 수단을 사용하여 건널 때 가능한 표류량을 찾을 수 있습니다. 이를 위해 그림 2.5에 유속(m/s)을 곱하고 그 결과에 강의 폭(m)을 곱합니다. 이것이 드리프트의 양이 될 것입니다. 사람들이 하류로 이동할 수 있는 미터 수를 추정한 후 반대편 강둑에서 가장 적합한 착륙 지점을 선택해야 합니다.

횡단 장소를 선택할 때 그들은 유속과 강바닥의 폭뿐만 아니라 강의 깊이, 보험 조직, 횡단 모니터링 및 안내를 위한 장소의 가용성도 고려합니다. 또한 바닥의 특성과 바닥을 따라 굴러가는 돌이 고려되어 일반적으로 바닥에 둔한 충격을 가하는 느낌을 줍니다.

폭풍우가 치는 강 하류를 건너는 경우 사람이 물에 빠져 물살에 휩쓸려갈 경우를 대비해 초소를 마련하는 것이 좋습니다. 물에 빠진 사람을 안고야 할 지점에 기둥을 설치한다. 이 위치는 추락 가능성이 있는 지점에서 물 속으로 던져진 가지에 의해 결정됩니다. 통나무나 나무 조각을 물에 던질 수도 있습니다. 걸림돌, 소용돌이 또는 날카로운 돌을 따라 운반되는 경우 교차 장소가 적합하지 않습니다.

안전포스트 위치도 확인해야 한다. 그 위에 있는 사람들은 스스로 안전해야 하며 도움을 제공할 수 있어야 합니다. 빌레이 포스트는 로프가 위험한 장소나 장애물을 넘지 않는 곳에 위치해야 합니다. 밧줄을 놓을 수 있는 나무나 바위를 근처에 두는 것이 좋습니다.

구조 로프 끝에는 플로트가 묶여 있습니다. 한 손으로 타래의 절반 또는 3분의 1을 잡고 다른 손으로는 밧줄의 나머지 부분(이전에 던질 때 엉키지 않도록 주의 깊게 배치해 두었던)을 구조되는 사람에게 던집니다. 이 경우 길이 3.5-4m의 끝은 꼬이지 않은 상태로 유지됩니다.

밧줄은 건널목에서 떨어진 사람을 물살이 운반하는 곳, 물에 빠진 사람 앞에서 하류로 던져야합니다.

피해자를 끌어내는 구조자는 사람이 밧줄을 잡을 때 쉽게 잡을 수 있도록 밧줄을 바위나 나무에 고정해야 합니다.

물에 빠진 사람은 반드시 안전 기둥의 위치를 ​​알고 있어야 하며, 던져진 밧줄을 기다리는 동안 방향을 돌려 하류를 향해야 합니다. 밧줄을 잡은 후, 구출되는 사람은 물살로부터의 급격함과 강한 저항에 대비해야 합니다. 구조선을 단단히 잡아야 하지만 손에 밧줄을 감아서는 안 됩니다. 피해자는 얕은 물에 도달할 때까지 손으로 로프를 움직여 해안에 접근해야 합니다. 그 후, 해변으로 이동하는 동안 로프는 발을 유지하는 데 사용됩니다.

건너려면 가장 안전한 지역을 찾아야 합니다. 동시에 때로는 어디를 건너는 것이 더 좋은지 결정해야 합니다. 어디가 더 안전하지만 적에게 잡힐 확률이 높거나 적이 없지만 교차 자체가 더 위험할 수 있는 곳입니다. . 모든 경우에는 상식과 실용성이 필요하며, 분석을 통해 손실 가능성이 적은 곳을 결정하는 것이 좋습니다.

강으로의 접근과 반대쪽 강둑으로의 출구 지점은 그룹이 도강을 준비하고 도강 후 적절한 준비를 할 수 있도록 그룹의 최대 비밀을 보장해야 합니다. 횡단이 시작되는 강둑이 반대쪽 강둑보다 높도록 장소를 찾아야합니다. 이렇게하면 주변 지역을 더 잘 제어 할 수 있습니다.

