"당신은 항상 사람이어야합니다"(E.V. Gabova "Don't let the redhead on the Lake"와 V.N. Krupin "And you smile!"의 이야기를 기반으로 함). Elena Gabova의 이야기 "빨간머리가 호수에 가지 않도록 하세요"에서 도덕적 교훈을 얻습니다. 통합 상태 시험 형식의 수업입니다. 라인에 대해 생각해보세요. 빨간 머리를 들여보내지 마세요

러시아어 사용자를 위한 책장

친애하는 지원자 여러분!

귀하의 질문과 에세이를 분석한 결과, 귀하에게 가장 어려운 일은 문학 작품에서 주장을 선택하는 것이라고 결론을 내렸습니다. 그 이유는 책을 많이 읽지 않기 때문이다. 교화를 위해 불필요한 말은 하지 않겠지만, 몇 분, 한 시간 안에 읽을 수 있는 작은 작품을 추천해 드리겠습니다. 나는 이 이야기와 이야기에서 여러분이 새로운 주장뿐만 아니라 새로운 문학도 발견하게 될 것이라고 확신합니다.

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가보바 엘레나 "레드를 호수에 두지 마세요"

레드를 호수에 가두지 마세요

Svetka Sergeeva는 빨간 머리였습니다. 그녀의 머리카락은 밝은 구리선처럼 거칠고 두껍습니다. 이 와이어에서 무거운 끈이 땋아졌습니다. 나에게 그것은 큰 배를 해변에 고정하는 데 사용되는 케이블을 생각나게 했습니다.

Svetka의 얼굴은 창백하고 큰 주근깨로 덮여 있으며 또한 창백하며 서로 뛰어 넘습니다. 눈은 개구리처럼 녹색이고 반짝입니다.

Svetka는 수업 중앙의 두 번째 열에 바로 앉아있었습니다. 그리고 우리의 시선은, 아니, 아니, 이 밝은 곳으로 끌려갔다.

우리는 Svetka를 좋아하지 않았습니다. 바로 그녀가 빨간색이기 때문입니다. Redhead가 놀림을 받은 것이 분명합니다. 그리고 그들은 그녀의 목소리가 몹시 날카로웠기 때문에 그녀를 좋아하지 않았습니다. Svetka의 머리 색깔과 그녀의 목소리는 Red-zha-ya라는 하나의 컨셉으로 합쳐졌습니다.

그녀는 칠판에 와서 대답하기 시작할 것이고 그녀의 목소리는 매우 높아질 것입니다. 일부 소녀들은 귀를 뾰족하게 막았습니다. 나는 말하는 것을 잊었습니다. 어떤 이유로 소녀들은 Svetka를 특별히 좋아하지 않았습니다. 그들은 심지어 그녀를 만지고 싶어하지도 않았습니다. 체육 중에 그들 중 한 명이 Ryzhukha와 함께 운동을 할 기회가 있었다면 그들은 거절했습니다. 그리고 체육 교사가 소리를 지르면 그렇게하지만 마치 Svetka가 나병 환자 인 것처럼 얼굴에 역겨운 표정이 있습니다. 선생님의 외침조차도 Marinka Bykova에게 도움이되지 않았습니다. 그녀는 Sergeeva와의 연습을 단호하게 거부했습니다. Bykova 듀스의 물리적 교사가 조각되었습니다.

Svetka는 소녀들에게 기분이 상하지 않았습니다. 아마도 그녀는 그것에 익숙했을 것입니다.

Svetka는 어머니와 두 자매와 함께 살고 있다고 들었습니다. 그들의 아버지는 그들을 떠났습니다. 나는 그를 이해했습니다. 빨간 머리 여성 셋, 아니 넷과 함께 사는 것이 즐거운가요? Svetka의 어머니도 빨간 머리이고 키가 작습니다. 그들이 옷을 어떻게 입는지는 분명했습니다. 결국 그들은 열심히 살았습니다. 그러나 우리 소녀들은 Ryzhukha의 어려움을 고려하지 않았습니다. 오히려 그들은 그녀가 유일하게 입는 청바지 때문에 그녀를 경멸하기도 했습니다. 빨간색은 너무 빨간색입니다. 그녀에 대해 너무 많이.

우리는 하이킹을 정말 좋아했습니다. 우리는 매년 여러 번갔습니다. 가을과 봄 모두. 때때로 겨울에 우리는 숲에갔습니다. 글쎄, 여름에는 할 말이 없습니다. 여름에는 여행에 반드시 하룻밤 숙박이 포함되었습니다.

우리가 가장 좋아하는 시골 장소는 Ozel이었습니다. 여기에는 길이가 그리 넓지 않은 멋진 호수가 있습니다. 한쪽 둑에는 소나무 숲이 있고 다른 쪽 둑에는 초원이 있습니다. 우리는 초원에 멈춰 섰다. 텐트가 설치되었고 모든 것이 명예롭게 이루어졌습니다.

Zhenya와 나는 항상 하이킹을 하면서 낚시를 했습니다. 특히 외젤에서는요. 호수는 비린내가 나고, 농어와 소록이 여기에 잡혔고, 마치 미끼를 잡기 위해 줄을 서 있는 것처럼 멍이 들었습니다. 우리는 항상 그것을 소녀들의 귀에 가져 왔습니다. 점심. 생선국만 먹으러 산행을 해도 너무 맛있어요.

우리는 보트를 빌려 호수 한가운데로 항해했습니다. 여기에 작은 보트 스테이션이 있었습니다. Zhenya와 나는 하루 종일 낚시를 했습니다. 그리고 저녁에는 ... 저녁, 새벽에 물린 것이 가장 좋지만 잡을 수 없었습니다. 그런데 Ryzhukha 때문에, Svetka Sergeeva 때문입니다.

그녀도 우리와 함께 하이킹을 갔습니다. 결국 그녀는 반 친구들이 자신을 좋아하지 않는다는 것을 알았지만 어쨌든 갔다. 그를 쫓아낼 수는 없습니다.

저녁에 Svetka는 파란색 보트를 타고 호수 중앙으로 노를 저을 것입니다. 주변에는 아름다움이 있고, 태양은 소나무 뒤로 지고, 나무는 물에 반사되고, 물은 조용하고 조용하며, Svetka의 노에서 떨어지는 태양의 분홍색 방울을 볼 수 있습니다.

Svetka는 호수 한가운데로 노를 저어 노를 물 속으로 내리고 시작합니다. 울부짖기 시작합니다.

즉, 그녀는 물론 노래를 불렀지만 우리는 그것을 노래라고 부르지 않았습니다. Ryzhukha의 고음의 목소리가 호수 건너편, 초원 너머로 들렸습니다.

우리는 쪼는 것을 멈췄습니다.

왜 그녀가 호수 한가운데서 노래를 불러야 했는지 이해할 수 없습니다. 주변의 자연이 당신에게 영감을 주었나요? 게다가 물의 공명도 강하다. 그녀는 아마도 온 세상이 그녀의 말을 들을 수 있다는 사실을 좋아했을 것입니다. 그녀가 무엇을 불렀는지 말할 수 없습니다. 안타깝고, 안타깝습니다. 나는 그런 노래를 다시는 들어 본 적이 없습니다. Zhenya는 맹세하기 시작했습니다. 그는 Ryzhukha를 향해 호수에 맹세하고 침을 뱉었습니다. 그리고 나는 천천히 우울하게 낚싯대를 감았습니다.

Ryzhuha는 한 시간 반 동안 울부짖었습니다. 노래가 그다지 성공적이지 않은 것 같으면 그녀는 계속해서 노래를 시작했습니다.

우리는 배를 육지에 대고 반 친구들에게로 갔는데, 우리는 웃음으로 인사를 받았습니다.

“울음 소리가 잘 들리나요?” 누군가가 물었다.

“당신은 듣게 될 것입니다.”나는 짧게 대답했습니다.

그리고 Zhenya는 화난 장광설을 터뜨렸는데 여기서는 언급하지 않겠습니다.

“멍청한 빨간 머리야.”Marinka Bykova가 입술을 구부렸다. - 그 사람은 왜 우리를 괴롭히는 걸까요? 나는 집에서 울부짖을 것이다.

어떤 이유에서든 Zhenya와 나는 Svetka에게 인간처럼 이야기하고 호수 위에서 노래하지 말고 낚시를 망치지 말라고 요청하는 일은 결코 일어나지 않았습니다. 아마도 그녀는 무엇이 누군가를 괴롭히고 있는지 몰랐을 것입니다.

9회 마지막 시험 날 Ninka Pchelkina가 외쳤습니다.

– 내일 누가 캠핑을 가나요?

그리고 그녀는 즉시 녹음을 준비했고 책임도 분담했습니다. 여자아이들은 음식을 사고, 남자아이들은 침낭과 텐트를 얻습니다. Marinka는 카세트 플레이어를 사용하고 Zhenya는 좋은 카메라를 가지고 있으며 모두 Kodak 필름을 사용합니다.

Zhenya는 Ryzhukha에게 다가가 테이블에 손을 얹고 말했습니다.

- 빨간머리야, 좋은 일을 해라, 응?

Svetka는 얼굴이 붉어지고 조심스러워졌습니다. 아무도 그녀에게 접근하여 요청하지 않았습니다.

- 우리 같이 캠핑 가지 마세요.

빨간 머리는 창백한 입술을 오므리고 아무 말도 하지 않았다.

- 안 가? 가지 말고 친구가 되어주세요.

우리에게 가장 위험한 것은 바로 이 “분리”였습니다. 다시 말하지만, 그는 다른 사람들과 별도로 호수 위에서 울부짖을 것입니다! 우리는 다시는 저녁 새벽을 볼 수 없을 것입니다.