시간과 상황이 허락한다면 그룹의 경로가 있는 다른 은행을 정찰하기 위해 한 사람이 건너는 것이 바람직하며 그의 신호에 따라 나머지 사람들이 건너기 시작합니다.

모든 경우에 물 장애물을 건널 때는 무기와 탄약을 전투 준비 상태로 유지하고 옷과 신발은 가능하면 건조하게 유지해야 합니다.

횡단 포드. 얕은 물이 있는 곳에서 횡단 지역을 찾아야 합니다. 왜냐하면 이 곳에서는 바닥과 제방의 토양이 항상 더 조밀하기 때문입니다. 지역 주민들이 정기적으로 사용하는 여울은 도로 입구나 물로 들어가는 길, 그리고 반대편 강둑에서 계속되는 길로 쉽게 식별할 수 있습니다. 도강에 적합한 장소는 다음과 같은 특징으로 식별할 수 있습니다.

맑은 물에서 보이는 얕은 곳;

경사진 제방이 있는 곳으로서 강물이 넓어져 범람하는 곳

약한 흐름으로 물 표면에 작은 잔물결이 생깁니다.

물이 변합니다.

갈대, 사초, 조류로 바닥이 자라는 늪지대 강은 바닥의 높은 습지와 점도로 인해 대부분의 경우 넘어지기에 적합하지 않습니다.

강을 건너기 전에, 특히 군대나 지역 주민들이 이미 사용했던 장소에서는 여울이 채굴되지 않았는지 확인하고 적의 감시를 받고 있는지 확인하는 것이 필수적입니다.

강의 깊이와 바닥 토양의 상태는 기둥에 의해 결정됩니다. 기둥은 진흙 토양에 쉽게 침투하지만 점토나 모래 토양에는 침투하기 어렵습니다. 여울의 깊이를 결정할 때 물층과 함께 단단한 땅까지의 미사층도 고려해야 합니다.

강의 도강 가능성은 흐름의 깊이와 속도에 따라 달라집니다. 따라서 현재 속도 1m/s에서는 매우 안전하며 보험 없이도 1m 깊이의 강을 건널 수 있으며, 2m/s의 속도에서는 안전한 수심이 0.6~0.8m입니다. 바닥이 고운 바위로 인해 건너기가 더 쉬워집니다.

여울목을 위한 장소를 선택할 때 특히 유속이 빠른 경우 하류에서 40-45인치 각도로 강을 건너는 것이 더 낫다는 점을 고려해야 합니다. 폭포 가까이에서 강을 건너려고 하지 마십시오. 개울은 물이 얕거나 모래가 뱉어지는 곳에서 건너야 합니다.

아침에 산 강을 건너는 것이 가장 좋습니다. 한낮, 특히 저녁에는 빙하가 녹고 수위가 상승하기 때문입니다.

무릎까지 깊이가 작고 유속이 이동을 방해하지 않는 작은 강에서는 보험없이 건너고 난간을 설치할 수 있지만 그 전에 경로를 정찰해야합니다. 정찰은 "벽"또는 선 방법을 사용하여 수행됩니다.

횡단을 위해서는 가장 키가 크고 힘이 센 사람을 정찰대에 임명해야 한다. 그 중 가장 강한 것이 더 상류로 향합니다. 가장 큰 흐름 압력을 경험하게 됩니다. 나머지 2~3명의 참가자는 흐름 방향을 따라 한 줄로 그 옆에 서서 서로의 어깨에 손을 얹고 등의 어깨끈을 잡고 작은 발걸음으로 앞으로 나아간다.

"타직" 방법은 그다지 신뢰할 만하지 않습니다. 4~6명은 허리나 어깨를 껴안고 원을 그리며 움직임을 조화시키려고 노력하며 모두가 자신의 발이 가장 믿을 수 있는 곳을 느낄 수 있도록 천천히 걷는다.

더 어려운 곳에서는 먼저 가는 사람을 위한 보험이 필수입니다. 그는 메인 로프와 보조 로프로 묶여 있으며, 그 끝은 등에 묶여 있습니다.

이 자세에서는 걷기가 더 편리하고 물살에 휩쓸린 사람이 수영하기가 더 쉽습니다. 해안으로 끌려가면 사람은 등을 대고 떠다니고 물이 얼굴에 넘치지 않습니다.

조류에 의해 아래로 끌려가는 사람은 메인 로프에 붙잡혀 있고 보조 로프에 의해 해안으로 끌려갑니다. 따라서 보조 로프를 사용하는 확보자는 메인 로프 하류의 제방에 위치합니다.

건너는 사람이 넘어지면 해안을 따라 달려야 하는 경우도 있습니다. 촘촘하게 늘어난 메인 로프로 인해 물 위에 머무르는 것이 어려울 수 있기 때문입니다. 이 경우, 메인 로프와 보조 로프를 확보하는 사람들의 동작을 조정하는 것이 매우 중요합니다. 전자는 해류를 헤엄쳐 건너갈 기회를 주는 반면, 후자는 그를 해안으로 끌어당겨야 합니다.

산속의 강을 건널 때는 발 부상을 방지하기 위해 부츠를 신어야 합니다. 안정성을 위해 강한 기둥을 사용하여 해류 측면 바닥에 얹고 발을 놓을 때 바닥을 느끼고 안정적인 지지대를 찾습니다. 첫 번째가 교차한 후 난간을 조이고 나머지도 교차합니다.

난간을 설정합니다. 강 건너편에 지역 주민들이 사용하는 석조물이 있거나, 쓰러진 나무의 튼튼한 줄기 자체가 다리를 형성한 경우에도 난간을 건설해야 합니다. 강이 넓지 않고 흐름이 다소 잔잔하며 하류에 확실히 위험한 장소(폭포, 급류, 날카로운 바위 등)가 없는 경우 두 사람이 각자 들고 있는 기둥으로 난간을 만들 수 있습니다. 은행. 벽돌을 따라 걷는 사람은 누구나 해안에서 밧줄로 고정됩니다.

밧줄 난간은 바위와 통나무를 건너 반대편으로 건너갈 수 있도록 배치됩니다.

밧줄이 전혀 없는 경우보다 느슨한 밧줄이 더 위험할 수 있으므로 난간은 팽팽해야 합니다. 따라서 로프의 양쪽 끝이 지지대에 묶여 있습니다. 최선의 선택- 양쪽 강둑에 나무가 있습니다.

나무가 얇으면 밧줄의 같은 끝을 다른 나무, 덤불 또는 땅에 박힌 지지대에 묶어 돌로 덮습니다. 큰 관목도 지원용으로 사용할 수 있습니다. 밧줄은 뿌리부터 묶고 얇은 나무와 같은 방법으로 고정해야 합니다. 바위 선반, 큰 바위, 땅에 박힌 말뚝 또는 돌로 덮인 기둥은 매우 안정적입니다. 난간의 신뢰성은 해안에서 빌레이를 먼저 진행하는 사람이 확인합니다.

횡단이 시작되는 해안에 고정된 로프의 끝은 횡단이 완료된 후 쉽게 풀 수 있는 매듭으로 지지대에 묶어야 합니다. 매듭의 자유단에 묶인 밧줄을 세게 당기면 매듭이 쉽게 풀립니다. 남은 것은 밧줄을 물 밖으로 끌어내는 것뿐입니다.

튀어나온 바위를 건너얕은 산의 개울과 강의 균열에서 수행됩니다. 강의 일부 장소에 돌이 멀리 떨어져 있으면 인공 섬을 만들 수 있습니다. 자체 확보를 위해서는 바닥, 돌의 밀도, 이동성을 조사하고 추가 지지대를 만드는 데 사용할 수 있는 기둥이 손에 있어야 합니다.

바위 위로 위험한 강을 건너려면 항상 보험이 필요합니다.

캐노피 크로싱, 이러한 유형의 교차는 가장 어렵 기 때문에 다른 탈출구가 없을 때만 사용됩니다. 충분한 수의 로프가 없으면 매달린 횡단이 불가능합니다. 교차점 선택은 다음 요구 사항에 따라 결정됩니다.

강의 폭은 메인(연결되지 않은) 로프 길이보다 8~10m 작아야 합니다.

- 두 은행 모두 위에 올려야 합니다.