Zhenya는 Red에게서 멀어져 나에게 속삭였습니다.

"나는 이번 여행에 빨간 머리를 보내지 않을 것이다." 아니면 나는 내가되지 않을 것입니다.

그는 마치 목표를 이미 달성한 것처럼 Svetka를 의기양양하게 바라보았습니다.

따뜻한 6월의 어느 날, 우리는 배의 갑판에 자리를 잡았습니다. 친절한 우리는 25명의 영혼입니다. 우리 발 밑에는 텐트 꾸러미와 빵 덩어리가 튀어나온 배낭, 튀어나온 배드민턴 라켓이 있습니다. Zhenya와 저는 낚싯대도 가지고 있습니다. 우리는 어떤 이유로든 웃는다. 시험이 끝났습니다. 재미있습니다. 여름이 코앞으로 다가왔습니다. 재미있습니다.

빨간 머리는 벤치 가장자리에 앉아 있고 그녀 옆에는 빈 공간이 있습니다. 그녀 옆에는 아무도 앉지 않습니다.

출발 1분 전에 Zhenya는 Ryzhukha에 접근합니다. 그는 파란색 아디다스 운동복을 입고 있습니다. 날씬하고 잘생긴 남자입니다. Ryzhukha의 얼굴 표정은 놀라움을 금치 못했습니다. 그녀는 뭔가를 감지했습니다.

“이게 당신 가방인가요?” Zhenya가 묻고 Ryzhukha 근처에 있는 고대 인조 가죽 가방을 고개를 끄덕였습니다. 아마도 가방 안에 마가린과 계란이 들어간 샌드위치가 있을 것입니다. 회색 스웨터가 위에서 튀어 나와 있는데 Ryzhukha는 추운 날씨에 대비해 가져간 것 같습니다. 나는 이 스웨터를 입은 그녀가 파란 배에 앉아 우리 낚시 여행을 망치는 모습을 생생하게 상상했습니다.

"내 것"이라고 Svetka가 대답합니다.

"안녕하세요!" Zhenya가 가방을 들고 갑판을 따라 달려가며 외쳤습니다. 그리고 이제 우리는 그가 부두에서 이렇게 외치는 것을 듣습니다.

- 안녕, 레드! 지갑은 어디에 있나요? 들리나요?

우리는 배의 측면을 살펴봅니다. Zhenya는 가방을 철제 바닥에 놓고 서둘러 돌아옵니다. 배는 코를 골기 시작했고 선미 뒤에서 끓기 시작했습니다. 하지만 통로는 아직 철거되지 않았으며, 밝은 티셔츠를 입은 선원이 그 옆에 서서 늦은 승객들을 안내하고 있습니다.

빨간 머리는 바닥에 멍하니 앉아 있다가 벌떡 일어나 출구로 향했습니다. 간신히 해안에 도착하자 배는 즉시 출항했습니다.

아마도 스웨터와 샌드위치가 안타까웠을 것입니다.

Zhenya는 내 옆에 서서 Svetka에게 손을 흔들며 소리를 지르고 있습니다.

- 안녕, 레드! 안녕히 가세요! 죄송합니다. 호수에 갈 수 없습니다. 물고기를 겁주느라고요!

그리고 자리에 있던 소녀들은 그녀에게 손을 대고 역겨운 목소리로 소리쳤습니다.

- 잘가 친구!

- 다시는 만나지 않을 거예요!

그리고 Zhenya가 Ryzhukha를 그토록 영리하게 해낸 것에 대해 칭찬합시다.

솔직히 말해서 나는 그 소녀들이 왜 행복한지 이해하지 못했습니다. 글쎄요, Zhenka와 저는 Svetka가 우리가 물고기를 잡는 것을 막았습니다. 그들은 무엇에 관심이 있습니까? 결국 Ryzhukha는 다른 모든 사람과 함께한 적이 없습니다. 그녀가 사진에 없다는 것은 아무것도 아닙니다. 그녀는 초원을 혼자 헤매고 모두가 이미 텐트로 갔을 때 불 옆에 혼자 앉아있었습니다. 집에서 가지고 온 것을 먹었습니다. 캠페인이 시작될 때 그녀는 공용 테이블에 물품을 배치했지만 마가린과 Bykov의 계란이 들어간 빵을 옆으로 옮겼습니다. 동시에 그녀의 얼굴은 체육 시간에 빨간 머리와 함께 운동을 할 기회가 있었을 때처럼 역겨워했습니다.

배는 아직 도시를 떠나지 않았고 우리는 이미 Ryzhukha에 대해 잊어 버렸습니다. 저녁 새벽에야 그녀에 대한 기억이 나고 마음에 불쾌한 일이 일어 났지만 호수에는 아무도 소리를 내지 않았습니다. 그것은 훌륭했다. Zhenya는 특히 애니메이션되었습니다. 그러나 이 “무언가”는 내가 기뻐하지 못하게 했습니다.

레드는 10위까지 가지 않았다. 담임 선생님은 그녀가 음악 학교에 입학했다고 말했습니다.

그리고 5년 뒤에 이런 이야기가 일어났습니다.

그 당시 저는 상트페테르부르크 대학 중 한 곳에서 공부를 시작했습니다. 그리고 저는 지방 주민인 저를 문화적으로 교육하기로 약속한 소녀를 만났습니다. 어느 화창한 날 나타샤는 나를 마린카의 오페라 극장으로 데려갔습니다.

그리고 공연의 첫 순간에는 무엇을 볼 수 있나요?

황금 머리의 미녀가 무대에 등장합니다. 그녀는 가장 하얀 피부를 가지고 있어요! 그녀는 얼마나 위엄있게 걷는가! 그녀의 외모 전체가 고귀함을 발산합니다! 나는 아직 아무것도 의심하지 않지만, 무대 위의 젊은 여성이 정말 고급스럽다는 점을 스스로 알아차렸습니다. 그러나 그녀가 놀라울 만큼 친숙한 높은 목소리로 노래를 부르기 시작하자 나는 즉시 땀을 흘렸습니다.

“빨간머리!” 나는 헐떡거렸다.

"조용해!" 나타샤가 나에게 쉿쉿 소리를 낸다.

"알잖아, 이 사람은 빨간머리야." 나는 속삭이고, 아니, 그녀에게 속삭이듯이 소리친다. "그 사람과 나는 같은 반에서 공부했어요."

- 당신이 무슨 말을하는거야?! – 친구가 놀랐습니다. -이 사람이 누구인지 이해합니까? 이것은 우리의 떠오르는 별입니다!

“그 사람 이름이 뭐예요?” 나는 여전히 뭔가를 기대하며 물었다.

– 스베틀라나 세르게예바.

나는 내 마음 속에 무엇이 더 있는지, 즉 기쁨과 수치심이 무엇인지 이해하지 못한 채 움직이지 않고 전체 공연을 관람했습니다.

공연이 끝난 후 나타샤는 이렇게 말했습니다.

– 무대 뒤로 갈 수도 있나요? 그녀는 동료 동포, 심지어 동급생을 만나서 기뻐할 것입니다. 꽃을 사지 못한 게 아쉽네요!

“아니요, 다음에 합시다.” 나는 겸손하게 대답했다.

내가 마지막으로 원했던 것은 Redhead를 직접 만나는 것이 었습니다.

도중에 나는 나타샤에게 Svetka에 대해, 그녀가 호수에서 어떻게 노래했는지에 대해 이야기했습니다. 이제 나는 그녀가 "울부짖었다"고 말하지 않았습니다. 친구의 눈에 나의 권위가 크게 높아졌습니다. 그리고 내 눈에는...

- 우와! – 나타샤는 놀랐습니다. – 저는 Sergeeva와 같은 수업을 들었습니다!

나는 그녀의 말을 잘 듣지 못했습니다. 나는 Svetka가 빨간 머리가 아니라고 생각했습니다. Svetka는 황금색으로 밝혀졌습니다. 그리고 우리는 빨간색입니다. 학급 전체가 빨간색입니다.

섹션: 문학

“모든 것은 사랑에서 시작됩니다. 우리는 인간으로 태어났으니 인간답게 살자!”

블라디미르 바슈노프

(부록 1 . 슬라이드 1-2)

수업의 목적: E.V. Gabova 및 V.N. 의 작품 분석을 위한 조건을 만듭니다. 크루피나 슬라이드 2.

작업:

교육적인 측면– 아이들에게 E.V. Gabova와 V.N. Krupin은 "Don't Let the Redhead on the Lake"와 "And You Smile" 이야기의 예술적 표현 수단을 분석하기 위해
발전하는 모습– 특정 정보를 추출하여 텍스트를 읽는 기술을 개발하고 연관적 사고와 기억력을 개발합니다.
교육적인 측면– 현대 문학에 대한 관심 개발을 위한 조건을 만들고, 청소년의 행동을 이해하고, 사람이 똑같지 않다는 것을 깨닫고, 사람은 전체의 일부처럼 느끼고 자신과 주변 사람들의 말을 들어야 합니다.

수업 장비:멀티미디어 프로젝터.

수업 중

I. 수업의 조직적인 순간

선생님:당신과 나는 E.V. Gabova "빨간 머리를 호수에 두지 마세요"와 V.N. 크루피나 "그리고 당신은 웃어요!"
선생님과 서로에게 어떤 질문을 하고 싶나요? (학생들은 토론을 위해 다양한 질문을 제공합니다)
그리고 이 이야기의 저자가 제기하는 주요 문제는 종이에 적고 생선 뼈 다이어그램에 붙입니다. 그룹 작업.