로프의 불가피한 처짐을 고려하여 물;

건널목이 이루어지는 둑은 반대쪽 둑보다 높아야하며, 밧줄을 묶을 수있는 나무, 바위 또는 튀어 나온 돌이 있어야합니다.

장소를 선택하면 반대쪽 둑에 로프를 고정해야 합니다. 이것은 다양한 방법으로 수행됩니다. 작은 돌이나 막대기가 나무에 걸리기를 바라면서 가운데에 묶인 이중 로프를 던질 수 있습니다. 여울목이 발견되면 그룹 중 가장 강한 사람이 조심스럽게 확보하거나 즉석 수단을 사용하여 수영하고 또한 확보와 함께 반대쪽 해안으로 가서 두 개의 메인 로프를 나무, 튀어나온 바위 또는 막힌 갈고리에 고정합니다. 남은 사람들은 밧줄을 단단히 당겨서 고정합니다.

중앙에 고정된 보조 로프의 도움으로 배낭과 사람이 다른 은행으로 이송됩니다. 횡단하는 사람들은 로프가 처질 때 손으로 해안으로 끌어당길 수 있도록 머리를 횡단쪽으로 향하게 배치합니다.

보조 로프의 중앙은 뒤쪽의 가슴 하니스에 부착되어 반대쪽 뱅크로 자신을 끌어당기고 가슴 하니스와 아버를 뒤로 돌려 다음 사람이 사용할 수 있도록 합니다. 횡단 후 반대편 은행에서 제거됩니다.

벽돌을 건너특히 추운 계절에 가장 편리하고 안전하며 흐름의 깊이와 강도가 뛰어나고 돌이 바닥을 따라 굴러갑니다. 일반적으로 벽돌은 숲에서 발견되며 지역 주민들이 사용합니다. 이것은 쓰러진 나무 줄기나 제방에 고정된 여러 개의 기둥으로, 이러한 벽돌은 불안정하고 홍수 후 물에 휩쓸리는 경우가 많아 새로 만들어야 하는 경우가 많습니다. 때때로 나무가 다른 쪽 제방 쪽으로 강하게 기울어져 있는 제방의 바랜 부분을 발견하는 것이 가능합니다. 이 나무는 쓰러져 다리로 사용될 수 있습니다. 먼저 횡단을 방해하는 가지와 잔가지를 잘라야합니다. 나무가 조기에 쓰러지는 것을 방지하고 올바른 위치에 놓이기 위해 밧줄로 고정합니다. 또한, 이 로프는 첫 번째 사람이 건너는 데 난간 역할을 합니다. 산과 타이가의 여러 곳에서는 강둑을 따라 쓰러진 나무가 있습니다. 나무 줄기가 횡단에 적합하고 그룹이 그것을 들어 올릴 수 있는지 확인한 후 작업을 시작합니다. 우선, 가지와 잔가지를 제거합니다. 특히 비가 내리는 동안 트렁크가 미끄러지는 것을 방지하기 위해 표면이 노치로 덮여 있습니다.

벽돌을 준비하려면 먼저 돌로 멈춤 장치를 만들거나 구멍을 뚫습니다. 그런 다음 줄기 중간 부분의 얇은 끝 부분에 밧줄을 묶고 줄기를 해안과 평행하게 배치합니다. 몸통의 두꺼운 부분은 정지 장치 근처에 배치되고 두 개의 작은 그룹이 로프 끝으로 고정됩니다. 그 후 명령에 따라 두 그룹 모두 가이 와이어를 당기고 트렁크를 들어 올리기 시작합니다. 안전상의 이유로 그룹 리더는 트렁크 반경 내에 사람이 없는지 확인해야 하며 트렁크는지면에 대해 40-45도 각도로 들어 올려져 있습니다. 떨어지면 각도가 작을수록 잡고 올바른 방향으로 향하기가 어렵습니다.

그런 다음 배럴을 내리지 않고 천천히 다른 은행쪽으로 이동하고 장로의 명령에 따라 천천히 내립니다. 그냥 던지면 깨질 수도 있어요. 통나무 끝이 반대쪽에 놓이게 된 후 안정성을 확인하고 필요한 경우 말뚝에 돌이나 망치를 추가하십시오. 그런 다음 로프의 양쪽 끝을 한계까지 당겨서 빌레이와 함께 오는 첫 번째 참가자를 위한 난간으로 바꾸고 건너고 난 후 고품질 난간을 준비합니다.