II. 수업의 주요 부분

1) 선생님:어린 시절의 세계는 언제나 우리에게 흥미롭고 순수하고 밝으며 독창적이지만 잔인하고 가혹하여 평생 동안 흔적을 남깁니다. 이것이 Elena Gabova가 우리에게 말하는 것입니다. 하지만 먼저 작가에 대한 한마디.

2) E.V. Gabova에 대한 학생의 메시지. ( 부록 1 . 슬라이드 3-4)

학생: Elena Vasilievna Gabova (Stolpovskaya)는 1952년 Syktyvkar시에서 태어났습니다. 그녀는 All-Union State Institute of Cinematography의 시나리오 작성 부서를 졸업했습니다. 어린이와 청소년을 위한 12권의 책을 집필한 작가로 일본 키예프 모스크바에서 출판되었습니다. 어린이를 위한 이야기와 이야기 부문에서 그녀는 문학 분야 코미 공화국 국가상 수상자 칭호를 받았습니다. 사람에 대한 친절, 성실, 존중을 확증하는 "아무도 빨간색을 본 적이 없습니다", "왼발로 일어나지 마십시오"라는 단편 소설 모음으로 Vladislav Krapivin 국제 문학상(2006)을 수상했습니다. 그녀는 명예로운 문화 종사자입니다 러시아 연방, 러시아 작가 연합 회원.

3) E.V.가 읽은 이야기를 바탕으로 한 분석적인 대화. Gabova "빨간 머리를 호수에 두지 마세요"

– 이야기의 주인공을 어떻게 상상했나요? ( Sveta Sergeeva는 아버지없이 남겨졌고 어머니와 두 자매가 있으며 가족은 매우 열악하게 살고 있으며 그녀의 외모는 전혀 눈에 띄지 않습니다. 빨간 머리, 철사 같은 머리카락, 반짝이는 눈. 그녀는 꿈이 크며 하이킹을 좋아합니다. 그녀의 반 친구들은 그녀를 좋아하지 않으며 특히 소녀들은 그녀의 가난, 외모 및 불순종으로 인해 그녀를 경멸합니다.)

– 작가는 소녀의 외모를 묘사하기 위해 어떤 예술적 기법을 사용합니까? ( 주요 기술은 대조입니다. 이야기의 시작 부분에서 우리는 겸손하고 수줍음이 많은 Sveta Sergeeva를 보고 마지막에는 "황금 머리의 아름다움"을 봅니다. 그녀는 얼마나 위엄있게 걷는가! 무대 위의 젊은 여성은 정말 아름답습니다.” 놀라운 은유: "... 그녀의 외모 전체가 고귀함을 발산합니다.")

– Sveta는 왜 급우들과 함께 하이킹을 가고 싶어 했습니까? ( 주된 이유는 호수에 가서 멀리 수영하고 온 세상이 들을 수 있도록 노래를 부르는 것입니다)

- 그녀는 어떻게 노래를 불렀나요? ( 남자들은 그녀가 울부 짖고 있다고 생각했고 (이야기의 시작 부분) 결국 그녀는 높고 놀랍도록 친숙한 목소리로 노래를 불렀습니다. 오페라 예술가들만이 그렇게 노래했는데, 떠오르는 스타 Svetlana Sergeeva였습니다. 또한 주요 기술은 대조입니다.)

– 이야기의 클라이막스는 어디라고 생각하시나요? ( Zhenya가 Sveta의 가방을 해변에 던졌을 때 그녀는 배를 떠날 수밖에 없었습니다.)

– 그녀의 반 친구들에 대한 당신의 태도는 무엇입니까? ( 잔인하고, 무자비하고, 아무도 반대하지 않고, 조용하고, 모두가 Zhenya의 편은 아니라고 생각합니다)

– 남의 지시를 따라야 합니까, 아니면 자기 자신이 되어야 합니까, 항상 약자를 보호하려고 노력합니까? ( 우리는 항상 "강한" 것에 반대하려면 큰 권위가 필요하다고 생각하지 않습니다.)

-우리 반에도 '약자'를 지켜줄 남자가 있을까? ( 그 남자들은 여러 사람의 이름을 부릅니다.)

– Sveta Sergeeva 선생님의 수업은 친절했나요? ( 물론 아닙니다. 그들의 우정은 즐거운 시간을 보내는 것이었고 자연을 존경하고 즐기는 사람은 거의 없었습니다. 맑은 공기. 그들은 오래 전에 Sveta를 "그들의 서클"에서 추방했습니다. 이것은 이야기에서 끊임없이 강조됩니다. "그녀는 초원을 혼자 헤매고, 모두가 이미 텐트에 갔을 때 불 옆에 혼자 앉아 집에서 가져간 것을 먹었습니다. .”)

–여 주인공이 살아남는 데 무엇이 도움이 되었나요? ( 그녀는 아버지없이 남겨진 가족 중 장남이었고 눈물을 참는 법을 배웠고 어머니가 보지 못하도록 고통을 겪었지만 가장 중요한 것은 급우들을 용서하는 방법을 알고 있다는 것입니다. ”), 그녀는 노래로 자신을 표현할 수 있었고 그녀의 목소리는 자연 세계와 합쳐졌습니다. 호수가 생기고 나무가 조용해졌으며 심지어 태양도 그것에 순종했습니다. 숲 속, 호수 위에서 그녀는 "노래"했는데 여기서는 아무도 그녀를 화나게 하지 않았습니다)

– 화자는 스베타의 노래에 대해 어떻게 생각하나요? ( 애처롭고 애절하다. 그런 노래는 들어본 적이 없다. 그리고 리주카의 목소리는 계속해서 들려왔고, 그 안에는 풀이 자라기 시작하는 것, 가벼운 권운, 따뜻한 공기 같은 것이 있었습니다...)

– 마지막 문장을 주의 깊게 읽어보세요. 작가는 Sveta의 노래를 전달하기 위해 어떤 기술을 사용합니까? ( 비교, 기본값)

– 화자는 왜 오페라 하우스에서 Sveta Sergeeva에게 접근하지 않았습니까? ( 그녀는 아마도 자신에게 상처를 준 모든 사람을 부끄러워하고 부끄러워했을 것입니다. 그러나 상황에도 불구하고 그녀는 자신이 재능 있고 똑똑하며 행복 할 권리가 있음을 모든 사람에게 증명하는 주요 목표를 향해 나아갔습니다.)
– Sveta Sergeeva가 우리에게 어떤 동화에서 왔다고 생각하십니까? ( G.Kh.의 동화가 떠오릅니다. 안데르센의 '미운 오리새끼'와 K. 발몽의 시 '백조')

4) 학생은 K. Balmont의 시 “White Swan”을 암송합니다.

하얀 백조, 순수한 백조,
당신의 꿈은 언제나 조용하고,
고요한 실버
당신은 미끄러지면서 파도를 만듭니다.
당신 아래에는 조용한 깊이가 있습니다.
아니 안녕, 대답도 없어
하지만 넌 미끄러져 익사하고 있어
공기와 빛의 심연 속에서.
당신 위에는 밑바닥 없는 에테르가 있습니다

밝은 새벽 별과 함께.
당신은 미끄러지고, 변형되고,
아름다움을 반영합니다.
열정 없는 부드러움의 상징,
말이 없고, 소심하고,
유령이 여성스럽고 아름답다
백조는 깨끗하고 백조는 하얗다!

– Elena Gabova와 Vladimir Krupin의 이야기는 어떻게 통합됩니까? ( 십대 학대, 사람에 대한 부주의, 성인 및 급우에 대한 불의)
이제 블라디미르 크루핀(Vladimir Krupin)의 작업에 대해 알아봅시다. 프레젠테이션 "블라디미르 크루핀". ( 부록 1 . 슬라이드 5~9)

5) 블라디미르 크루핀(Vladimir Krupin)의 “And you smile!” 이야기를 바탕으로 한 분석적 대화

– 그 이야기가 왜 흥미로운가요? (볼륨은 작지만 이야기에서 일어나는 사건은 매우 간단합니다. 소년들이 축구를 하며 서로를 이기는 것입니다.)

선생님:저자는 현대 청소년의 도덕적, 영적 가치에 대해 이야기합니다. Vladimir Nikolaevich는 특별한 흉내낼 수 없는 선물을 가지고 있습니다. 그림을 자세히 설명하는 것이 아니라 그림 자체가 재생되고 말하기 시작하도록 배열하는 것입니다. 그를 다른 사람과 혼동하는 것은 어렵습니다. Valentin Rasputin은 "이것은 일종의 특별한 스타일의 스토리텔링입니다. 생생하고, 활기차고, 영감을 받고, 비유적인 방식으로, 구름에서 굴절되는 태양이 때때로 즐겁고 무모하게 "연주"하는 것처럼 러시아어가 "연주"합니다. 이야기. 이야기를 읽은 후 어떤 인상을 받았나요?
(이 이야기는 우리 십대들에 대해 이야기하기 때문에 흥미롭습니다. 우리는 때때로 우리가 얼마나 잔인할 수 있는지 깨닫지 못합니다. 주인공은 축구를 하는 것이 아니라 싸우는 것입니다. 어린 아이들은 그들을 따라합니다. 나이가 많은 아이들은 항상 기억해야 합니다. 아이들이 당신을 지켜보고 있고 당신처럼 되고 싶어합니다.)
– 화자를 가장 놀라게 한 것은 무엇이었나요?
(소년들은 무모하게 화를 내며 강압적인 기술을 사용하며 “그리고 웃어라!”라고 말했고, 구타당한 소년은 미소를 지으며 친절하게 대응했습니다.)

– 실제로 현장에서는 무슨 일이 일어났나요?
진짜 싸움 : 소년들은 공을 치는 것이 아니라 다리와 등을 손으로 밀어 내며 "파워 무브! "라고 외쳤습니다.

6) 예술적이고 표현적인 언어 수단과 문체적 인물을 추출하여 그룹으로 작업을 검색합니다.
(한 문장이 여러 번 사용됩니다: “And you smile!” 어휘 반복은 강력한 감정적 부담으로 구별됩니다. 주요 의미를 전달하는 핵심 개념이 강조됩니다. 사람이 고통을 겪을 때 기쁨을 경험한다면 이는 부자연스럽습니다. 일어나서는 안 될 일!)
수사적 질문은 진술의 감성을 강화하고 우리를 생각하게 만듭니다. (하지만 그게 뭐였죠?) 그리고 저자가 묻는 주요 질문은 다음과 같습니다. “십대 잔인함을 어떻게 해야 할까요? 어린이들 사이의 폭력을 어떻게 막을 수 있습니까?
사람들은 별명, 은유, 비교를 강조합니다.

– 작품의 어떤 부분이 주요 부하를 전달합니까?
우리는 이것이 동사라고 생각합니다.
– 저자가 사용하는 기술의 이름은 무엇입니까?
이것점층법 - 의미적, 정서적 의미의 증가 정도에 따라 여러 단어 배열의 일관성. (십대는 얼굴이 붉어지고 돌아서서 때리고,때렸다 공.)
– 블라디미르 크루핀의 스토리텔링 스타일이 생동감 있고 생동감이 넘친다고 말씀드렸는데요. 그리고 왜? (아마도 이 구어체 어휘(뺨 때리기, 부끄러워하기, 사람들이 다가가기)는 축구장의 실제 모습을 보는 데 도움이 될 것입니다.)

7) 이야기의 결말에 대한 토론.
- 이야기의 결말을 읽고 코멘트를 해보자. 주요 아이디어는 무엇입니까?
(어린 아이들은 소년들을 바라보며 눈으로 만든 눈덩이로 아빠, 엄마, 그들 자신과 모든 친척들을 향해 총을 쐈습니다. 이 이야기를 읽고 나면 나이 많은 아이들과 어린 아이들, 그리고 그들의 부모 모두에게 고통을 느낄 것입니다. )

III 주제에 대한 일반화 및 결론

– 소년이나 Sveta Sergeeva의 반 친구들의 잔인한 행동을 멈출 수 있었습니까? (가능하지만 권위가 있는 성인 소년만이 이를 할 수 있다. 블라디미르 크루핀은 어린이를 학대하는 이유에 대해 다음과 같이 말한다. “우리는 TV를 충분히 보았습니다.”

– Elena Gabova와 Vladimir Krupin은 팀 내 인간 행동에 대한 기성 레시피를 제공합니까? 그들은 무엇을 가르칩니까? (물론 그렇지 않습니다. 그러나 그들은 우리 자신을 위해 일어설 수 있을 뿐만 아니라 "약한" 사람들이 어떤 상황에서도 자신을 방어하고 자신이 되도록 가르칠 수 있도록 서로에게 주의를 기울이도록 가르칩니다.)

Elena Gabova와 Vladimir Krupin의 이야기에서 주요 문제를 확인했는데, 수업에서 이를 어떻게 해결하시겠습니까? ( 부록 1 . 슬라이드 10 – 피시본 다이어그램)

문제

1. 십대 학대

솔루션
– 좋은 프로그램을 시청하세요
- 에 교실 시간이 주제에 관한 자료를 선택하고, 무지한 사람들이 설 자리가 없는 수업 팀을 구성하고, 활동적인 수업 생활에 청소년을 참여시킵니다.

2. 외로움의 문제

– 그러한 아이들을 교실에서 일하도록 유도하고, 비슷한 관심사를 가진 친구를 찾도록 도우십시오. 담임 교사는 이 학생에게 더 세심한 주의를 기울여야 할 의무가 있습니다.

3. 아이들의 운명에 대한 교사의 냉담함과 무관심

4. 소녀들의 부러움

– 그런 교사는 학교에 자리가 없습니다 (Sveta Sergeeva의 교사는 그랬습니다).
– 친절함, 사람의 진정한 아름다움에 관한 더 많은 이야기를 읽어보세요.

선생님:당신이 "굴욕을 당하는" 사람을 볼 때마다 그 사람 대신에 당신에게 가장 가까운 사람이 있을 수 있다는 것을 기억하십시오. 사람들에게 좋은 일을 많이 할수록 더 쉽게당신은 사회에 살게 될 것이고, 악은 "튀어나오지" 않고 숨을 것이고, 그것은 선으로 용해될 것입니다. 모두가 수업에서 무엇을 배울 것입니까?
(사람들에게주의를 기울이고, 반 친구를 존중하고, 지식을 추구하고, 공부를 잘하고, 목적이 있고, 재능을 개발하고, 항상 인간이되어야합니다.)
항상 인간이 되는 것은 쉽고도 어렵다. 자기 자신이 되는 것은 쉽지만, 다른 사람의 이익을 보호하는 것은 어렵습니다. 좋은 사람들만이 지구에 자신의 흔적을 남긴다는 것을 기억하세요. 그리고 저는 여러분이 다음 두 가지 진술을 영원히 기억하기를 바랍니다.

“지식은 친절함으로 증가해야 합니다.” (파질 이스칸데르)
“사람이 더 똑똑하고 친절할수록 사람들에게서 좋은 점을 더 많이 알아차린다”(블레즈 파스칼)

성적 증명서

1 Elena Gabova 빨간 머리를 호수에 넣지 마십시오. Svetka Sergeeva는 빨간 머리였습니다. 그녀의 머리카락은 밝은 구리선처럼 거칠고 두껍습니다. 이 와이어에서 무거운 끈이 땋아졌습니다. 나에게 그것은 큰 배를 해변에 고정하는 데 사용되는 케이블을 생각나게 했습니다. Svetka의 얼굴은 창백하고 큰 주근깨로 덮여 있으며 또한 창백하며 서로 뛰어 넘습니다. 눈은 개구리처럼 녹색이고 반짝입니다. Svetka는 수업 중앙의 두 번째 열에 바로 앉아있었습니다. 그리고 우리의 시선은, 아니, 아니, 이 밝은 곳으로 끌려갔다. 우리는 Svetka를 좋아하지 않았습니다. 바로 그녀가 빨간색이기 때문입니다. Redhead가 놀림을 받은 것이 분명합니다. 그리고 그들은 그녀의 목소리가 몹시 날카로웠기 때문에 그녀를 좋아하지 않았습니다. Svetka의 머리 색깔과 그녀의 목소리는 Red-zha-ya라는 하나의 컨셉으로 합쳐졌습니다. 그녀는 칠판에 와서 대답하기 시작할 것이고 그녀의 목소리는 매우 높아질 것입니다. 일부 소녀들은 귀를 뾰족하게 막았습니다. 나는 말하는 것을 잊었습니다. 어떤 이유로 소녀들은 Svetka를 특별히 좋아하지 않았습니다. 그들은 심지어 그녀를 만지고 싶어하지도 않았습니다. 체육 중에 Redhead와 같은 쌍으로 운동을 할 기회가 있으면 거부했습니다. 그리고 체육 교사가 소리를 지르면 그렇게하지만 마치 Svetka가 나병 환자 인 것처럼 얼굴에 역겨운 표정이 있습니다. 선생님의 외침조차도 Marinka Bykova에게 도움이되지 않았습니다. 그녀는 Sergeeva와의 연습을 단호하게 거부했습니다. Bykova 듀스의 물리적 교사가 조각되었습니다. Svetka는 소녀들에게 화를 내지 않았으며 아마도 익숙했을 것입니다. Svetka는 어머니와 두 자매와 함께 살고 있다고 들었습니다. 그들의 아버지는 그들을 떠났습니다. 나는 그를 이해했습니다. 빨간 머리 여성 셋, 아니 넷과 함께 사는 것이 즐거운가요? Svetka의 어머니도 빨간 머리이고 키가 작습니다. 그들은 옷을 입고 얼마나 열심히 살았는지 분명했습니다. 그러나 우리 소녀들은 Ryzhukha의 어려움을 고려하지 않았습니다. 오히려 그들은 그녀가 유일하게 입는 청바지 때문에 그녀를 경멸하기도 했습니다. 빨간색은 너무 빨간색입니다. 그녀에 대해 너무 많이. 우리는 하이킹을 정말 좋아했습니다. 우리는 매년 여러 번갔습니다. 가을과 봄 모두. 때때로 겨울에 우리는 숲에갔습니다. 글쎄, 여름에는 할 말이 없습니다. 여름에는 여행에 반드시 하룻밤 숙박이 포함되었습니다. 우리가 가장 좋아하는 시골 장소는 Ozel이었습니다. 여기 멋진 호수는 길고 넓지 않습니다. 한쪽 둑에는 소나무 숲이 있고 다른 쪽 둑에는 초원이 있습니다. 우리는 초원에 멈춰 섰다. 텐트가 설치되었고 모든 것이 명예롭게 이루어졌습니다. Zhenya와 나는 항상 하이킹을 하면서 낚시를 했습니다. 특히 외젤에서는요. 호수는 비린내가 나고, 농어와 소록이 여기에 잡혔고, 마치 미끼를 잡기 위해 줄을 서 있는 것처럼 멍이 들었습니다. 우리는 항상 그것을 소녀들의 귀에 가져 왔습니다. 점심. 생선국만 먹으러 산행을 해도 너무 맛있어요. 우리는 보트를 빌려 여기에 작은 보트 정류장이 있고 호수 한가운데까지 항해했습니다. Zhenya와 나는 하루 종일 낚시를 했습니다. 그리고 저녁에. .. 저녁, 새벽에는 물기가 가장 좋지만 Ryzhukha 때문에 Svetka Sergeeva 때문에 잡을 수 없었습니다. 그녀도 우리와 함께 하이킹을 갔습니다. 결국 그녀는 반 친구들이 자신을 좋아하지 않는다는 것을 알았지만 어쨌든 갔다. 그를 쫓아낼 수는 없습니다.