물살의 힘을 이용하여 줄기 윗부분을 반대편 제방으로 띄울 수 있는데, 이 방법은 소그룹으로 할 수 있다.

이를 위해 트렁크를 해안과 평행하게 배치하여 둥지의 엉덩이를 안전하게 강화합니다. 그런 다음 로프를 트렁크의 얇은 끝 부분 중앙에 묶습니다. 그 후, 줄기를 서서히 강 속으로 밀어넣고, 물살에 걸릴 때까지 엉덩이를 잡고, 줄기 끝이 반대쪽 둑에 접근하기 시작하면 조금 더 높이 들어 올려 둑 위로 밀어 넣으려고 합니다. , 양쪽 가이 와이어를 당깁니다.

트렁크가 물에 압도되어서는 안됩니다. 첫 번째 사람이 건너는 동안 통나무가 늘어져 물에 닿거나 물에 들어간 경우 난간용 로프를 건너서 지지대에 묶은 후 트렁크 끝을 더 높이 움직여야합니다.

물에 빠지지 않으려면 석조물을 따라 침착하게 걸어야 하며, 한 통나무 위에서 동시에 두 사람 이상이 건너가서는 안 됩니다.

횡단 수영.수영으로 강을 건너려면 강바닥의 가장 좁은 부분을 선택하거나 쉴 수 있는 섬이나 얕은 곳이 있는 곳에서 건너야 합니다.

옷을 입고 수영하며 건널 때 다음 사항을 기억해야 합니다. 수영선수의 체중이 증가하는 이유는 다음과 같습니다.

옷과 신발에 물이 고이는 현상. 과도한 체중 증가를 방지하려면 소매와 칼라의 단추를 풀고 주머니를 꺼내고 신발을 벗어야 합니다.

이 뗏목은 물건을 운반하는 데에는 적합하지만 사람이 쓰기에는 너무 작습니다. 한 손으로 뗏목을 잡고 앞으로 밀면서 반대쪽으로 건너갑니다. 흐름이 빠르면 뗏목이 흩어지지 않도록 밧줄로 뗏목을 손에 묶는 것이 좋습니다. 은밀하게 물 장벽을 극복하려면 나무 줄기를 사용할 수 있습니다. 그들은 한 손으로 그것을 잡고 수영하고, 발로 밀고 다른 손으로 노를 젓습니다.

위장을 위해 떠다니는 상자나 자체 제작 인공 섬을 사용할 수 있습니다. 이 방법은 2~3명의 소규모 그룹에 적합합니다. 물 위에 이러한 물체가 많으면 의심을 불러일으켜 총격을 가할 수 있기 때문입니다.

교사의 부정적인 태도의 존재는 다음 징후에 의해 결정될 수 있습니다. 교사는 "좋은" 학생보다 "나쁜" 학생에게 대답할 시간을 더 적게 줍니다. 유도 질문이나 힌트를 사용하지 않으며, 답변이 틀리면 서둘러 질문을 다른 사람에게 전달하거나 스스로 답변합니다. 더 자주 비난하고 덜 격려합니다.

따라서 긍정적인 태도의 존재 여부는 다음과 같은 세부 사항으로 판단할 수 있습니다. 질문에 대한 답변을 더 오래 기다립니다. 어려울 때는 유도적인 질문을 하고, 미소와 눈빛으로 격려합니다. 답이 틀리면 서두르지 않고 수정하려고 노력합니다.

교사는 "좋은" 학생과 "나쁜" 학생에 대한 자신의 태도를 실행함으로써 특별한 의도 없이도 마치 학생들의 발전을 위한 프로그램을 결정하는 것처럼 학생들에게 강한 영향력을 행사합니다.