2 저녁에 Svetka는 파란색 보트를 타고 호수 중앙으로 노를 저을 것입니다. 주변에는 아름다움이 있고, 태양은 소나무 뒤로 지고, 나무는 물에 반사되고, 물은 조용하고 조용하며, Svetka의 노에서 떨어지는 태양의 분홍색 방울을 볼 수 있습니다. Svetka는 호수 한가운데로 노를 저어 노를 물 속으로 내리고 시작합니다. 울부짖기 시작합니다. 즉, 그녀는 물론 노래를 불렀지만 우리는 그것을 노래라고 부르지 않았습니다. Ryzhukha의 고음의 목소리가 호수 건너편, 초원 너머로 들렸습니다. 우리는 쪼는 것을 멈췄습니다. 왜 그녀가 호수 한가운데서 노래를 불러야 했는지 이해할 수 없습니다. 주변의 자연이 당신에게 영감을 주었나요? 게다가 물의 공명도 강하다. 그녀는 아마도 온 세상이 그녀의 말을 들을 수 있다는 사실을 좋아했을 것입니다. 그녀가 무엇을 불렀는지 말할 수 없습니다. 안타깝고, 안타깝습니다. 나는 그런 노래를 다시는 들어 본 적이 없습니다. Zhenya는 맹세하기 시작했습니다. 그는 Ryzhukha를 향해 호수에 맹세하고 침을 뱉었습니다. 그리고 나는 천천히 우울하게 낚싯대를 감았습니다. Ryzhuha는 한 시간 반 동안 울부짖었습니다. 노래가 그다지 성공적이지 않은 것 같으면 그녀는 계속해서 노래를 시작했습니다. 우리는 배를 육지에 대고 반 친구들에게로 갔는데, 우리는 웃음으로 인사를 받았습니다. 잘 울어? 누군가가 물었다. 당신은 듣게 될 것입니다. 나는 짧게 대답했습니다. 그리고 Zhenya는 화난 장광설을 터뜨렸는데 여기서는 언급하지 않겠습니다. 빨간 머리 바보 마린카 비코바가 입술을 구부렸다. 그런데 그 사람은 왜 우리한테 장난을 치는 걸까요? 나는 집에서 울부짖을 것이다. 그리고 Ryzhukha의 목소리는 계속해서 들렸고, 그 안에는 풀이 자라기 시작하는 것과 비슷한 무언가, 가벼운 권운, 아직 물지 못하는 모기가 떼 지어 모이는 따뜻한 공기가있었습니다. 어떤 이유에서든 Zhenya와 나는 Svetka에게 인간처럼 이야기하고 호수 위에서 노래하지 말고 낚시를 망치지 말라고 요청하는 일은 결코 일어나지 않았습니다. 아마도 그녀는 무엇이 누군가를 괴롭히고 있는지 몰랐을 것입니다. 9회 마지막 시험 날, Ninka Pchelkina가 외쳤습니다. 내일 하이킹 갈 사람은 누구예요? 그리고 그녀는 즉시 녹음을 준비했고 책임도 분담했습니다. 여자아이들은 음식을 사고, 남자아이들은 침낭과 텐트를 얻습니다. Marinka는 카세트 플레이어를 사용하고 Zhenya는 좋은 카메라를 가지고 있으며 모두 Kodak 필름을 사용합니다. Zhenya는 Ryzhukha에 다가와 테이블에 손을 얹고 말했습니다. Ryzhukha, 좋은 일을하세요, 응? Svetka는 얼굴이 붉어지고 조심스러워졌습니다. 아무도 그녀에게 접근하여 요청하지 않았습니다. 어느? 우리랑 캠핑 가지 마세요. 빨간 머리는 창백한 입술을 오므리고 아무 말도 하지 않았다.

3 가지 않을 거예요? 가지 말고 친구가 되어주세요. Ryzhukha는 떨리는 목소리로 "내가 함께 갈게요"라고 말했지만 나는 헤어질 것입니다. 우리에게 가장 위험한 것은 바로 이 “분리”였습니다. 다시 말하지만, 그는 다른 사람들과 별도로 호수 위에서 울부짖을 것입니다! 우리는 다시는 저녁 새벽을 볼 수 없을 것입니다. Zhenya는 Red에게서 멀어져 나에게 속삭였습니다. 이번 여행에는 Red를 허용하지 않을 것입니다. 아니면 나는 내가되지 않을 것입니다. 그는 마치 목표를 이미 달성한 것처럼 Svetka를 의기양양하게 바라보았습니다. 따뜻한 6월의 어느 날, 우리는 배의 갑판에 자리를 잡았습니다. 친절한 우리는 25명의 영혼입니다. 우리 발 밑에는 텐트 꾸러미와 빵 덩어리가 튀어나온 배낭, 튀어나온 배드민턴 라켓이 있습니다. Zhenya와 저는 낚싯대도 가지고 있습니다. 우리는 어떤 이유로든 웃는다. 시험은 끝났고 재미있습니다. 여름은 앞으로 즐겁습니다. 빨간 머리는 벤치 가장자리에 앉아 있고 그녀 옆에는 빈 공간이 있습니다. 그녀 옆에는 아무도 앉지 않습니다. 출발 1분 전에 Zhenya는 Ryzhukha에 접근합니다. 파란색 아디다스 운동복을 입은 날씬하고 잘생긴 남자입니다. Ryzhukha의 얼굴 표정은 놀라움을 금치 못했습니다. 그녀는 뭔가를 감지했습니다. 당신의 가방이에요? Zhenya에게 묻고 Ryzhukha 근처에 있는 고대 가죽 가방을 고개를 끄덕였습니다. 아마도 가방 안에 마가린과 계란이 들어간 샌드위치가 있을 것입니다. 회색 스웨터가 위에서 튀어 나와 있는데 Ryzhukha는 추운 날씨에 대비해 가져간 것 같습니다. 나는 이 스웨터를 입은 그녀가 파란 배에 앉아 우리 낚시 여행을 망치는 모습을 생생하게 상상했습니다. 내 것, Svetka가 대답합니다. 안녕 홉! Zhenya는 가방을 잡고 갑판을 따라 달리며 외쳤습니다. 그리고 이제 우리는 그가 부두에서 외치는 소리를 듣습니다: 이봐, 레드! 지갑은 어디에 있나요? 들리나요? 우리는 배의 측면을 살펴봅니다. Zhenya는 가방을 철제 바닥에 놓고 서둘러 돌아옵니다. 배는 코를 골기 시작했고 선미 뒤에서 끓기 시작했습니다. 하지만 통로는 아직 철거되지 않았으며, 밝은 티셔츠를 입은 선원이 그 옆에 서서 늦은 승객들을 안내하고 있습니다. 빨간 머리는 바닥에 멍하니 앉아 있다가 벌떡 일어나 출구로 향했습니다. 간신히 해안에 도착하자 배는 즉시 출항했습니다. 아마도 스웨터와 샌드위치가 안타까웠을 것입니다. Zhenya는 내 옆에 서서 Svetka에게 손을 흔들며 소리를 지르고 있습니다. 안녕, 레드! 안녕히 가세요! 죄송합니다. 호수에 갈 수 없습니다. 물고기를 겁주느라고요! 그리고 자리에 앉은 소녀들은 역겨운 목소리로 외치며 그녀와 사랑을 나눕니다. 안녕 친구! 우리는 당신을 다시 볼 수 없습니다! ㅋ!

4 그리고 Zhenya가 Redhead를 그토록 영리하게 해낸 것에 대해 칭찬합시다. 솔직히 말해서 나는 그 소녀들이 왜 행복한지 이해하지 못했습니다. 글쎄요, Zhenka와 저는 Svetka가 우리가 물고기를 잡는 것을 막았습니다. 그들은 무엇에 관심이 있습니까? 결국, 다른 모든 사람들과 함께 Ryzhuha는 그곳에 가본 적이 없으며 그녀가 사진에 없다는 것은 아무것도 아닙니다. 그녀는 초원을 혼자 헤매고 모두가 이미 텐트로 갔을 때 불 옆에 혼자 앉아있었습니다. 집에서 가지고 온 것을 먹었습니다. 캠페인이 시작될 때 그녀는 공용 테이블에 물품을 배치했지만 마가린과 Bykov의 계란이 들어간 빵을 옆으로 옮겼습니다. 동시에 그녀의 얼굴은 체육 시간에 빨간 머리와 함께 운동을 할 기회가 있었을 때처럼 역겨워했습니다. 배는 아직 도시를 떠나지 않았고 우리는 이미 Ryzhukha에 대해 잊어 버렸습니다. 저녁 새벽에야 그녀에 대한 기억이 나고 마음에 불쾌한 일이 일어 났지만 호수에는 아무도 소리를 내지 않았습니다. 그것은 훌륭했다. Zhenya는 특히 애니메이션되었습니다. 그러나 이 “무언가”는 내가 기뻐하지 못하게 했습니다. 레드는 10위까지 가지 않았다. 담임 선생님은 그녀가 음악 학교에 입학했다고 말했습니다. 그리고 5년 뒤에 이런 이야기가 일어났습니다. 그 당시 저는 상트페테르부르크 대학 중 한 곳에서 공부를 시작했습니다. 그리고 저는 지방 주민인 저를 문화적으로 교육하기로 약속한 소녀를 만났습니다. 어느 화창한 날 나타샤는 나를 마린카의 오페라 극장으로 데려갔습니다. 그리고 공연의 첫 순간에는 무엇을 볼 수 있나요? 황금 머리의 미녀가 무대에 등장합니다. 그녀는 가장 하얀 피부를 가지고 있어요! 그녀는 얼마나 위엄있게 걷는가! 그녀의 외모 전체가 고귀함을 발산합니다! 나는 아직 아무것도 의심하지 않지만, 무대 위의 젊은 여성이 정말 고급스럽다는 점을 스스로 알아차렸습니다. 그러나 그녀가 놀라울 만큼 친숙한 높은 목소리로 노래를 부르기 시작하자 나는 즉시 땀을 흘렸습니다. 빨간 머리! 나는 숨이 막혔다. 조용한! 나타샤가 나에게 쉭쉭 소리를 낸다. 이해하세요, 이것은 Ryzhukha입니다. 나는 속삭입니다. 아니, 그녀에게 속삭임으로 소리칩니다. 우리는 같은 수업에서 공부했습니다. 당신이 무슨 말을하는거야?! 친구는 놀랐다. 이 사람이 누구인지 이해하시나요? 이것은 우리의 떠오르는 별입니다! 그 여자의 이름은 무엇입니까? 나는 다른 것을 기대하면서 물었다. 스베틀라나 세르게예바. 나는 공연 내내 움직이지 않고 앉아 있었고, 내 마음 속에 무엇이 더 있는지, 기쁨인지 수치심인지 이해하지 못했습니다. 공연이 끝난 후 나타샤는 이렇게 말합니다. 무대 뒤로 가야 할까요? 그녀는 동료 동포, 심지어 동급생을 만나서 기뻐할 것입니다. 꽃을 사지 못한 게 아쉽네요! 아니요, 다음에 합시다. 나는 겸손하게 대답했다. 내가 마지막으로 원했던 것은 Redhead를 직접 만나는 것이 었습니다. 도중에 나는 나타샤에게 Svetka에 대해, 그녀가 호수에서 어떻게 노래했는지에 대해 이야기했습니다. 이제 나는 그녀가 "울부짖었다"고 말하지 않았습니다. 친구의 눈에 나의 권위가 크게 높아졌습니다. 그리고 내 눈에는... 와우! 나타샤는 놀랐다. 나는 Sergeeva와 같은 수업에서 공부했습니다!

5 나는 그녀의 말을 잘 듣지 못했습니다. 나는 Svetka가 빨간 머리가 아니라고 생각했습니다. Svetka는 황금색으로 밝혀졌습니다. 그리고 우리는 빨간색입니다. 학급 전체가 빨간색입니다.

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사랑하는 친구 1. 어제 선생님께 말씀드렸어요. 2. 이들은 친구입니다. 3. 18세. 4. 나는 생일이면 항상 책을 선물한다. 5. 우리는 같은 그룹에서 공부합니다. 6. 나는 이 컴퓨터를 구입한 이유를 설명했습니다. 7.

Nikolai Nosov Dreamers Mishutka와 Stasik은 정원 벤치에 앉아 이야기를 나누고 있었습니다. 다만 그냥 남들처럼 말만 하는 게 아니라, 논쟁을 벌이듯 서로 다양한 이야기를 하기도 하고,

Vern은 모험을 좋아했습니다! 그러던 어느 날 Vern은 모험을 원했습니다. 그는 마법의 용석을 기억했습니다. 그는 또한 이 돌의 사진을 가지고 있었습니다. 그리고 그는 돌을 쫓기로 결정했습니다. 어느 날 아침 일찍 그는 갔다

알았어 "끝났어" 할리? 아들은 문 뒤에서 들려오는 여자의 목소리를 듣고 물었다.그는 그것이 입구에서 자신을 마중 나온 분의 목소리라는 것을 알았다. 예, 그녀는 다시 마차에 탔습니다. 브론스키는 기억했습니다

M. Zoshchenko A. Gaidar L. Voronkova 및 기타 Lyubov Voronkova JOY 사람들은 자작 나무 아래 통나무에 앉아 이야기를 나눴습니다. 그리고 Alyonka는 "새 리본이 생겼는데 얼마나 빛나는지 보세요!"라고 말했습니다.

10/19/14 러시아어 4-a 5과 이름 수업 과제 과제 1: 연습 113의 텍스트를 기반으로 받아쓰기를 작성합니다. 이것은 어떤 유형의 텍스트입니까? -텍스트 추론; -텍스트 설명; -텍스트 내레이션 과제

어부가 해안에 앉아 있습니다. 붕어 한 마리가 떠올라 “왜 거기 앉아 있어요?”라고 묻는다. - 한입 기다리고 있어요. 붕어는 머리를 잡고 이렇게 말합니다. “오늘은 물지 않을 거예요. 어제 물렸어요.” 한 어부가 낚싯대를 들고 강둑에 앉아 있습니다.

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알리바바와 40인의 도둑 옛날 Kasim과 Ali Baba 두 형제가 살았습니다. 카심은 부유한 상인이었고 그의 아내의 이름은 파티마였습니다. 그러나 알리바바는 가난했고, 소녀 제이나브(Zeinab)와 결혼했습니다. 어느 날 아내가 말했다.

내가 여름을 보낸 방법 Novoselova Anastasia 8 "B" 학년도가 끝났고 밖은 따뜻하고 맑아서 여름이 왔습니다. 나는 여름의 첫날을 당황스럽게 보냈습니다. 여름방학은 왜 벌써 다가왔나요?

어느 날... 어렸을 때 갑자기 일기를 시작하면 이렇게 시작할 거라고 스스로 다짐했어요. 나는 읽는 것을 좋아하고, 내가 좋아하는 모든 이야기는 "언젠가"라는 단어로 시작됩니다.

가보바 엘레나 - 레드를 호수에 가두지 마세요

Svetka의 얼굴은 창백하고 큰 주근깨로 덮여 있으며 또한 창백하며 서로 뛰어 넘습니다. 눈은 개구리처럼 녹색이고 반짝입니다.

Svetka는 수업 중앙의 두 번째 열에 바로 앉아있었습니다. 그리고 우리의 시선은, 아니, 아니, 이 밝은 곳으로 끌려갔다.

Svetka는 소녀들에게 기분이 상하지 않았습니다. 아마도 그녀는 그것에 익숙했을 것입니다.

Svetka는 어머니와 두 자매와 함께 살고 있다고 들었습니다. 그들의 아버지는 그들을 떠났습니다. 나는 그를 이해했습니다. 빨간 머리 여성 셋, 아니 넷과 함께 사는 것이 즐거운가요? Svetka의 어머니도 빨간 머리이고 키가 작습니다. 그들이 옷을 어떻게 입는지는 분명했습니다. 결국 그들은 열심히 살았습니다. 그러나 우리 소녀들은 Ryzhukha의 어려움을 고려하지 않았습니다. 오히려 그녀가 유일하게 입는 청바지 때문에 그들은 그녀를 경멸하기도 했습니다.

좋아요. 빨간색은 너무 빨간색입니다. 그녀에 대해 너무 많이.

우리는 보트를 빌려 호수 한가운데로 항해했습니다. 여기에 작은 보트 스테이션이 있었습니다. Zhenya와 나는 하루 종일 낚시를 했습니다. 그리고 저녁에는... 저녁, 새벽에는 물기가 가장 절정인데 잡지 못했습니다.

그건 그렇고, Ryzhukha 때문에 Svetka Sergeeva 때문입니다.

그녀도 우리와 함께 하이킹을 갔습니다. 결국 그녀는 반 친구들이 자신을 좋아하지 않는다는 것을 알았지만 어쨌든 갔다. 그를 쫓아낼 수는 없습니다.

Svetka는 호수 한가운데로 노를 저어 노를 물 속으로 내리고 시작합니다. 울부짖기 시작합니다.

즉, 그녀는 물론 노래를 불렀지만 우리는 그것을 노래라고 부르지 않았습니다. Ryzhukha의 고음의 목소리가 호수 건너편, 초원 너머로 들렸습니다.

우리는 쪼는 것을 멈췄습니다.

왜 그녀가 호수 한가운데서 노래를 불러야 했는지 이해할 수 없습니다. 주변의 자연이 당신에게 영감을 주었나요? 게다가 물의 공명도 강하다. 그녀는 아마도 온 세상이 그녀의 말을 들을 수 있다는 사실을 좋아했을 것입니다.

그녀가 무엇을 불렀는지 말할 수 없습니다. 안타깝고, 안타깝습니다. 나는 그런 노래를 다시는 들어 본 적이 없습니다.

Zhenya는 맹세하기 시작했습니다. 그는 Ryzhukha를 향해 호수에 맹세하고 침을 뱉었습니다. 그리고 나는 천천히 우울하게 낚싯대를 감았습니다.

Ryzhukha는 한 시간 반 동안 울부 짖었습니다. 노래가 그다지 성공적이지 않은 것 같으면 그녀는 계속해서 노래를 시작했습니다.

우리는 배를 해변으로 끌어당겨 급우들에게로 갔습니다.

우리는 웃음으로 인사를 받았습니다.

“울음 소리가 잘 들리나요?” 누군가가 물었다.

“당신은 듣게 될 것입니다.”나는 짧게 대답했습니다.