교육학적 문제를 해결하는 가장 효과적인 방법은 교사가 학생의 개별 특성, 개인적인 경험, 요구 사항과 능력의 세부 사항을 고려하는 민주적 스타일을 이용하는 것입니다. 이 스타일을 습득한 교사는 학생을 위한 과제를 의식적으로 설정하고, 부정적인 태도를 나타내지 않으며, 평가에 객관적이며, 다재다능하고 적극적으로 접촉합니다. 본질적으로 이러한 의사소통 스타일은 개인적인 것으로 설명될 수 있습니다. 이는 자신의 행동을 지속적으로 분석하고 적절한 자존감을 가질 수 있는 높은 수준의 전문적 자기 인식을 가진 사람에 의해서만 개발될 수 있습니다.

다음 의사소통 기술을 사용하면 교실에서 최적의 교육학적 의사소통을 구축하는 데 도움이 됩니다.

· 차단되는 의사소통 영향(의사소통 억제, 어색함, 우울, 경직, 의사소통의 불확실성)을 예방하고 제거하기 위한 기술;

· 학생들이 교사와 소통할 때 교실에서 안전한 분위기를 조성합니다.

· 답변하려는 시도 자체, 대화 참여 사실에 가치를 부여함으로써 승인, 지원;

· 교사나 친구에게 도움을 요청하는 학생들의 실천 승인;

· 학생들의 주도로 구두 반응을 장려합니다.

· 뚜렷한 의사소통 억제를 보이는 학생에게 반응할 때 유리한 조건을 조성합니다.

· 수업 시간에 동료의 창의적 활동을 억압하는 개별 학생의 행동을 방지합니다.

결론II장:

1) 실험을 할 때 연령을 고려해야 한다

과목의 특징. 우리의 경우 피험자의 연령은 성격 특성 형성의 복잡성을 특징으로하는 두 번째 청소년기 또는 첫 번째 성숙기의 틀에 속합니다.

2) 실험에서 객관적인 결론을 도출하기 위해 몇 가지 연구 방법을 사용했습니다. 그 결과, 우리는 기질 유형이 개인의 작업 스타일에 영향을 미친다는 가설을 완전히 확인했습니다.

3) 교육적 의사소통의 효과를 결정하는 가장 중요한 요소는 교사의 태도 유형이다. 동일한 상황에서 특정 방식으로 반응하려는 의지. 특정 의사소통 기술을 사용하면 교실에서 최적의 교육학적 의사소통을 확립하는 데에도 도움이 됩니다.

결론.

일과 공부에서 기질의 역할은 불쾌한 환경, 정서적 요인, 교육적 영향으로 인한 다양한 정신 상태의 활동에 영향을 미치는 것입니다. 신경정신적 스트레스 수준을 결정하는 다양한 요인의 영향은 기질(예: 활동 평가, 활동 통제 기대, 작업 속도 가속화, 징계 조치 등)에 따라 달라집니다.

기질을 활동 요구 사항에 맞게 조정하는 가장 보편적인 방법은 개별 스타일을 형성하는 것입니다. 개별 스타일은 다음과 같은 특징을 갖는 개별적인 기술 및 행동 방법 시스템으로 이해됩니다. 이 사람성공적인 성과 결과 달성을 보장합니다.

우리 작업의 두 번째 부분에서 우리는 다음과 같은 사람들이 있다는 것을 실험적으로 증명했습니다. 다른 유형기질은 정도에 따라 특정 특성을 갖고 있습니다. 즉, 개인의 작업 활동 스타일을 다르게 구축한다는 의미입니다.

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여자가 당신을 좋아한다는 것을 어떻게 이해할 수 있습니까?명백한 옵션 외에도 직접 물어보고 결단력과 자신감으로 젊은 여성을 놀라게하고 여성 행동 연구를 기반으로 확인하는 또 다른 옵션이 있습니다. 비언어적 몸짓그리고 반응. 여자가 당신을 좋아한다는 것을 알 수 있는 분명한 신호가 있습니다. 가장 먼저 주목해야 할 것은 여성의 가벼운 유혹, 소셜 네트워크에서의 우정 요청, 남성과 더 자주 시간을 보내려는 여성의 노력입니다.

여자가 당신을 좋아하는지 알려주는 신호

종종 소녀와 소년 사이에 불꽃이 생기고 호혜를 기다리지 않고 사라집니다. 왜 이런 일이 일어나는가? 이는 공정한 섹스에 대한 남성의 불확실성, 우유부단 또는 부주의 때문입니다. 종종 젊은 여성들은 남성들에 대해 동정심과 사랑을 느끼지만 겸손하기 때문에 먼저 그렇게 말할 수는 없습니다. 그 반대의 경우도 발생합니다. 젊은 사람과 의사 소통하고 그녀와 함께 시간을 보낼 때 청년은 소녀가 자신을 얼마나 좋아하는지 이해할 수 없습니다. 친구로서 또는 그녀가 더 많은 것을 믿을 수 있습니까?

젊은이의 동정심은 다음과 같은 특징에 의해 결정될 수 있습니다.

- 눈과 표정으로;

- 머리를 기울여서;

- 신체 언어로;

- 터치로.

눈은 말 없이도 많은 것을 말할 수 있기 때문에 대화 상대의 눈을 관찰하는 것이 매우 중요합니다. 젊은 여성의 기분은 동정심, 관심, 또는 그 반대의 무관심 등 그녀의 눈에서 분명합니다.

대담자가 그 남자와 그의 몸에 시선을 집중한다면 그녀는 분명히 그에게 관심이 있다는 것입니다. 시선이 마주쳤을 때 젊은 아가씨가 눈을 옆으로 돌리면 동정심을 느끼지만 부끄러워서 시선을 참을 수 없다는 뜻이다. 청년이 소녀에게 무관심하다면 그는 그녀에게 어떤 흥미 진진한 감정도 일으키지 않을 것이며 그녀는 그런 표정에 당황하지 않을 것입니다. 가장 중요한 것은 이 표시에 집중하지 않는 것입니다. 각 사람에게 감정 표현은 개별적인 과정이라는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 어떤 사람에게는 시각적으로 눈에 띄고 다른 사람에게는 그렇지 않습니다.

흥미로운 순간에 젊은 여성이 자신의 머리를 얼마나 자주 만지는지를 보면 그 소녀가 당신을 좋아한다는 것을 알 수 있습니다. 이것은 젊은 여성이 남자를 유혹하고 싶거나 부끄러워할 때 무의식적으로 발생하며, 이 순간 그녀는 머리를 흔들거나 만집니다. 대담자가 긴장하면 오랫동안 손으로 머리를 잡아 당깁니다. 대담 자의 입술 행동에주의를 기울이는 것도 동정심을 결정할 수 있습니다. 여자는 무의식적으로 혀와 입술로 자신을 드러낼 수 있습니다. 종종 소녀들은 입술을 핥는데, 이는 동정심과 우려의 신호입니다.

다음 동정의 표시는 고개를 기울이는 것입니다. 젊은 여성이 청년을 쳐다보고 고개를 기울이고 시선이 약간 가늘어지고 입가에 미소가 굳어지면 그 청년은 확실히 그녀에게 흥미로울 것입니다.

동정의 표시는 말할 때의 손짓을 포함한 신체 언어일 수 있습니다.

그녀의 자세는 소녀가 당신을 좋아한다는 것을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 대담자가 남자 옆에 앉아 있다면 이것은 의사 소통 준비가되었음을 나타냅니다. 그녀가 앉아서 몸 전체를 남자를 향해 쉽게, 공개적으로, 편안하게 돌리면 그러한 포즈는 동정심과 관심을 나타냅니다. 젊은 여성이 청년에게 편안함을 느끼고 너무 도발적으로 행동하고 큰 소리로 웃으면 이는 무관심이 아님을 나타냅니다.

배려의 표시는 그녀가 관심있는 남자가 방문하는 동일한 스포츠 클럽을 방문하고 외모, 옷장, 다양한 헤어 스타일과 메이크업의 모습을 바꾸는 것입니다.

젊은 여성이 시선을 끌려고 노력하고 승인과 관심을 구한다면 분명히 공감할 것입니다. 소녀가 속임수에 의지하는 경우 교사에게 같은 책상에 함께 앉아달라고 요청하거나 남자가 참여하는 일부 이벤트에 참여해 달라고 요청하는 경우 이는 또한 동정심을 나타냅니다. 대화 중에 젊은 여성의 동공이 약간 확장되고 그녀가 끈질기게 눈을 쳐다본다면 이는 그 소녀가 그 남자에게 매력을 느낀다는 것을 의미합니다.