그리고 Zhenya는 화난 장광설을 터뜨렸는데 여기서는 언급하지 않겠습니다.

“멍청한 빨간 머리야.”Marinka Bykova가 입술을 구부렸다. - 그 사람은 왜 우리를 괴롭히는 걸까요? 나는 집에서 울부짖을 것이다.

9회 마지막 시험이 있던 날, Ninka Pchelkina는 "내일 누가 등산 갈래?"라고 외쳤습니다.

그리고 나서 녹음을 했어요.

그녀는 또한 책임을 분배했습니다. 여자아이들은 음식을 사고, 남자아이들은 침낭과 텐트를 얻습니다. Marinka는 카세트 플레이어를 사용하고 Zhenya는 좋은 카메라를 가지고 있으며 모두 Kodak 필름을 사용합니다.

Zhenya는 Ryzhukha에게 다가가 테이블에 손을 얹고 말했습니다. "Ryzhukha, 좋은 일을하세요, 응?"

Svetka는 얼굴이 붉어지고 조심스러워졌습니다. 아무도 그녀에게 접근하여 요청하지 않았습니다.

- 우리 같이 캠핑 가지 마세요.

빨간 머리는 창백한 입술을 오므리고 아무 말도 하지 않았다.

- 안 가? 가지 말고 친구가 되어주세요.

Zhenya는 Red에게서 멀어져 나에게 "이번 여행에는 Red를 허용하지 않을 것입니다. "라고 속삭였습니다. 아니면 나는 내가되지 않을 것입니다.

그는 마치 목표를 이미 달성한 것처럼 Svetka를 의기양양하게 바라보았습니다.

빨간 머리는 벤치 가장자리에 앉아 있고 그녀 옆에는 빈 공간이 있습니다. 그녀 옆에는 아무도 앉지 않습니다.

"내 것"이라고 Svetka가 대답합니다.

"안녕하세요!" Zhenya가 가방을 들고 갑판을 따라 달려가며 외쳤습니다. 그리고 이제 우리는 그가 부두에서 “Hey, Red!”라고 외치는 것을 듣습니다. 지갑은 어디에 있나요? 들리나요?

빨간 머리는 바닥에 멍하니 앉아 있다가 벌떡 일어나 출구로 향했습니다. 간신히 해안에 도착하자 배는 즉시 출항했습니다.

아마도 스웨터와 샌드위치가 안타까웠을 것입니다.

Zhenya는 내 옆에 서서 Svetka에게 손을 흔들며 "안녕, 레드!"라고 외치고 있습니다. 안녕히 가세요! 죄송합니다. 호수에 갈 수 없습니다. 물고기를 겁주느라고요!

그리고 자리에 앉은 소녀들은 역겨운 목소리로 "안녕 친구! "라고 외치며 그녀에게 손을 잡습니다.

- 다시는 만나지 않을 거예요!

그리고 Zhenya가 Ryzhukha를 그토록 영리하게 해낸 것에 대해 칭찬합시다.

배는 아직 도시를 떠나지 않았고 우리는 이미 Ryzhukha에 대해 잊어 버렸습니다. 저녁 새벽에만 나는 그녀에 대해 기억했고 내 마음에 불쾌한 일이 일어났습니다.

그러나 호수에는 아무도 소리를 내지 않았습니다. 그것은 훌륭했다. Zhenya는 특히 애니메이션되었습니다. 그러나 이 “무언가”는 내가 기뻐하지 못하게 했습니다.

레드는 10위까지 가지 않았다. 담임 선생님은 그녀가 음악 학교에 입학했다고 말했습니다.

그리고 5년 뒤에 이런 이야기가 일어났습니다.

그리고 공연의 첫 순간에는 무엇을 볼 수 있나요?

“빨간머리!” 나는 헐떡거렸다.

"조용해!" 나타샤가 나에게 쉿쉿 소리를 낸다.

"알잖아, 이 사람은 빨간머리야." 나는 속삭이고, 아니, 그녀에게 속삭이듯이 소리친다. "그 사람과 나는 같은 반에서 공부했어요."

- 당신이 무슨 말을하는거야?! – 친구가 놀랐습니다. -이 사람이 누구인지 이해합니까? 이것은 우리의 떠오르는 별입니다!

“그 사람 이름이 뭐예요?” 나는 여전히 뭔가를 기대하며 물었다.

– 스베틀라나 세르게예바.

나는 내 마음 속에 무엇이 더 있는지, 즉 기쁨과 수치심이 무엇인지 이해하지 못한 채 움직이지 않고 전체 공연을 관람했습니다.

공연이 끝난 후 나타샤는 "무대 뒤로 가실 건가요?"라고 말합니다. 그녀는 동료 동포, 심지어 동급생을 만나서 기뻐할 것입니다. 꽃을 사지 못한 게 아쉽네요!

“아니요, 다음에 합시다.” 나는 겸손하게 대답했다.

내가 마지막으로 원했던 것은 Redhead를 직접 만나는 것이 었습니다.

- 우와! – 나타샤는 놀랐습니다. – 저는 Sergeeva와 같은 수업을 들었습니다!

이야기 Svetka Sergeeva는 빨간 머리였습니다. 그녀의 머리카락은 밝은 구리선처럼 거칠고 두껍습니다. 이 와이어에서 무거운 끈이 땋아졌습니다. 나에게 그것은 큰 배를 해변에 고정시키는 케이블을 생각나게 했습니다. Svetka의 얼굴은 창백하고 큰 주근깨로 덮여 있으며 또한 창백하며 서로 뛰어 넘습니다. 눈은 개구리처럼 녹색이고 반짝입니다. Svetka는 수업 중앙의 두 번째 열에 바로 앉아있었습니다. 그리고 우리의 시선은, 아니, 아니, 이 밝은 곳으로 끌려갔다. 우리는 Svetka를 좋아하지 않았습니다. 바로 그녀가 빨간색이기 때문입니다. Redhead가 놀림을 받은 것이 분명합니다. 그리고 그들은 그녀의 목소리가 몹시 날카로웠기 때문에 그녀를 좋아하지 않았습니다. Svetka의 머리 색깔과 그녀의 목소리는 Red-zha-ya라는 하나의 컨셉으로 합쳐졌습니다. 그녀는 칠판에 와서 대답하기 시작할 것이고 그녀의 목소리는 매우 높아질 것입니다. 일부 소녀들은 귀를 뾰족하게 막았습니다. 나는 말하는 것을 잊었습니다. 어떤 이유로 소녀들은 Svetka를 특별히 좋아하지 않았습니다. 그들은 심지어 그녀를 만지고 싶어하지도 않았습니다. 체육 중에 그들 중 한 명이 Ryzhukha와 함께 운동을 할 기회가 있었다면 그들은 거절했습니다. 그리고 체육 교사가 소리를 지르면 그렇게하지만 마치 Svetka가 나병 환자 인 것처럼 얼굴에 역겨운 표정이 있습니다. 선생님의 외침조차도 Marinka Bykova에게 도움이되지 않았습니다. 그녀는 Sergeeva와의 연습을 단호하게 거부했습니다. Bykova 듀스의 물리적 교사가 조각되었습니다. Svetka는 소녀들에게 기분이 상하지 않았습니다. 아마도 그녀는 그것에 익숙했을 것입니다. Svetka는 어머니와 두 자매와 함께 살고 있다고 들었습니다. 그들의 아버지는 그들을 떠났습니다. 나는 그를 이해했습니다. 빨간 머리 여성 셋, 아니 넷과 함께 사는 것이 즐거운가요? Svetka의 어머니도 빨간 머리이고 키가 작습니다. 그들이 옷을 어떻게 입는지는 분명했습니다. 결국 그들은 열심히 살았습니다. 그러나 우리 소녀들은 Ryzhukha의 어려움을 고려하지 않았습니다. 오히려 그녀가 유일하게 입는 청바지 때문에 그들은 그녀를 경멸하기도 했습니다. 좋아요. 빨간색은 너무 빨간색입니다. 그녀에 대해 너무 많이. 우리는 하이킹을 정말 좋아했습니다. 우리는 매년 여러 번갔습니다. 가을과 봄 모두. 때때로 겨울에 우리는 숲에갔습니다. 글쎄, 여름에는 할 말이 없습니다. 여름에는 여행에 반드시 하룻밤 숙박이 포함되었습니다. 우리가 가장 좋아하는 시골 장소는 Ozel이었습니다. 여기에는 길이가 그리 넓지 않은 멋진 호수가 있습니다. 한쪽 둑을 따라 소나무 숲이 있고 다른 쪽 둑에는 초원이 있습니다. 우리는 초원에 멈춰 섰다. 텐트가 설치되었고 모든 것이 예상대로였습니다. Zhenya와 나는 항상 하이킹을 하면서 낚시를 했습니다. 특히 외젤에서는요. 호수에는 물고기가 가득했고 농어와 소록도 이곳으로 잡혔고, 미끼를 잡기 위해 멍멍이들이 줄을 섰습니다. 우리는 항상 그것을 소녀들의 귀에 가져 왔습니다. 점심. 생선국만 먹으러 산행을 해도 너무 맛있어요. 우리는 보트를 빌려 호수 한가운데로 항해했습니다. 여기에 작은 보트 스테이션이 있었습니다. Zhenya와 나는 하루 종일 낚시를 했습니다. 그리고 저녁에는... 저녁, 새벽이 제일 멋있는데 잡을 수 없었어요. 그건 그렇고, Ryzhukha 때문에 Svetka Sergeeva 때문입니다. 그녀도 우리와 함께 하이킹을 갔습니다. 결국 그녀는 반 친구들이 자신을 좋아하지 않는다는 것을 알았지만 어쨌든 갔다. 그를 쫓아낼 수는 없습니다. 저녁에 Svetka는 파란색 보트를 타고 호수 중앙으로 노를 저을 것입니다. 주변에는 아름다움이 있고, 태양은 소나무 뒤로 지고, 나무는 물에 반사되고, 물은 조용하고 조용하며, Svetka의 노에서 떨어지는 태양의 분홍색 방울을 볼 수 있습니다. Svetka는 호수 한가운데로 노를 저어 노를 물 속으로 내리고 시작합니다. 울부짖기 시작합니다. 즉, 그녀는 물론 노래를 불렀지만 우리는 그것을 노래라고 부르지 않았습니다. Ryzhukha의 고음의 목소리가 호수 건너편, 초원 너머로 들렸습니다. 우리는 쪼는 것을 멈췄습니다. 왜 그녀가 호수 한가운데서 노래를 불러야 했는지 이해할 수 없습니다. 주변의 자연이 당신에게 영감을 주었나요? 게다가 물의 공명도 강하다. 그녀는 아마도 온 세상이 그녀의 말을 들을 수 있다는 사실을 좋아했을 것입니다. 그녀가 무엇을 불렀는지 말할 수 없습니다. 안타깝고, 안타깝습니다. 나는 그런 노래를 다시는 들어 본 적이 없습니다. Zhenya는 맹세하기 시작했습니다. 그는 Ryzhukha를 향해 호수에 맹세하고 침을 뱉었습니다. 그리고 나는 천천히 우울하게 낚싯대를 감았습니다. Ryzhuha는 한 시간 반 동안 울부짖었습니다. 노래가 그다지 성공적이지 않은 것 같으면 그녀는 계속해서 노래를 시작했습니다. 우리는 배를 해변으로 끌어당겨 급우들에게로 갔습니다. 우리는 웃음으로 인사를 받았습니다. - 잘 울어요? - 누군가가 물었습니다. “당신은 듣게 될 것입니다.”나는 짧게 대답했습니다. 그리고 Zhenya는 화난 장광설을 터뜨렸는데 여기서는 언급하지 않겠습니다. “멍청한 빨간 머리야.”Marinka Bykova가 입술을 구부렸다. - 그 사람은 왜 우리를 괴롭히는 걸까요? 나는 집에서 울부짖을 것이다. 그리고 Ryzhukha의 목소리는 계속해서 들렸고, 그 안에는 풀이 자라기 시작하는 것과 비슷한 무언가, 가벼운 권운, 아직 물지 못하는 모기가 떼 지어 모이는 따뜻한 공기가있었습니다. 어떤 이유에서든 Zhenya와 나는 Svetka에게 인간처럼 이야기하고 호수 위에서 노래하지 말고 낚시를 망치지 말라고 요청하는 일은 결코 일어나지 않았습니다. 아마도 그녀는 무엇이 누군가를 괴롭히고 있는지 몰랐을 것입니다. 9회 마지막 시험이 있던 날, Ninka Pchyolkina가 “내일 하이킹 갈 사람?”이라고 외쳤습니다. 그리고 나서 녹음을 했어요. 그녀는 또한 책임을 분배했습니다. 여자아이들은 음식을 사고, 남자아이들은 침낭과 텐트를 얻습니다. Marinka는 음악 센터를 맡고 Zhenya는 좋은 카메라를 가지고 있습니다. Zhenya는 Ryzhukha에게 다가가 테이블에 손을 얹고 말했습니다. "Ryzhukha, 좋은 일을하세요, 응?" Svetka는 얼굴이 붉어지고 조심스러워졌습니다. 아무도 그녀에게 접근하여 요청하지 않았습니다. - 어느? - 우리 같이 캠핑 가지 마세요. 빨간 머리는 창백한 입술을 오므리고 아무 말도 하지 않았다. - 안 가? 가지 말고 친구가 되어주세요. "나는 당신과 함께 갈 거예요." 빨간머리가 높고 떨리는 목소리로 말했다. 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Zhenya는 가방을 착륙 단계 바닥에 놓고 돌진합니다. 배는 코를 골기 시작했고 선미 뒤에서 끓기 시작했습니다. 하지만 통로는 아직 철거되지 않았으며, 밝은 티셔츠를 입은 선원이 그 옆에 서서 늦은 승객들을 안내하고 있습니다. 빨간 머리는 바닥에 멍하니 앉아 있다가 벌떡 일어나 출구로 향했습니다. 간신히 해안에 도착하자 배는 즉시 출항했습니다. 아마도 스웨터와 샌드위치가 안타까웠을 것입니다. Zhenya는 내 옆에 서서 Svetka에게 손을 흔들며 "안녕, 레드!"라고 외치고 있습니다. 안녕히 가세요! 호수에 갈 수 없어요. 물고기를 겁주고 있으니까요! 죄송합니다! 그리고 자리에 앉은 소녀들은 역겨운 목소리로 "안녕 친구! "라고 외치며 그녀에게 손을 잡습니다. - 다시는 만나지 않을 거예요! - ㅋ! 그리고 Zhenya가 Ryzhukha를 그토록 영리하게 해낸 것에 대해 칭찬합시다. 솔직히 말해서 나는 그 소녀들이 왜 행복한지 이해하지 못했습니다. 글쎄요, Zhenka와 저는 Svetka가 우리가 물고기를 잡는 것을 막았습니다. 그들은 무엇에 관심이 있습니까? 결국 Ryzhukha는 다른 모든 사람과 함께한 적이 없습니다. 그녀가 사진에 없다는 것은 아무것도 아닙니다. 그녀는 초원을 혼자 헤매고 모두가 이미 텐트로 갔을 때 불 옆에 혼자 앉아있었습니다. 집에서 가지고 온 것을 먹었습니다. 캠페인이 시작될 때 그녀는 공용 테이블에 물품을 배치했지만 마가린과 Bykov의 계란이 들어간 빵을 옆으로 옮겼습니다. 동시에 그녀의 얼굴은 체육 시간에 빨간 머리와 함께 운동을 할 기회가 있었을 때처럼 역겨워했습니다. 배는 아직 도시를 떠나지 않았고 우리는 이미 Ryzhukha에 대해 잊어 버렸습니다. 저녁 새벽에만 나는 그녀에 대해 기억했고 내 마음에 불쾌한 일이 일어났습니다. 그러나 호수에는 아무도 소리를 내지 않았습니다. 그것은 훌륭했다. Zhenya는 특히 애니메이션되었습니다. 그러나 이 “무언가”는 내가 기뻐하지 못하게 했습니다. 레드는 10위까지 가지 않았다. 담임 선생님은 그녀가 음악 학교에 입학했다고 말했습니다. 그리고 5년 뒤에 이런 이야기가 일어났습니다. 그 당시 저는 상트페테르부르크 대학 중 한 곳에서 공부를 시작했습니다. 그리고 저는 지방 주민인 저를 문화적으로 교육하기로 약속한 소녀를 만났습니다. 어느 화창한 날 나타샤는 나를 마린스키 극장의 오페라 극장으로 데려갔습니다. 그리고 공연의 첫 순간에는 무엇을 볼 수 있나요? 황금 머리의 미녀가 무대에 등장합니다. 그녀는 가장 하얀 피부를 가지고 있어요! 그녀는 얼마나 위엄있게 걷는가! 그녀의 외모 전체가 고귀함을 발산합니다! 나는 아직 아무것도 의심하지 않지만, 무대 위의 젊은 여성이 정말 고급스럽다는 점을 스스로 알아차렸습니다. 그러나 그녀가 놀라울 만큼 친숙한 높은 목소리로 노래를 부르기 시작하자 나는 즉시 땀을 흘렸습니다. - 빨간 머리! – 숨이 막혔어요. - 조용한! – 나타샤가 나에게 쉿쉿 소리를 낸다. "알잖아, 이 사람은 빨간머리야." 나는 속삭이고, 아니, 그녀에게 속삭이듯이 소리친다. "그 사람과 나는 같은 반에서 공부했어요." - 당신이 무슨 말을하는거야?! – 친구가 놀랐습니다. -이 사람이 누구인지 이해합니까? 이것은 우리의 떠오르는 별입니다! -저 여자 이름이 뭐에요? – 나는 다른 것을 기대하면서 물었다. – 스베틀라나 세르게예바. 나는 내 마음 속에 무엇이 더 있는지, 즉 기쁨과 수치심이 무엇인지 이해하지 못한 채 움직이지 않고 전체 공연을 관람했습니다. 공연이 끝난 후 나타샤는 "무대 뒤로 가실 건가요?"라고 말합니다. 그녀는 동료 동포, 심지어 동급생을 만나서 기뻐할 것입니다. 꽃을 사지 못한 게 아쉽네요! “아니요, 다음에 합시다.” 나는 겸손하게 대답했다. 내가 마지막으로 원했던 것은 Redhead를 직접 만나는 것이 었습니다. 도중에 나는 나타샤에게 Svetka에 대해, 그녀가 호수에서 어떻게 노래했는지에 대해 이야기했습니다. 이제 나는 그녀가 "울부짖었다"고 말하지 않았습니다. 친구의 눈에 나의 권위가 크게 높아졌습니다. 그리고 내 눈에는... - 와! – 나타샤는 놀랐습니다. – 저는 Sergeeva와 같은 수업을 들었습니다! 나는 그녀의 말을 잘 듣지 못했습니다. 나는 Svetka가 빨간 머리가 아니라고 생각했습니다. Svetka는 황금색으로 밝혀졌습니다. 그리고 우리는 빨간색입니다. 학급 전체가 빨간색입니다.