종종 소녀는 의도적으로 남자를 피하고 무관심을 나타내며 대화를 피하려고 시도하고 모든 접촉을 아무것도 줄입니다. 그녀는 아마도 그 남자를 좋아하지만 뭔가 그녀가 자신의 감정을 표현하는 것을 허용하지 않습니다.

여자가 당신을 좋아한다는 것은 심장박동으로 알 수 있다. 이는 맥박이 빨라질 때 정맥이 뛰는 손목이나 목을 관찰하여 결정됩니다.

여자가 당신을 좋아한다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 터치로. 소녀는 자신에게 관심이 없는 사람을 만지지 않습니다. 이러한 터치는 허벅지를 가볍게 터치하는 것, 팔을 잡는 것, 남자의 옷깃을 장난스럽게 조정하는 것 등 다양할 수 있습니다.

대화 중에 대담자가 자신이 청년과 동일한 관심사를 가지고 있는 척한다면 이는 그녀의 관심을 나타낼 수 있으며 따라서 그녀는 그 남자와 더 많은 시간을 보낼 이유를 찾고 있습니다. 예를 들어 낚시에 대한 갑작스런 열정이나 "카운터 스트라이크"에 적용됩니다.

소녀가 그녀를 도와달라고 요청하거나 춥다고 불평하거나 남자를 놀리면 이런 식으로 그녀는 남성의 관심을 자신에게 끌고 싶어합니다.

여자가 당신을 좋아한다는 것을 서신으로 이해하는 방법은 무엇입니까? 이 질문에 명확하게 대답하는 것은 어렵습니다. 대략적인 그림을 얻고 대화 상대가 청년에게 관심이 있는지 여부를 일반적으로 이해하는 데 도움이 되는 몇 가지 징후가 있습니다. 젊은 여성이 얼마나 자주 글을 쓰는지, 서신 과정에서 그 남자에게 관심을 보이는지, 그 남자가 온라인에 나타날 때 그녀가 가장 먼저 대화를 시작하는지주의를 기울여야합니다. 소녀가 동정심을 느끼면 원칙적으로 그녀는 방해가되며 사진에 "좋아요"를 표시하고 남자 페이지의 유쾌한 댓글을 통해 자신의 관심을 끌려고 노력합니다.

두 번째로 고려해야 할 것은 그녀가 기꺼이 글을 쓰는지, 어떤 분위기로, 어떤 단어를 사용하는지입니다. 소녀가 남자에게 무관심하고 관심이 없다면 그녀는 대화를 계속하지 않을 것이며 품위를 위해 "이해했습니다", "명확합니다" 등과 같은 무관심한 단어로 대답할 것입니다. 아니면 전혀 반응하지 않을 것입니다. 내면의 감정에 집중하고 냉정한 표정으로 사물을 보면 소녀가 당신을 얼마나 좋아하는지 독립적으로 이해할 수 있습니다.

누군가가 당신을 좋아한다는 것을 이해하는 방법 전 여자 친구? 전 애인이 소셜 네트워크 페이지에서 "놀기"시작했거나, 친구 요청을 보냈거나, 페이지에 "좋아요"를 표시하고 댓글을 남겼다면 이는 이해할 수 있습니다. 관심이 없는 소녀는 다른 사람의 프로필을 보거나 친구 추가를 요청하는 것도 귀찮습니다.

전 여자친구가 당신을 좋아한다는 것을 언어적, 비언어적 표현으로 이해할 수 있습니다. 언어적 징후에는 소녀가 필요 이상으로 자주 남자의 이름을 부르고, 소년에게 칭찬을 하고, 진지한 관심을 보이고, 끝없는 질문을 하는 것이 포함됩니다. 비언어적 징후감동, 미소, 좋은 농담과 나쁜 농담에 웃는 것, 신나고 다정한 억양, 머리를 곧게 펴고 눈을 굴리는 것 등이 포함됩니다.